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长治市城区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用。(35分)1.根据拼音和语境写词语。(8分)-上党地区历史悠久,在这片rètǔ()上,先民们用勤劳和智慧创造了灿烂的文化。-学习要有目标,不能mómóhúhú(),这样才能不断进步。-八路军太行纪念馆里陈列的文物,仿佛在qīngsù()着那段峥嵘岁月。-面对困难,我们要有bǎizhébùnáo()的精神。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.燕山(yān)鸿鹄(hú)泪潸潸(shān)B.依偎(wèi)防御(yù)头涔涔(cén)C.蝎子(xiē)蜇人(zhē)坚劲(jìn)(2)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”B.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?C.枣园、杨家岭、王家坪……延安的每一处革命旧址,都承载着一段光辉的历史。(3)下列句子没有语病的一项是()A.通过阅读《十六年前的回忆》,使我认识了革命先驱李大钊。B.长治湿地公园的生态环境越来越优美,成为市民休闲的好去处。C.我们是否能够取得成功,关键在于有持之以恒的毅力。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿写句子:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(2分)小学的时光如______,________________,如______,________________。(2)用修改符号修改下面的一段话。(共有三处错误)(3分)在“传承红色基因”主题班会上,同学们争先恐后地纷纷发言。李华说:“我们要学习革命先辈不怕牺牲、艰苦奋斗,把我们的家乡建设得更加美丽。”(3)将下面的句子改为转述句。(3分)张校长激动地对同学们说:“我们学校被评为‘山西省优秀传统文化传承校’了!”4.根据课文内容及积累填空。(13分)(1)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做______的说过:“人固有一死,或______,或______。”(2)《匆匆》一文中,作者用细腻的笔触表达了______之情。我不禁想起古诗中劝人珍惜时间的句子:“________________,________________。”(3)《为人民服务》是______同志在追悼______同志会议上的演讲,文中引用司马迁的话是为了阐明________________________的观点。(4)古人常借物言志。郑燮在《竹石》中用“________________,________________”表现了不屈不挠的骨气;于谦在《石灰吟》中以“________________,要留清白在人间”表明了自己坚守高洁情操的决心。我们长治地区也有许多像太行山一样具有坚忍不拔品格的人物。二、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(13分)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。……我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。1.这段文字选自课文《____________》,作者是______。(2分)2.“伟大的力量”指的是什么?从父亲的表情中,你体会到了他怎样的精神品质?(4分)__________________________________________________________________________________________3.文中画线的句子中,“咬紧牙”“勉强”等词语表达了“我”当时怎样的心情?(3分)__________________________________________________________________________________________4.“我”为什么特意低声对母亲说“昨天是4月28日”?母亲“微微点了一下头”又包含了怎样的情感?(4分)__________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(17分)漳河边的古槐在长治市郊的漳河岸边,伫立着一棵古槐。它究竟有多少岁了,没人说得清。老人们都说,他们的爷爷的爷爷小时候,这棵树就是这样,树干粗得需要三四个人才能合抱,树冠如巨大的伞盖,投下浓密的阴凉。古槐的树皮沟壑纵横,像一位饱经风霜的老人的脸庞,每一道皱纹里似乎都藏着一个故事。据说,抗战时期,这棵槐树下曾是秘密交通站。抗日志士们借着树影的掩护,传递情报,转运物资。树干上一个不起眼的树洞里,或许就曾塞进过决定战局的小纸条。夏日的夜晚,村里的孩子围坐在树下,听老爷爷讲八路军在太行山上打鬼子的故事,讲到激动处,老爷爷会拍着粗糙的树身说:“瞧,这老槐树也是见证哩!”春天,古槐发出新芽,嫩绿点缀着苍劲;夏天,它用满树的碧叶和串串槐花,送来清香与清凉;秋天,黄叶飘落,如蝴蝶飞舞,落在漳河水里,顺流而下;冬天,它褪去繁华,裸露着黝黑坚硬的枝干,与凛冽的北风对抗,仿佛一位沉默的哨兵。