海西蒙古族藏族自治州天峻县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

海西蒙古族藏族自治州天峻县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（30分）1.根据拼音写汉字，并按要求完成练习。（8分）（1）天峻草原上，牧民们正在举行一年一度的“那达慕”大会，摔跤手们jīngtàn（）亮相，观众席上传来阵阵hècǎi（）声。（2）藏毯编织是这里的传统手艺，每一幅作品都róngrù（）了匠人的智慧与对自然的zūnjìng（）。（3）从课文中我们认识了______的鲁迅、______的李大钊。（请填写恰当的形容人物品质的四字词语）2.选择题。（6分）（1）下列词语中，注音完全正确的一项是（）A.追悼（dào）会正月（zhēng）剥削（xiāo）B.埋头（mái）兴旺（xīng）炊事（chuī）C.目标（biāo）送葬（zàng）迁移（qiān）D.铭记（mín）瞻仰（zhān）综合（zōng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.在艰苦的岁月里，红军战士依然保持着乐观向上的革命精神。B.老师语重心长地教导我们要珍惜当下的学习机会。C.他一向夸夸其谈，这次却用实际行动证明了自己。D.面对困难，我们一定要锲而不舍，直到成功。（3）对《十六年前的回忆》一文理解有误的一项是（）A.文章采用倒叙的手法，回忆了父亲李大钊被害的全过程。B.文中多次提到父亲“平静而慈祥的脸”，突出了他临危不惧、视死如归的革命精神。C.文章表达了作者对父亲深切的怀念和对反动派的痛恨。D.文章主要目的是详细介绍李大钊的革命事迹。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子，用上恰当的修辞手法。例：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（排比）仿写：天峻草原的夏天，有____________，有____________，有____________。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）通过阅读《为人民服务》，使我明白了人生的意义在于奉献。（3）根据情境，写出你想到的名言或诗句。当我们看到那些为了民族解放和人民幸福而英勇牺牲的革命先烈时，不禁想起：“________________，________________。”4.根据课文内容填空。（8分）（1）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，__________，__________。”（《为人民服务》）（2）《金色的鱼钩》一文中，老班长牢记指导员的嘱托：“无论多么艰苦，也要把__________带出草原。”这体现了老班长__________的高贵品质。（3）《马诗》中，“________________，快走踏清秋”两句，借马抒情，表达了诗人______________的志向。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《为人民服务》选段，回答问题。>因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1.这段话是围绕哪一句话来写的？请用“____”在文中画出来。（2分）2.文中举“精兵简政”的例子是为了说明什么观点？（3分）3.结合生活实际，谈谈你对“只要你说得对，我们就改正”这句话的理解。（4分）4.在建设美好天峻的今天，你认为我们小学生可以如何践行“为人民服务”的精神？请写出两点。（6分）（二）课外阅读（15分）高原上的“曼巴”①在海拔四千多米的天峻草原上，有一位名叫才让的藏族医生，人们亲切地称他为“曼巴”（藏语：医生）。他的诊所，是一顶简单的白色帐篷，却守护着方圆几十里牧民的健康。②才让医生毕业于省城的医学院，本可以留在城市工作，但他毅然回到了家乡。他说：“草原养育了我，我的知识应该回报给草原。”一年冬天，暴风雪封锁了道路，一位牧民的孩子突发急病。才让医生听说后，立刻背起药箱，跨上马，冒着零下二十多度的严寒和迷路的风险，在风雪中跋涉了四个多小时，终于赶到牧民家中，孩子得到了及时救治。