曲靖市师宗县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

曲靖市师宗县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）在师宗菌子山，人们常能看到采jūn（）人挎着竹篮，xún（）找野生菌的身影。（2）黑尔糯米软nuò（）香甜，是家乡的骄傲，爷爷总说它sù（）造了我们的品格。（3）民间故事中，英雄往往充满zhìhuì（），又怀有bēitiānmǐnrén（）的心肠。2.选择正确的答案，将序号填入括号内。（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.拘束（sù）眼眸（móu）B.岔道（chà）踉跄（liàng）C.酿造（liàng）礁石（jiāo）D.客舍（shě）诡计（guǐ）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.听了红军过师宗的故事，我们对他肃然起敬。B.他胸有成竹地解答了这道关于“凤城传说”的拓展题。C.面对挑战，他一饮而尽，充满了豪情。D.老师一针见血地指出了我作文中关于家乡景物描写的问题。（3）第四单元的课文让我们认识了不同特点的人物。下列说法与课文内容不符的是（）A.《军神》中的刘伯承意志如钢。B.《青山处处埋忠骨》展现了毛主席作为普通父亲的情感。C.《清贫》体现了方志敏克己奉公的高尚情操。D.《他像一棵挺脱的树》主要赞美了样子健壮的外形。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子，用上动作、神态描写来表现人物内心。例：毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。（情景：得知自己在全县作文比赛中获奖）______________________________________________________________________________（2）用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）师宗县不仅以五彩斑斓的“菌子山”闻名，还是一个重要的“油菜花”之乡。每年春天，大片金黄的油菜花竞相开放，吸引了无数游客前来观赏和拍照。人们纷纷感叹：“这里的风景真是美妙绝伦啊！”4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）遗民泪尽胡尘里，________________________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（2）黄沙百战穿金甲，________________________。（王昌龄《从军行》）（3）《闻官军收河南河北》中，表现诗人一家听闻捷报后欣喜若狂，准备返乡的诗句是：“________________________，________________________。”（4）本单元我们领略了人物的光辉品格。《军神》中，沃克医生赞叹刘伯承：“你是一个真正的________，一块会说话的________！你堪称________！”5.综合性学习：走进师宗民间故事。（8分）师宗流传着许多美丽的民间传说，如“通玄洞的传说”“黑尔糯米的由来”等。（1）请写出一个你知道的师宗本地民间故事的名称，并简要介绍其主要人物。（2分）故事名称：________________主要人物：________________（2）民间故事往往口耳相传，寄托着人们的愿望。请分析你熟悉的这个师宗民间故事，它反映了当地人民怎样的愿望或精神？（3分）______________________________________________________________________________（3）如果你要向远方的朋友推荐这个民间故事，你会怎么介绍它？请写一段推荐语。（3分）______________________________________________________________________________二、阅读理解与感悟（共30分）（一）课内阅读（12分）《清贫》节选就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要作出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。1.文中“他们满肚子热望”的“热望”可以替换为________，这个词生动地写出了兵士们__________的心理。（2分）2.画线句子通过对兵士________、________、________的描写，刻画出一个________________的形象。（4分）3.面对威吓，“我”的反应是“微笑着，淡淡地说”。从“微笑”和“淡淡”这两个词语中，你体会到了“我”（方志敏）怎样的品质？（3分）______________________________________________________________________________4.联系全文，说说你对“清贫”的理解。在今天，我们青少年应该如何看待这种“清贫”的精神？（3分）______________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的粑粑①我的家乡在滇东的一个小城，这里有一种寻常而又特别的食物——粑粑。②做粑粑是门手艺。母亲是村里做粑粑的好手。秋收后，她把新收的糯米淘净，在清水中浸泡一夜。第二天天未亮，石磨“吱呀吱呀”的歌声便在灶房里响起。乳白的米浆顺着磨槽流进木桶，像一条静谧的小溪。母亲用一块细白布将米浆包好，吊起来沥干水分，便成了柔软湿润的米粉团。③馅料是粑粑的灵魂。家乡的粑粑馅不拘一格：春天，有剁得细碎的腊肉，拌上刚冒头的嫩韭菜；夏天，有白糖混合着炒香的芝麻花生末；秋天，则是甜蜜的红豆沙，掺着橘皮的清香。母亲最拿手的是冬笋鲜肉馅，冬笋是她清早上山挖的，鲜肉选肥瘦相间的五花，剁馅的“咚咚”声，是童年最踏实的节奏。④包粑粑时，母亲的手指像在跳舞。揪一团粉，在掌心揉成圆球，拇指熟练地旋出一个小窝，舀一勺馅料填进去，虎口轻轻收拢、旋转，一个圆润的粑粑便成了。它们整齐地列在撒了干粉的竹匾里，白白胖胖，憨态可掬。⑤最动人是粑粑下锅的时刻。铁锅烧热，刷一层薄薄的油，将粑粑轻轻贴上，小火慢煎。