潍坊市诸城市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

潍坊市诸城市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：100分钟)一、积累与运用(共35分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)zhǎnlǎnkǒngbùjīxièpíjuàn()()()()biānpàoyánjùnqīngfùmóguǐ()()()()2.选择题。(6分)(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.兴旺（xīng）追悼（dào）宪兵（xiàn）B.压迫（pò）解救（jiě）炊事员（cuī）C.迁移（qiān）彻底（chè）奄奄一息（yān）D.剥削（bāo）魔鬼（mó）司空见惯（guàn）(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.书籍法庭死得其所B.哀思僻静精兵减政C.目标寄托无原无故D.剧烈残暴翻箱到柜3.将下列成语补充完整，并按要求填空。(8分)千（）一发（）精会神（）兵（）政五（）四海（）气沉沉（）而不舍(1)形容情况万分危急的成语是：____________。(2)请从上面选择一个成语，写一句话赞美我们诸城的一位历史名人（如公冶长、张择端等）或当代建设者：______________________________________________________。4.根据课文内容及你的理解填空。(8分)(1)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，____________，____________。”（《为人民服务》）(2)《十六年前的回忆》通过对李大钊同志____________、____________、____________、____________四个片段的回忆，展现了革命先烈____________的伟大精神和____________的高贵品质。(3)“____________，快走踏清秋。”这句诗出自李贺的《马诗》，诗人借马抒发了____________的志向。5.句子练习。(5分)(1)我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写排比句）在庆祝“诸城国际烧烤节”的欢乐日子里，我们要________________，要________________，要________________。(2)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）________________________________________________________________二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(14分)《为人民服务》片段因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1.这段话围绕的核心观点是什么？用原文中的一句话回答。(2分)________________________________________________________________2.文中为了证明核心观点，举了___________的例子。(2分)3.如何理解“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来”这句话？请联系生活实际，谈谈你的看法。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.诸城市正在积极创建全国文明城市，作为一名小学生，你认为可以从哪些“小事”做起，践行“为人民（大家）服务”的精神？请列举两点。(6分)①________________________________________________________________②________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)舜帝故里的传说(节选)诸城，古称密州，是上古明君舜帝的出生地。这里流传着许多关于舜的传说。相传舜自幼丧母，父亲瞽叟续弦，继母生子名象。继母与象对舜百般虐待，但舜始终以德报怨，孝敬父亲，友爱弟弟。他在历山（今诸城境内）耕种，大象帮他耕地，鸟儿帮他除草，这固然是神奇的传说，却也反映了人们对舜高尚品德的赞美和对他得到天助的想象。尧帝听说舜的贤能，便把两个女儿娥皇和女英嫁给他，以考察他的品行。舜让她们放下身份，与家人和睦相处。尧又让舜管理百官，处理政事，舜都做得井井有条。后来，尧把帝位禅让给了舜。舜帝治理天下，勤政爱民，深受爱戴。他晚年南巡，病逝于苍梧之野，葬于九嶷山。噩耗传来，娥皇、女英泪洒竹上，留下了斑斑泪痕，这便是“湘妃竹”的由来。