③除了看病，才让医生还是健康知识的传播者。他利用牧民间聚集的赛马会、节庆活动，用通俗的藏语给大家讲解如何预防常见病，如何养成良好的卫生习惯。他总说：“‘治未病’比治病更重要，让乡亲们少生病，是我最大的心愿。”④才让医生的手机24小时开机，那是牧民们的“生命热线”。他的足迹遍布草原的每一个角落，他的笑容像高原的阳光一样温暖。他没有惊天动地的壮举，但他用坚守诠释了什么是真正的奉献，他是草原人民心中永不褪色的“健康守护神”。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）毅然：________________（2）跋涉：________________2.短文围绕才让医生写了哪几件事？请简要概括。（3分）3.第③段中“治未病”是什么意思？才让医生为什么认为这更重要？（4分）4.文章的标题“高原上的‘曼巴’”和结尾“健康守护神”之间有什么联系？表达了作者怎样的情感？（4分）三、语言综合运用（10分）你的家乡天峻县有着独特的自然风光和丰富的民族文化（如蒙古族的那达慕、藏族的雪顿节等）。学校即将举办“家乡文化宣传周”活动，请你完成以下任务：1.为你最感兴趣的一项家乡文化活动或一种特色物产，设计一句简洁、有吸引力的宣传语。（3分）2.写一段话（不少于80字），向远方的朋友介绍这项活动或物产，要抓住其特点，表达出你的自豪之情。（7分）四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅指身体的长高，更指心灵的成熟、思想的蜕变。也许是在你克服困难、勇敢担当时，也许是在你理解他人、懂得感恩时，也许是在你坚定理想、明确责任时……请选择一件发生在你生活中的真实事情，把事情的经过写具体，特别要写清楚“那一刻”你的所见所闻、所思所感，记录下你成长的足迹。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（30分）1.（1）惊叹喝彩（2）融入尊敬（3）示例：爱憎分明坚贞不屈（每空1分，共8分）2.（1）C（2）C（3）D（每小题2分，共6分）3.（1）示例：翱翔的雄鹰奔腾的骏马五彩的邦典（符合排比修辞及语境即可，2分）（2）删去“通过”或“使”。（2分）（3）示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（符合情境的名言诗句即可，2分）4.（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）三个小病号舍己为人/忠于革命（3）何当金络脑渴望报效国家/施展抱负（每空1分，共8分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（2分）2.说明只要是对人民有好处的意见和方法，我们就虚心接受并采纳。（3分）3.要点：这句话体现了谦虚谨慎、以人民利益为重的态度。在生活中，我们要虚心听取他人的正确批评和建议，及时改正自己的缺点和错误，这样才能不断进步。（言之有理即可，4分）4.示例：①遵守社会公德，爱护公共环境；②热心帮助同学，参与志愿服务；③努力学习，未来为建设家乡贡献力量。（答出两点，合理即可，每点3分，共6分）（二）课外阅读（15分）1.（1）坚决地，毫不犹豫地。（2）爬山蹚水，形容旅途艰苦。（每词2分，共4分）2.①放弃城市工作回乡行医；②冒风雪救牧民孩子；③传播健康知识预防疾病；④24小时开机随时出诊。（答出三点即可，每点1分，共3分）3.“治未病”指在疾病发生之前就进行预防。因为预防疾病可以让人们减少痛苦，生活得更健康，从源头上保障牧民的健康，这比生病后再治疗意义更大。（意思对即可，每问2分，共4分）4.联系：“曼巴”是藏语中对医生的称呼，体现了乡亲们对他的亲切和尊敬；“健康守护神”则是对他奉献精神的高度评价和赞美。情感：表达了作者对才让医生扎根高原、无私奉献精神的深深敬佩和赞美之情。（4分）三、语言综合运用（10分）1.宣传语设计：简洁、有特色、有吸引力。示例：观壮丽青海湖，品纯真牦牛乳。（3分）2.介绍语：能抓住活动或物产的特点（如那达慕的竞技、豪迈，雪顿节的藏戏、酸奶，牦牛、黄菇等物产的独特），语句通顺，表达出真情实感，字数符合要求。（7分，按内容、表达酌情给分）四、习作（30分）评分标准：一类文（27-30分）：紧扣“长大”的