塔城地区塔城市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

塔城地区塔城市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）塔城的夏牧场水草fēngmào（），牛羊成群。（2）老艺人用冬不拉弹奏出yōuyáng（）的曲子。（3）我们要珍惜他人的劳动成果，不能làngfèi（）粮食。（4）哥哥做事非常认真，从不mámù（）大意。2.比一比，再组词。（6分）塞（）骏（）驰（）赛（）俊（）池（）3.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（8分）银（）素（）心（）神（）（）耳（）聋（）（）如生4.句子练习。（10分）（1）歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。（改为反问句）（2）那巨大的冻结在岩层上的瀑布依然在静静地等待着春天。（缩句）（3）仿写句子：我爱塔城，爱她夏日的绿草如茵，爱她秋日的瓜果飘香，爱她_____________，爱她_____________。（4）用修改符号修改病句：通过这次单元学习，使我更加热爱家乡的传统文化。5.根据课文内容填空。（8分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的_________、船夫的_________以及小艇与人们的_________，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。（2）《牧场之国》一文中，“这就是真正的荷兰”在文中反复出现，强调了荷兰作为“_________之国”、“_________之国”、“_________之国”的独特景象，表达了作者对荷兰田园风光的_________之情。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）2.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好？请简要概括三点。（6分）①________________________②________________________③________________________3.文中“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”说明了什么？（3分）________________________________________________________________4.如果让你用塔城的交通工具（比如马车）来仿写一段话，突出驾驶者的技术，你会怎么写？请试着写一两句。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）塔城的风塔城的风，是与众不同的。春天的风是温柔的。它从巴尔鲁克山那边吹过来，带着冰雪融化的清新和草芽破土的腥香。它轻轻地拂过田野，麦苗便绿了一层；它悄悄地掠过果园，苹果花、海棠花就睁开了朦胧的睡眼。夏天的风是凉爽的。正午的太阳晒得人发慌，忽然，一阵风从河谷吹来，裹着湿漉漉的水汽，顿时让人神清气爽。这风里有时还夹杂着远处野花和成熟麦穗的混合香气。秋天的风是丰盈的。它吹红了海棠果，吹黄了小麦，吹紫了葡萄，也把打瓜和葵花籽的香味吹得到处都是。风里满是收获的味道，忙碌而喜悦。冬天的风是凛冽的，却也豪迈。它像一群奔腾的骏马掠过旷野，卷起千堆雪。它考验着白杨树的筋骨，也磨练着生活在这里的人们的意志。塔城的四季，因风而灵动，因风而有滋有味。这风，吹过了漫长的岁月，也吹进了每一个塔城人的记忆里。1.短文是按照_________顺序来写塔城的风的，分别写了_________、_________、_________、_________四个季节的风。（5分）2.用“”画出第二自然段的中心句。作者从哪两个方面写出了春风的特点？（4分）________________________________________________________________3.联系上下文，说说你对“塔城的四季，因风而灵动，因风而有滋有味”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.你的家乡哪个季节的风最有特点？请用一两句话简单描述。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的_________美提示与要求：我们的家乡塔城，有美丽的自然风光，有独特的民族风情，有丰富的地方物产，有动人的故事传说……请选择你心中最能代表家乡美的一个方面，把题目补充完整，如“家乡的街道美”“家乡的歌声美”“家乡的奶茶美”等。围绕一个意思，抓住特点，运用本单元学到的描写景、物或场面的方法，写一篇内容具体、感情真实的作文。不少于350字。参考答案一、基础知识1.（1）丰茂（2）悠扬（3）浪费（4）麻木2.示例：边塞赛跑；骏马俊俏；飞驰池塘3.银装素裹心旷神怡震耳欲聋栩栩如生（造句略）4.（1）歌声难道不是比什么语言都更响亮，都更感人吗？（2）瀑布等待着春天。（3）示例：爱她冬日的白雪皑皑，爱她人们的热情好客。（4）去掉“通过”或“使”。5.（1）样子驾驶技术日常生活关系（2）牧场花 牧场赞美/喜爱二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船快，船只多，但操纵自如，不手忙脚乱。②不管多拥挤，总能左拐右拐挤过去。③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。3.说明两岸的景物非常多，非常精彩，也侧面衬托出船行速度之快。4.示例：马车夫的技术特别好。在巴扎熙熙攘攘的人群中，他总能轻巧地驾驭着马车，让铃铛发出清脆而有节奏的声响，既不会碰到行人，又能让乘客稳稳当当地到达想去的地方。（二）课外阅读1.时间春夏秋冬2.春天的风是温柔的。从风的来源和气味（