酒泉地区肃北蒙古族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

酒泉地区肃北蒙古族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音，写词语。(8分)我们的家乡肃北有连绵的qúnshān（），碧绿的cǎoyuán（）。夏天的夜晚，满天fánxīng（）shǎnshuò（）着光芒，就像蒙古族阿姨头饰上镶嵌的宝石。清晨，máoróngróng（）的小羊羔跟在妈妈身后，发出miānmiān（）的叫声，牧民们开始了xīnqín（）而快乐的一天。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)-朦（méngmēng）胧的晨雾中，马群的剪影格外雄浑。-奶茶在壶里沸腾（téngtén），香气四溢。-那达慕大会上，摔跤手们腰间的彩带飘拂（fófú）。-爷爷总爱在毡房前讲传（chuánzhuàn）说故事。3.比一比，再组词。(6分)茸（）拂（）抹（）耸（）佛（）沫（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。(8分)()地而起()风凛凛​炊烟（）（）​(1)描写自然风光的词语是___________，我还能写一个：___________。(2)看到“___________”这个词，我仿佛看到了草原蒙古包旁祥和的生活景象。5.句子训练营。(8分)(1)马鞭声打破了草原的寂静。（改为“被”字句）_____________________________(2)苏和的白马是一匹忠诚的马。苏和的白马是一匹神奇的马。（用关联词合并句子）_____________________________(3)仿照例句，描写一个你熟悉的事物。例：那雪峰间的湖泊，就像一块镶嵌在群山之中的蓝宝石。那肃北草原上的羊群，就像_____________________________。6.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)《海上日出》告诉我们，太阳升起的过程不仅是______的变化，更是______的伟大奇观。(2)本单元我们领略了不同地域的风光。我想用“________________，________________”这句诗来赞美肃北草原的广阔。我还知道“________________，________________”是描写乡村景色的诗句。二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《我们家的男子汉》片段，回答问题。他买东西回来，如果发现多找了钱，一定立刻去还。有一次，我带他去买西瓜，卖瓜的人多找了一块钱。他攥着钱，转身就跑。我叫他，他头也不回。过了好一会儿，他才气喘吁吁地跑回来，满头大汗。我说：“你为什么不叫住我，我们一起还？”他说：“是我买的西瓜，当然要我去还。”他说，将来要当一名消防员。我问他为什么，他说：“因为他们最勇敢，哪里着火就往哪里跑。”我逗他：“那你害怕吗？”他想了想，说：“要是害怕，就不会去了。”1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)马上——（）英勇——（）2.“他攥着钱，转身就跑”一句中，“攥”字用得特别好，因为它写出了小男孩_____________的样子。(2分)3.小男孩坚持自己去还钱，表现了他（）（多选）(3分)A.诚实守信的品质B.认为事情与自己有关，就要自己负责C.想独自跑去玩D.独立的意识4.你认为文中的“男子汉”有哪些值得学习的地方？请结合短文内容说一说。(4分)________________________________________________________________5.在你的身边，有没有像这样具有“男子汉”品质的人（不分男女）？请用一两句话简单介绍他（她）的一件事。(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)草原上的“德吉”在肃北草原，“德吉”是幸福、吉祥的意思。老额吉（蒙古语：奶奶）说，草原上第一个学会做奶豆腐的孩子，就会成为家庭的“德吉”。巴特尔今年上四年级，他一直想为家里做“德吉”。周末，他央求阿妈教他做奶豆腐。阿妈将新鲜的牛奶倒入锅中，小火慢煮，巴特尔认真地添着牛粪火。当牛奶表面结出一层金色的奶皮时，阿妈小心地挑起奶皮，巴特尔则按照吩咐，将剩下的牛奶慢慢搅拌。“做奶豆腐，急不得。”阿妈说，“火急了，会有糊味；搅拌慢了，口感就不细腻了。这就像你们学习写字，要一笔一画，要有耐心。”巴特尔点点头，手臂酸了也不停下。熬煮、发酵、压制成型……忙活了整整一个上午，洁白的、方方正正的奶豆腐终于做好了。巴特尔把自己做的那块捧给老额吉，额吉掰下一小块放进嘴里，细细品尝，皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花：“好！心里有火一样的热情，手上又有牛毛一样的细心，这是真正的‘德吉’！”夕阳西下，全家人围坐在一起，品尝着巴特尔做的奶豆腐，毡房里充满了欢声笑语。巴特尔觉得，这奶豆腐的香味，就是幸福的味道。1.联系上下文，解释词语。(2分)央求：________________________________________2.根据短文内容填空。(4分)做奶豆腐的主要步骤是：煮牛奶→（）→（）→压制成型。阿妈把做奶豆腐比作学习写字，告诉我们都要有_____________。3.短文第三自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。(3分)________________________________________________________________4.老额吉为什么说巴特尔是“真正的‘德吉’”？请用“____”在文中画出相关的句子。(2分)5.你认为“德吉”真正的含义是什么？不仅仅是会做奶豆腐，更重要的是什么？(4分)________________________________________________________________三、语言表达与运用(30分)习作：家乡的风提示与要求：我们的家乡酒泉肃北，有祁连山吹来的清凉山风，有草原上带着青草香的微风，有掠过敖包的劲风……风，带来了四季的消息，也吹来了独特的气息和故事。请你以“家乡的风”为题，写一篇习作。可以写风中的景色，风带来的活动（如放风筝、赛马），风中的故事或感受。内容要具体，感情要真实，注意分段叙述，字数不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.群山，草原，繁星，闪烁，毛茸茸，咩咩，辛勤2.méng,téng,fú,chuán3.示例：鹿茸，高耸；吹拂，仿佛；抹黑，泡沫。4.拔地而起，威风凛凛，炊烟袅袅。(1)拔地而起，示例：一望无际(2)炊烟袅袅5.(1)草原的寂静被马鞭声打破了。(2)苏和的白马不仅是一匹忠诚的马，还是一匹神奇的马。(3)示例：撒在绿色绒毯上的颗颗珍珠。6.(1)颜色，光明(2)示例：天苍苍，野茫茫；梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。二、阅读理解与感悟(一)课内阅读1.立刻，勇敢2.紧紧握着钱、急切（或负责）3.ABD4.示例：他诚实，主动归还多找的钱；他有责任心，认为自己的事要自己负责；他有理想，想成为勇敢的消防员；他不怕困难。5.略（结合生活实际，语句通顺即可）(二)课外阅读1.诚恳地请求。2.挑起奶皮/搅拌牛奶，发酵；耐心3.主要写了巴特尔在阿