伊春市汤旺河区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

伊春市汤旺河区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）zhuāngjia（）ménglóng（）zhìhuì（）mànbù（）bīngxuě（）xīnshǎng（）pínghéng（）tànsuǒ（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）石笋（sǔnshǔn）孔隙（xìxī）蜿蜒（wānwǎn）一簇（cùzú）3.比一比，再组词。（6分）鹃（）源（）浙（）捐（）原（）渐（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语，结合家乡伊春的特色（如森林、冰雪），写一句话。（4+3=7分）突（）森郁盘（）而上变化多（）金碧（）煌句子：________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（10分）（1）《记金华的双龙洞》的作者是__________，作者游览的顺序是：途中→（）→（）→（）→（）→出洞。（2）“浪潮越来越近，犹如__________齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话出自课文《__________》，运用了__________的修辞手法。（3）我们学习了两首古诗。《芙蓉楼送辛渐》中，诗人王昌龄用“洛阳亲友如相问，______________________”来表达自己高洁的品格；《塞下曲》中，卢纶用“欲将轻骑逐，______________________”勾勒出雪夜追敌的紧张画面。二、句子训练营（15分）6.按要求写句子。（8分）（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（用加点的词语仿写句子，描写汤旺河水流的特点）（3）在老师的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句）（4）仿照例句，用先概括后具体的写法写一句话。例：小兴安岭的树海一年四季都是美丽的。春天，树木抽出新的枝条；夏天，树木长得葱葱茏茏；秋天，森林向人们献出丰富的物产；冬天，雪花在空中飞舞。伊春的冬天是迷人的。_______________________________________________7.结合本单元“身边美景”的主题，请你为家乡伊春的一处景点（如五营国家森林公园、汤旺河石林等）写一句简洁生动的宣传语。（4分）8.口语交际。（3分）你的同桌认为现代城市生活更好，认为住在林区交通不便。你该如何结合本单元学到的知识和伊春“林都”“天然氧吧”的特色，有礼貌地说服他，让他看到家乡自然环境的美好？三、阅读与理解（20分）（一）课内阅读（8分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。9.这段话主要描写了内洞的__________和__________。（2分）10.文中画线的句子说明了内洞的什么特点？（）（2分）A.非常美丽B.非常宽广C.非常昏暗D.非常有趣11.作者是如何把内洞景物的“奇”写具体的？请用自己的话简要概括。（4分）（二）课外阅读（12分）林海雪原我的家我的家乡在伊春，这里是中国最大的森林城市，被誉为“红松故乡”。冬天，是这里最富魅力的季节。大雪过后，整个森林变成了一个粉妆玉砌的世界。高大的红松、白桦、冷杉，都披上了厚厚的“棉袄”。树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，风一吹，雪花便簌簌地落下来，在阳光下闪耀着迷人的光芒。林间的雪地上，可热闹了。你会发现各种各样的小脚印，像一朵朵梅花的是狐狸的，像一片片竹叶的是狍子的……它们都是这雪原上的精灵。运气好的话，你还能看到羽毛艳丽的松鸡在雪地里觅食，或者听到啄木鸟“笃笃笃”为树木治病的声音。孩子们最喜欢冬天了。他们穿着厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人、打雪仗。最刺激的要算坐着马拉爬犁在林海雪原上飞驰了，清脆的马铃声和孩子们的笑声，能传出去好远好远。啊，家乡的冬天，是一幅壮丽的画卷，是一首欢乐的诗歌，永远珍藏在我的心里。12.给短文第2自然段选择一个合适的小标题：（）（2分）A.热闹的雪地B.雪后的森林C.冬天的精灵13.短文从哪几个方面描写了伊春冬天的魅力？请简要概括。（3分）14.读文中画线的句子，完成练习。（4分）（1）这个句子运用了__________的修辞手法，把__________比作__________。（2）请你也用这种修辞手法写一句描写家乡景物的话。15.短文表达了作者怎样的思想感情？你从文中哪些地方体会到的？（3分）四、习作天地（30分）16.本单元，我们跟随作者的脚步，领略了双龙洞的奇特、钱塘江大潮的壮观。我们的家乡伊春，也有无数美丽的风景：春天，杜鹃花漫山遍野；夏天，林海苍翠欲滴；秋天，五花山色绚烂；冬天，雪原纯洁静谧……请选择你最喜欢的一处家乡景色，以“___________即景”为题（如“林间即景”、“河畔即景”、“校园雪景”等），按照一定的顺序，抓住景物的变化特点，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.庄稼朦胧智慧漫步冰雪欣赏平衡探索2.sǔnxìwāncù3.示例：杜鹃捐款；源头原来；浙江渐渐4.兀曲端辉句子示例：走进小兴安岭，只见群山起伏，突兀森郁，到处是参天的红松。（句子通顺，合理运用词语并体现地方特色即可）5.（1）叶圣陶洞口外洞孔隙内洞（2）千万匹白色战马观潮比喻（3）一片冰心在玉壶大雪满弓刀二、句子训练营6.（1）这是很伟大的奇观。（2）示例：汤旺河的水真有趣，时而平静如镜，时而泛起涟漪，时而急促奔流，时而在石间迂回。（3）在老师的帮助下，我很快改正了错误。（或：在老师的帮助下，我很快克服了困难。）（4）示例：雪花给大地盖上了厚厚的棉被，树木穿上了洁白的礼服，孩子们在冰天雪地里快乐地嬉戏。7.示例1：漫步五营国家森林公园，畅游红松林海，呼吸最纯净的空气！示例2：汤旺河石林，奇石林立，大自然的鬼斧神工等着你！（简洁生动，突出景点特色即可）8.示例：同学，城市有城市的便利，但我们伊春也有独特的优势。你看，我们这里森林覆盖率高，是“天然氧吧”，空气特别清新，对我们的健康很有好处。而且，我们可以在大自然中观察动植物，就像课文里探索双龙洞一样，充满了乐趣。周末我们可以去森林徒步，感受四季不同的美景，这是很多城市里体验不到的。（结合单元知识和家乡特色，表达有礼貌、有说服力即可）三、阅读与理解（一）课内阅读9.黑暗（昏暗）景物奇观（或：石钟乳和石笋的奇特）10.C11.作者先写双龙的形态，再重点写石钟乳和石笋，通过写它们形状变化多端、颜色各异，以及人们依据形状赋予它们各种各样的名字，把内洞景物的“奇”写具体了。（二）课外阅读12.B13.①雪后森林的美丽景象；②雪地上动物的活动（或：森林里