石家庄市无极县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

石家庄市无极县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：80分钟)一、基础知识与积累(40分)(一)根据拼音，在括号里写出正确的词语。(8分)1.无极剪纸艺术精妙绝伦，老艺人用一把剪刀，就能让花草虫鱼在纸上变得活灵活现，充满了shēngjīyùrén()的趣味。2.滹沱河是无极的母亲河，它见证了这片土地的cānghǎisāngtián()，也哺育了沿岸勤劳勇敢的人民。3.在学习中，我们要有jiànwēizhīzhù()的精神，善于从细微之处发现问题。4.面对难题，他从不退缩，总是sīkōngjiànguàn()地反复钻研，直到弄懂为止。(二)选择恰当的词语填空(填序号)。(6分)A.熏陶B.陶冶C.虽然……但是……D.不仅……而且……1.家乡悠久的传统文化，（）了人们的情操，也（）着一代又一代人的心灵。2.（）“郭庄民兵”的历史已渐渐远去，（）他们保家卫国的精神永远值得我们铭记和学习。(三)按要求完成句子练习。(8分)1.仿照例句，运用学过的描写方法，突出人物的特点。例句：他笑着，接过那幅精美的剪纸，眼睛眯成了一条缝，仿佛捧着什么稀世珍宝。仿写：（请描写一位认真聆听老革命讲故事的小学生）2.将下列句子改为直接引语。妈妈告诉我，周末要带我去参观县里的烈士陵园，了解家乡的红色历史。(四)根据课文内容与积累填空。(18分)1.“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或________，或________。”这段话出自课文《________》，教导我们树立正确的________观。2.通过本单元的学习，我们认识了《________》中英勇就狼牙山五壮士，体会了《________》中郝副营长为了孩子们能在灯光下学习而献身的崇高精神。这些英雄人物，都是我们学习的________。3.古诗词中蕴含着深刻哲理。《游园不值》中“________，________”告诉我们，任何新生事物都无法阻拦；《竹石》中“________，________”则赞美了坚韧不拔的意志。这些精神，正像我们无极人民在建设家乡时展现出的________风貌。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(14分)阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。……父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。……在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。……父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。1.从父亲对母亲说的话中，你体会到了李大钊同志怎样的品质？(3分)2.在法庭上，面对亲人，父亲为什么“没对我们说一句话”，脸上却保持着“安定”“沉着”？（4分）3.文段中两次写到父亲的脸，一次是“平静而慈祥”，一次是“安定”“沉着”。这前后有变化吗？请联系全文，谈谈你的理解。(4分)4.“他的心被一种伟大的力量占据着。”结合本单元所学，你认为这种“伟大的力量”还可能存在于哪些英雄人物身上？请举一例简要说明。(3分)(二)课外阅读(16分)无极的年味我的家乡在无极。一进腊月，年味就像藏在角落里的香气，慢慢地、丝丝缕缕地弥漫开来。最先忙碌起来的是村里的巧手媳妇和婆婆们。蒸年糕，是头等大事。金黄的黍米面，配上甜甜的红枣，在大锅里蒸出腾腾的热气。那香气，醇厚、绵长，仿佛把一整年的丰收和期盼都蒸了进去。奶奶说，年糕年糕，年年高，吃了年糕，日子就一节更比一节高。腊月二十三是小年，祭灶、扫房，家家户户要把陈旧晦气一扫而光。最让我期待的，是跟爷爷去赶无极的年集。集市上人山人海，吆喝声、讨价还价声，热闹得像一锅煮沸的饺子。这边是红艳艳的春联、窗花，无极剪纸在这里大放异彩，鲤鱼跃龙门、喜鹊登梅，每一幅都精巧灵动；那边是各色干果点心，空气里都飘着甜丝丝的味道。爷爷总会买一大捆芝麻糖，说是要粘住灶王爷的嘴，让他“上天言好事”。我偷偷尝一根，酥脆香甜，那就是年的滋味。除夕夜，一家人围坐在一起包饺子。妈妈会在个别饺子里包上一枚干净的硬币，说是谁吃到了，谁来年就有好福气。我们几个孩子拼命地吃，其实不为那枚硬币，就为那份其乐融融的温暖。当新年的钟声敲响，鞭炮声震耳欲聋地响起，五彩的烟花照亮了夜空，也照亮了每个人脸上幸福的笑容。年味是什么？是无极集市上的喧闹与香甜，是屋檐下那盏红灯笼的光晕，是家人闲坐时的灯火可亲，更是深植于我们心中，对美好生活不变的祈愿与传承。1.短文围绕“无极的年味”写了哪几个场景？请用小标题的形式概括出来。(4分)2.联系上下文，理解下面句子的含义。(4分)“年味就像藏在角落里的香气，慢慢地、丝丝缕缕地弥漫开来。”3.文中多处写到人们的话语（如奶奶说、爷爷说），这样写有什么好处？(4分)4.文章结尾问：“年味是什么？”请你结合短文内容和自己的生活体验，说说你对“年味”的理解。(4分)三、习作与表达(30分)题目：家乡的______提示与要求：你的家乡无极，有历史悠久的剪纸技艺，有可歌可泣的红色故事（如郭庄民兵），有滹沱河的滋养，有热闹非凡的年集庙会，更有勤劳朴实的乡亲……请选择家乡的一个方面（一种技艺、一处风景、一个人物、一段历史、一种风俗等）补充完整题目，写一篇不少于400字的作文。要写出家乡的特色，融入自己的真情实感。参考答案一、基础知识与积累(一)1.生机盎然2.沧海桑田3.见微知著4.司空见惯(二)1.BA2.C(三)1.（示例）他双手托着下巴，身体微微前倾，目不转睛地看着讲故事的老爷爷，时而皱眉思考，时而露出恍然的表情，仿佛要把每一个字都装进心里。2.妈妈对我说：“周末我带你去参观县里的烈士陵园，了解家乡的红色历史。”(四)1.重于泰山轻于鸿毛《为人民服务》生死2.《狼牙山五壮士》《灯光》榜样3.春色满园关不住一枝红杏出墙来千磨万击还坚劲任尔东西南北风艰苦奋斗（或坚韧不拔等）二、阅读与理解(一)课内阅读1.体会到了李大钊同志对革命工作高度负责、将个人安危置之度外、坚定无畏的品质。2.因为当时处于严酷的斗争环境中，父亲不想让亲人担心，更不愿意在敌人面前流露出脆弱。他脸上的“安定”“沉着”源于内心对革命事业的坚定信心，他要用这种态度感染和鼓舞家人。3.没有本质变化。“平静而慈祥”体现了他作为父亲的温和与对家人的爱；“安定”“沉着”则侧重展现他作为革命者在敌人面前的镇定与坚毅。两者统一于他对家人的爱与对革命事业的忠贞，是伟大品格的不同侧面。4.（示例）这种力量也存在于狼牙山五壮士身上。他们为了掩护群众和部队转移，将敌人引上绝路，最后英勇跳崖。支撑他们的伟大力量就是对祖国和人民的忠诚，以及誓死抗日的决心。(二)课外阅读1.①蒸年糕盼年高；②赶年集备年货；③除夕夜乐团圆。2.这句话运用了比喻的修辞手法，将无形的“年味”比作有形的“香气”，生动形象地写出了随着时间（腊月）的推进，过年的气氛逐渐浓厚、深入人心、无处不在的过程。3.这样写通过直接引用人物语言，增强了文章的真实感和生活气息；同时，借奶奶、爷爷的话，自然地介绍了无极过年的传统习俗（如吃年糕寓意“年年高”、吃芝麻糖祭灶等），传达了