虽然这些故事带有神话色彩，但“孝感动天”“以德报怨”“勤政爱民”的舜帝精神，却深深地烙印在诸城这片土地上，成为敦厚民风的文化源泉。1.根据短文内容填空。(4分)舜帝的出生地是____________（古称密州）。传说中，舜在历山耕种时，得到____________和____________的帮助，这反映了人们对他____________的赞美。2.尧帝通过哪两件事来考察舜的品行和能力？(4分)①________________________________________________________________②________________________________________________________________3.文中提到的“湘妃竹”传说是怎么来的？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文结尾说舜帝精神“成为敦厚民风的文化源泉”。请你联系诸城本地的生活或见闻，谈谈你对“孝”或“和”的一种理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际(5分)班级要召开“革命精神代代传”主题班会，需要推选一名主持人。如果你有意参选，请准备一段简短的自我推荐发言（不少于3句话），说明你的优势和打算，争取同学们的支持。四、习作天地(30分)题目一：从本单元《十六年前的回忆》《为人民服务》《金色的鱼钩》等课文中，我们认识了李大钊、张思德、老班长等人物，他们为了理想和信念无私奉献。在你的生活中，是否也有这样一位让你敬佩的“闪光的普通人”？他（她）可能是你的家人、老师、邻居，或是社区的志愿者、清洁工……请以“我身边的‘星光’”为题，写一写他（她）的故事。题目二：诸城是我们的家乡，这里有“中国龙城”的恐龙文化，有“舜帝故里”的德孝文化，有“尽美故乡”的红色文化，还有蓬勃发展的现代农业和制造业……请以“我为______的诸城点赞”为题（横线上可填“厚重”“创新”“美味”“活力”等词），选择一两个方面，写写你对家乡的了解、热爱与期待。要求：1.任选一题，完成习作。2.内容具体，感情真实，能运用本学期学到的表达方法。3.书写工整，不少于450字。4.文中不要出现真实的校名和人名。潍坊市诸城市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(35分)1.(8分，每字0.5分)展览恐怖机械疲倦鞭炮严峻倾覆魔鬼2.(6分，每题3分)(1)A(2)A3.(8分)钧聚精简湖死锲(每空0.5分)(1)(1分)千钧一发(2)(2分)示例：张择端对待绘画艺术锲而不舍，才创作出《清明上河图》这样的传世名作。（成语使用恰当，句子通顺即可）4.(8分，每空1分)(1)或重于泰山或轻于鸿毛(2)被捕前被捕时法庭上被害后（顺序可调整）忠于革命坚贞不屈（意思对即可）(3)何当金络脑渴望为国建功立业（意思对即可）5.(5分)(1)(3分，每空1分)示例：品尝美味的烧烤，感受热闹的氛围，传承创新的精神。（构成排比，内容积极即可）(2)(2分)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（人称、标点正确）二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(2分)因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。2.(2分)采纳李鼎铭先生“精兵简政”的意见3.(4分)要点：这句话强调了坚持真理、修正错误对于事业成功的重要性，而这一切的标准是是否对人民有利。只有一切从人民利益出发，才能得到人民拥护，队伍才能发展壮大。联系生活实际：如班级管理听取同学意见，社区建设采纳居民建议等。（理解正确2分，联系实际合理2分）4.(6分，每点3分)示例：①遵守交通规则，不闯红灯，保障自己和他人的安全。②主动参与社区或学校的垃圾分类宣传活动，爱护公共环境。③在公交车上主动给需要的人让座。（紧扣“小事”“服务大家”，具体可行即可）(二)课外阅读(16分)1.(4分，每空1分)诸城大象鸟儿高尚品德（或“贤能”“孝德”）2.(4分，每点2分)①把两个女儿娥皇和女英嫁给舜，考察他的治家品行。②让舜管理百官，处理政事，考察他的理政能力。3.(3分)舜帝南巡病逝后，他的妻子娥皇和女英悲痛万分，眼泪洒在竹子上，形成了斑斑泪痕，这种竹子就被称为“湘妃竹”。（意思对即可）4.(5分)能结合本地生活（如家庭尊老爱幼、邻里和睦互助、学校同学团结友爱、社会志愿服务等），谈出对“孝”（尊敬长辈、感恩）或“和”（和睦、和谐、友善）的具体理解，语句通顺即可。（观点明确2分，联系实际具体3分）三、口语交际(5分)评分要点：1.表达参选意愿。2.说明自身优势（如口才好、组织能力强、对主题理解深等）。3.简要说明打算（如何主持好班会）。4.语言得体，有感染力。5.达到字数要求。分三档给分：5分（优秀）、3-4分（良好）、1-2分（一般）。四、习作天地(30分)评分参考：一类文(27-30分)：紧扣题意，中心