阜阳市颍东区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

阜阳市颍东区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）颍河两岸，柳枝在微风中（）（yáoyè）。（2）爷爷在（）（càiqí）里种了许多青菜。（3）我们要学习革命先辈（）（jiānqiángbùqū）的精神。（4）家乡的（）（fēngsú）淳朴，邻里和睦。2.比一比，再组词。（6分）辩（）峭（）径（）辨（）俏（）经（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①维护②维持③保护（1）我们要共同（）好颍东新区的美丽环境。（2）爸爸每天辛勤工作，（）一家人的生活。（3）和平年代，军人依然肩负着（）国家主权和领土完整的重任。4.按要求写句子。（8分）（1）仿写句子：茨淮新河的水真清啊，清得可以看见河底的沙石。（用上“…真…啊，…得…”）（2）修改病句：程文炳宅院是阜阳一处著名的历史文物和旅游景点。（3）扩写句子（至少两处）：田野里开着花。（4）用关联词合并句子：我们了解家乡的历史。我们更加热爱家乡。5.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《海上日出》按照______顺序，描写了______、______、______的景象，表达了作者______的感情。（2）“采得百花成蜜后，_________________？”这句诗出自______代诗人______的《蜂》。（3）人非生而知之者，_________________？（韩愈）（4）请你写出两句描写乡村田园风光的诗句：“_________________，_________________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.选段主要描写了内洞的什么特点？用文中的两个词语概括。（2分）2.文中画线句子中“有点儿像”能不能删去？为什么？（3分）3.工人是如何介绍洞内景物的？游客的感受又是怎样的？（4分）4.联系你的游览经历或颍东区的“口孜清真寺”等古迹，说说如何观察并描述一处景物的特点。（6分）（二）课外阅读（15分）颍东麦香五月的颍东，是一幅铺天盖地的金色画卷。麦子熟了。站在袁寨镇的田埂上望去，无边的麦田在阳光下翻滚着波浪，发出沙沙的声响，像是大地在轻声歌唱。风里满是热乎乎的、甜丝丝的麦香，这香味钻进你的鼻子，让你忍不住想多吸几口。沉甸甸的麦穗谦虚地低着头，麦芒一根根精神抖擞地竖着，在阳光下闪着细细的金光。远处，几台收割机正轰鸣着工作，像一艘艘船，在金海里航行。农人们戴着草帽，脸上淌着汗，眼里却盛满了笑意和满足。他们知道，这饱满的麦粒里，藏着整整一个春天的耕耘，一个季节的守望。父亲抓起一把麦粒，放在我的手心。麦粒圆滚滚的，带着太阳的温度。“孩子，你看，这就是咱们的土地给出的答案。”是啊，这弥漫在颍东空气里的麦香，不就是土地写给勤劳的人们最芬芳的信吗？1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文第二自然段主要从______、______、______三个方面描写了麦田的景象。（3分）3.请用“_____”画出一个运用了比喻修辞手法的句子，并说说这样写的好处。（3分）4.结合上下文，说说你对“这就是咱们的土地给出的答案”这句话的理解。（4分）5.你的家乡在哪个季节有什么独特的景象或风味？请用几句话描述一下。（3分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：阜阳地区有着丰富的传统节日习俗，如春节、元宵、端午、中秋等，颍东区也有自己独特的庆祝方式。请选择一个你熟悉的、最喜欢的家乡节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写节日里人们做什么、有什么特色食物、发生了什么有趣的故事等，要写出节日的特点和你的真情实感。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，不少于350字。阜阳市颍东区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（40分）1.（8分，每词2分）摇曳；菜畦；坚强不屈；风俗2.（6分，每空1分）示例：辩论/分辨；陡峭/俏丽；小径/经过3.（6分，每空2分）（1）③（2）②（3）①4.（8分，每题2分）（1）示例：口孜镇的西瓜真甜啊，甜得让人吃了还想吃。（2）程文炳宅院是阜阳一处著名的历史建筑和旅游景点。（或删去“和旅游景点”）（3）示例：广阔的金色田野里开着各种各样不知名的小花。（4）示例：因为我们了解家乡的历史，所以更加热爱家乡。5.（12分，每空1分，诗句错一字扣0.5分）（1）时间太阳升起前太阳升起时太阳跳出海面热爱大自然、向往光明（2）为谁辛苦为谁甜唐罗隐（3）孰能无惑（4）示例：绿树村边合，青山郭外斜。/梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）一团漆黑、宽广（或：变化多端、颜色各异）2.（3分）不能删去。（1分）“有点儿像”说明是作者的想象，并不完全确定，（1分）体现了作者观察和描述的客观、准确。（1分）3.（4分）工人是高高举起汽油灯，逐一指点着介绍的。（2分）游客是依据形状去想象成各种事物，觉得即使不比作什么，也很值得观赏。（2分）4.（6分）要点：①按一定顺序观察（如从整体到局部）；②调动多种感官（看、听、闻等）；③抓住景物的独特之处（如古老建筑的历史感、构造特点）；④结合知识或传说展开联想。结合自身经历描述，语句通顺即可。（二）课外阅读（15分）1.（2分）颍东麦香（意思对即可）2.（3分）样子（麦浪）、声音、香味（或：麦穗、麦芒）3.（3分）示例：画“五月的颍东，是一幅铺天盖地的金色画卷。”或“像一艘艘船，在金海里航行”。（1分）好处：生动形象地写出了麦田广阔、壮美的景象（或收割机在麦田里工作的场景），表达了作者的喜爱和赞美