永州市江永县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

永州市江永县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音，写词语，注意书写工整。(8分)tàncètuīcímáodùnsīkōngjiànguàn()()()()fàngsìyíhuòfēngpínglàngjìngànbīngbùdòng()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)桅杆(wéiwěi)龇牙(zīcī)瞄准(miáomiāo)吓唬(hǔhu)吾辈(wǔwú)弗能应(fófú)咧嘴(liěliè)计策(cèchè)3.比一比，再组词。(6分)矛()誉()咧()茅()誊()例()撕()桅()扭()嘶()诡()纽()4.选择恰当的词语填空。(4分)显然忽然竟然依然(1)猴子()跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己头上。(2)面对大家的质问，他()一句话也说不出来。(3)江永的千家峒，风景()如画，吸引了许多游客。(4)这道题()很难，但他还是想出了解决办法。5.句子练习。(8分)(1)孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”(改为转述句)(2)猴子不理。猴子撕得更凶了。(用关联词合并句子)(3)以“江永香柚”为对象，用上至少一种修辞手法写一句话。(4)读下面的句子，体会人物的内心，再照样子写一句。例：水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。（通过对比写心情）写：___________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。(5分)(1)《自相矛盾》中，面对“______________________，何如？”的提问，其人弗能应也。这个故事出自《________________》。(2)《田忌赛马》告诉我们________________________________________的道理。(3)江永“三千文化”底蕴深厚，除了千古奇字“女书”，还有千年古村“__________”和千年瑶族发祥地“__________”。二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(14分)正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。7.写出下列词语的近义词。(2分)立刻——()摇摇晃晃——()8.用“____”画出第一自然段中描写船长动作的词语。这些动作体现了船长怎样的特点？(3分)9.选文中把“孩子”比作“炮弹”，这样写的好处是______________________________________________________。(2分)10.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话中的破折号表示_____________，这样写突出了大家______________________的心情。(3分)11.生死关头，船长的办法好在哪里？请你结合选文内容分析。(4分)(二)课外阅读(16分)瑶山“赛智慧”在江永瑶乡，流传着一种古老的“赛智慧”活动，它不比赛力气，只较量思维与口才。活动开始，两位选手相对而坐。年长的阿公捋着胡须，先出题：“什么东西，越是自己的，别人用得越多？”年轻的阿弟眼睛一转，答道：“是名字。自己的名字，总是别人在叫在用。”众人点头称赞。轮到阿弟出题了：“山上有一物，有时跑得快，有时走得慢，没有它心发慌，有了它心欢畅。是什么？”阿公微微一笑，不紧不慢地说：“是山路。急着回家时，嫌它长，走得慢；欣赏风景时，又爱它蜿蜒，流连忘返。”人群中爆发出阵阵喝彩。他们一来一往，题目从生活常识到自然现象，充满巧思。有时答案不止一个，只要能自圆其说，讲出道理，就能赢得掌声。这不仅是语言的游戏，更是思维的体操，教会人们多角度看待问题。如今，“赛智慧”已成为瑶乡文化节上的保留项目。它就像山间的清泉，滋养着一代代瑶家人，让敏捷的思维和幽默的谈吐，在这片土地上生生不息。12.联系上下文，理解词语的意思。(2分)自圆其说：_________________________________________________________________生生不息：_________________________________________________________________13.瑶乡的“赛智慧”活动主要较量的是什么？()(2分)A.力气大小B.知识多少C.思维与口才D.唱歌跳舞14.根据短文内容填空。(4分)阿公出的谜底是“________”，阿弟出的谜底是“________”。这些谜语都来源于________，充满了________。15.为什么说“赛智慧”是“思维的体操”？(4分)16.请联系生活或读过的故事，仿照短文中的形式，设计一个“赛智慧”的题目和它的答案。(4分)题目：_________________________________________________________________答案：_________________________________________________________________三、口语交际与运用(5分)17.学校将举办“家乡文化推介会”，五年级负责介绍江永的“女书文化”或“瑶族风情”。如果你是推介会的小主持人，请围绕其中一个主题，写一段简短的开场白(80字左右)，要求语句流畅，能引起听众的兴趣。四、习作天地(30分)18.题目：那一刻，我明白了提示与要求：生活中，某个瞬间、某件事情、某次对话可能会让我们突然明白一个道理，获得一次成长的启迪。也许是《自相矛盾》教会你说话做事要前后一致，也许是《田忌赛马》让你懂得了灵活变通，也许是在江永的古村落里你感受到了历史的厚重……请选择一件具体的事，把“那一刻”的情景和你的感悟写清楚。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。永州市江永县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(8分)探测推辞矛盾司空见惯放肆疑惑风平浪静按兵不动2.(4分)wéi√zī√miáo√hu√wú√fú√liě√cè√3.(6分)示例：矛盾茅屋；荣誉誊写；咧嘴例子；撕开嘶叫；桅杆诡计；扭动纽扣(组词正确即可)4.(4分)(1)忽然(2)竟然(3)依然(4)显然5.(8分)(1)孙膑对田忌说，他有办法让田忌取胜。(2)猴子不但不理，反而/而且撕得更凶了。(3)示例：江永香柚像一个个金黄的小灯笼，挂满了枝头。(运用比喻即可)(4)示例：比赛胜利的消息传来，同学们激动得跳了起来，教练却只是静静地站在场边，眼里闪着欣慰的泪光。6.(5分)(1)以子之矛陷子之盾韩非子·难一(2)要善用自己的长处去应对对手的短处，从而在竞争中取胜（或：要仔细观察，善于思考，合理策划）(3)上甘棠村千家峒二、阅读理解与感悟(30分)(一)课内阅读(14分)7.(2分)马上（即刻）摇摇摆摆（晃晃悠悠）8.(3分)出来、拿着、看见、瞄准、喊。体现了船长沉着冷静、果断坚决、机智勇敢的特点。9.(2分)形象生动地写出了孩子跳入海中时速度之快、力量之猛，情况十分危急。10.(3分)解释说明（或转折）等待孩子被救时无比焦急、担心、觉得时间漫长11.(4分)船长的办法好在：①利用枪和命令的威慑力，给孩子施加压力，迫使他在最短时间内做出跳海的抉择，避免因犹豫而摔伤。②当时孩子已吓得不知所措，简单的劝告无效，果断的命令能打破僵局。③下面有水手接应，能确保孩子跳水后的安全。（答出两点即可）(二)课外阅读(16分)12.(2分)自圆其说：使自己的说法前后一致，没有破绽。生生不息：不断地生长、繁衍，永不停止。13.(2分)C14.(4分)名字山路生活（或自然）巧思（智慧）15.(4分)因为“赛智慧”活动需要人们快速思考，从不同角度分析问题，寻找合理、巧妙甚至出人意料的答案。这个过程就像体操锻炼身体一样，锻炼了人们的思维敏捷性、发散性和逻辑性。16.(4分)示例：题目：什么东西大家都需要向别人借，却从来不还？答案：是“借口”。（题目合理，答案能自圆其说即可）三、口