如今,这里建起了小公园,古槐被石栏精心保护起来,树干上挂着“古树名木”的标识牌。它依然静静地站在漳河边,看着河水日复一日地流淌,看着岸边的高楼逐渐林立,看着一代又一代的孩子在它身边嬉戏长大。它不再参与惊心动魄的秘密工作,但它用一圈圈的年轮,记录着这片土地的沧桑与辉煌,守护着一段不能忘却的记忆。它是地理的坐标,更是精神的图腾。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)饱经风霜:________________________________________________________________沧桑:____________________________________________________________________2.短文围绕漳河边的古槐,主要写了哪几个方面的内容?请简要概括。(3分)__________________________________________________________________________________________3.短文第三自然段按______顺序描写了古槐一年四季的不同风貌。请用“____”画出其中一句你觉得写得优美生动的句子,并说说你的体会。(5分)__________________________________________________________________________________________4.为什么说古槐“是地理的坐标,更是精神的图腾”?结合短文内容,谈谈你的理解。(5分)__________________________________________________________________________________________三、口语交际。(5分)你的学校要举办“爱我家乡,传承上党文化”主题活动,其中一个环节是“家乡文化我推介”。请你选择一项你熟悉的长治地区特色文化(如:上党梆子、长治堆锦、民间社火、特色小吃等),写一段简短的推介词,呼吁同学们了解并传承它。四、习作表达。(30分)生活中,总有一些人、事、景、物或某种精神,如同灯塔一样,给我们指引方向,带来温暖、力量或启示。它(他/她)或许是你敬仰的一位家乡历史人物,或许是身边一个平凡的榜样,或许是太行山不言自喻的坚韧,或许是漳河水奔流不息的精神……请以“我心中的一座灯塔”为题,写一篇作文。要求:1.围绕中心意思,选择合适的内容,表达真情实感。2.书写工整,语句通顺,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用。1.热土,模模糊糊,倾诉,百折不挠2.(1)A(2)C(3)B3.(1)示例:小学的时光如欢歌,被岁月珍藏了,如画卷,被记忆染亮了。(要求比喻恰当,句式一致)(2)①删去“争先恐后地”或“纷纷”;②在“艰苦奋斗”后加上“的精神”;③把“。”放在引号内。(3)张校长激动地对同学们说,他们学校被评为“山西省优秀传统文化传承校”了。4.(1)司马迁,重于泰山,轻于鸿毛(2)对时光流逝的无奈和惋惜;示例:少壮不努力,老大徒伤悲。(3)毛泽东,张思德,为人民利益而死就比泰山还重(死的意义有不同)(4)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风;粉骨碎身浑不怕二、阅读理解。(一)课内阅读1.《十六年前的回忆》,李星华2.指父亲(李大钊)对于革命事业的坚定信心。体会到他沉着镇定、视死如归、对革命事业无限忠诚的精神品质。3.表达了“我”得知父亲被害后无比悲痛、愤恨,以及强忍悲痛、决心铭记这刻骨铭心日子的复杂心情。4.因为4月28日是父亲李大钊被害的日子,这个日子深深地烙印在“我”的心中,提醒“我”不能忘记父亲的牺牲和敌人的罪行。母亲“微微点了一下头”表示她也同样铭记着这个日子,包含了巨大的悲痛、对父亲的怀念以及对敌人罪行的无声控诉,是一种隐忍而深沉的情感。(二)课外阅读1.饱经风霜:形容古槐树皮皱纹深,经历了太多的风雨和磨难。沧桑:比喻世事变化很大,文中指古槐见证着这片土地长久以来的巨大变化(从战争岁月到和平建设)。2.①古槐历史悠久,外形粗壮苍老;②古槐在抗战时期作为秘密交通站的历史;③古槐一年四季的美丽风貌;④古槐现在的被保护状况及其象征意义。3.时间(季节)。句子示例:“春天,古槐发出新芽,嫩绿点缀着苍劲。”体会:这句话用“嫩绿”与“苍劲”对比,生动地写出了老树发新芽的生机与活力,充满画面感。(画其他句子,体会合理即可)4.地理坐标:古槐长久屹立在漳河边,成为一个显著的地理标志。精神图腾:它见证了革命历史,承载着红色记忆;它历经沧桑却依然生机勃勃,象征着坚韧不拔、默默奉献的精神;它守护着乡土历史和collectivememory,是当地人们精神上的寄托和象征。三、口语交际。(5分)评价要点:推介对象明确(长治特色文化),内容具体(简单介绍特点或价值),语言有号召力,语句通顺。示例:同学们,我向大家推介我们的家乡戏——上党梆子。它唱腔高亢激越,表演粗犷豪放,被誉为“戏曲活化石”。它唱响了太行风骨,凝聚着上党情怀。让我们一起去听一听,学一学,做上党梆子的小传人,让这古老的艺
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