不一会儿，粑粑的底面就泛起诱人的金黄，香气丝丝缕缕地飘出来，窜满整个屋子。翻面再煎，直到两面都穿上金黄的脆壳，微微鼓起，便可以出锅了。咬一口，外皮焦香酥脆，内里软糯弹牙，滚烫鲜美的馅料瞬间充盈口腔，那是任何山珍海味都无法比拟的满足。⑥如今，我离家千里，超市里也能买到各式点心，却总不及记忆中母亲做的粑粑。那“吱呀”的石磨声，那灶膛里跳跃的火光，那弥漫在空气里的焦香，还有母亲额角细密的汗珠，共同构成了“家乡”二字的全部滋味。原来，最珍贵的食物，包裹的从来不只是馅料，还有绵绵的时光和深沉的爱。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）憨态可掬：________________________________________________________2.短文围绕“粑粑”写了哪些内容？请梳理后填空。（4分）制作米浆→（）→（）→煎制出锅→（）3.阅读第②段画线的句子，回答下列问题。（4分）（1）这句话运用了________的修辞手法，把________比作________。（2）这样写的好处是什么？______________________________________________________________________________4.第④段中，作者说“母亲的手指像在跳舞”。从哪些地方可以看出母亲包粑粑动作的熟练？请用“”在文中画出一处相关语句。（2分）5.结合短文内容，说说为什么在作者心里，“任何山珍海味都无法比拟”母亲做的粑粑？（3分）______________________________________________________________________________6.文章的结尾写道：“最珍贵的食物，包裹的从来不只是馅料，还有绵绵的时光和深沉的爱。”结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（3分）______________________________________________________________________________三、习作与表达（共30分）题目：他（她）是我的榜样提示：在我们身边，总有一些人让我们敬佩，成为我们学习的榜样。他（她）可能是你的家人、老师、同学，也可能是邻居、平凡的劳动者，甚至是书中或故事里的人物。他（她）或许坚强勇敢，或许认真负责，或许善良有爱……请选择一个人，通过一两件具体的事例，写清楚他（她）为什么是你的榜样。注意运用本单元学到的人物描写方法，写出人物的特点。不少于400字。师宗县2024-2025学年第二学期五年级语文第四单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（8分，每字1分）（1）菌寻（2）糯塑（3）智慧悲天悯人2.（6分，每题2分）（1）B（2）C（3）D3.（8分）（1）（3分）示例：他先是一愣，随即眼睛猛地亮了起来，嘴角抑制不住地上扬，从座位上一跃而起，挥舞着双臂喊道：“太好了！”（能运用动作、神态描写，表现“欣喜”之情即可）（2）（5分，改对一处得1分，改对三处得满分）修改如下：师宗县不仅以五彩斑斓的“菌子山”闻名，还是一个重要的“油菜花”之乡。每年春天，大片金黄的油菜花竞相开放，吸引了无数游客前来观赏和拍照。人们纷纷感叹：“这里的风景真是美不胜收啊！”（错误：①“闻名”后应加逗号；②“美妙绝伦”使用稍显不当，可改为“美不胜收”等；③感叹号应在引号内。）4.（10分，每空1分）（1）南望王师又一年（2）不破楼兰终不还（3）即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳（4）男子汉钢板军神5.（8分）（1）（2分，名称1分，人物1分）示例：故事名称：通玄洞的传说主要人物：张三丰（或依据学生回答的其他师宗故事评分）（2）（3分）示例：故事讲述了张三丰在通玄洞修行、为民除害的事迹，反映了师宗人民对正义、智慧的崇尚，以及期望有超人能力者庇护家乡的朴素愿望。（言之成理即可）（3）（3分）示例：朋友，我向你推荐我们师宗的“通玄洞传说”。这个故事神奇又有趣，讲的是仙人张三丰在我们家乡修炼的故事，里面充满了奇幻色彩和本地风物，能让你感受到师宗深厚的历史文化底蕴和人们的想象力，值得一听！（推荐语需包含故事名称、特点或价值，语句通顺）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）渴望/期盼（近义词即可）贪婪、急切想发横财2.（4分）动作神态语言凶恶、贪婪、虚张声势（意对即可）3.（3分）体会到了方志敏在面对敌人威胁时的从容镇定、无所畏惧，以及对敌人贪婪本质的蔑视，展现了他坚定的革命信念和崇高的气节。4.（3分）理解：“清贫”不仅指物质生活的朴素，更指甘于这种朴素生活、坚守信念、不慕荣利的高尚精神境界。（1分）看法：在今天，“清贫”精神并非要求我们过苦日子，而是要学习这种淡泊名利、勤俭节约、艰苦奋斗、将理想和信念置于物质追求之上的品质。作为青少年，我们应不攀比享乐，珍惜生活，追求精神世界的富足，为理想而努力。（2分，言之成理即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分）形容粑粑样子天真淳朴，十分可爱。2.（4分，每空1分）准备馅料包制粑粑品味思念（或：回忆感受，意对即可）3.（4分）（1）（2分）比喻乳白的米浆静谧的小溪（2）（2分）生动形象地写出了米浆从石磨中缓缓流出的柔滑、连续不断的姿态，充满了美感，也表现了母亲劳动的细腻。4.（2分）“揪一团粉，在掌心揉成圆球，拇指熟练地旋出一个小窝，舀一勺馅料填进去，虎口轻轻收拢、旋转，一个圆润的粑粑便成了。”（画出一处即可）5.（3分）因为母亲做的粑粑，从选料到制作的每一个环节都饱含着母亲的辛劳、智慧和爱（1分）。它不仅仅是一种食物，更是家乡的味道、童年的记忆和母爱的载体（1分）。这种融入了情感记忆的味道是独一无二、无法复制的（1分）。6.（3分）示例：我同意这个说法。就像我奶奶每年端午节包的粽子，她总是精心挑选粽叶，耐心地包上我最爱的蜜枣馅。对我来说，那粽子里包裹的不仅是糯米和蜜枣，更是奶奶对我深沉的爱，以及全家人一起过节的那段温暖幸福的时光。最美的味道里，藏着最珍贵的情感和记忆。（能结合生活实例，阐述食物承载情感与记忆即可）三、习作与表达（30分）（略）按中考作文评分标准分等给分。一等