呼伦贝尔市扎兰屯市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

呼伦贝尔市扎兰屯市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）-扎兰屯的春天，dùjuān（）花开满了山坡，蜜蜂在花丛间mánglù（）地飞舞。-爷爷常讲起年轻时在草原上放牧的往事，那qīngcuì（）的鞭声仿佛还在耳边回响。-我们要学习英雄人物jiānqiángbùqū（）的精神。-夏天的雅鲁河畔，微风拂过，河水泛起层层bōwén（）。2.比一比，再组词。（6分）渐（）拔（）惑（）惭（）拨（）感（）3.选择恰当的词语填空。（6分）辽阔宽阔广阔-骏马在（）的草原上奔驰。-汽车行驶在（）的公路上。-他有着（）的胸怀。4.按要求写句子。（9分）（1）晚霞染红了天空。（改为“被”字句）________________________________________________________________（2）这里的风景这么美，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）仿照例句，用动作描写来表现“着急”。例：妈妈一看表，立刻抓起包，急匆匆地跑出了门。小明听说要迟到了，________________________________________________。5.根据课文内容填空。（6分）（1）《小英雄雨来（节选）》告诉我们，雨来是一个________________________的孩子。（2）《我们家的男子汉》一文中，小外甥对食物有极大的兴趣，具体表现在___________、___________等事情上。（写出两点即可）（3）《芦花鞋》中青铜一家编芦花鞋是为了________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》中《铁杵成针》的片段，回答问题。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.解释下列字词的意思。（4分）是：_____________方：_____________欲：_____________卒业：___________2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）太白感其意，还卒业。________________________________________________________________3.从这个故事中，你明白了什么道理？（4分）________________________________________________________________4.请联系你的学习或生活，举一个自己或他人“持之以恒”获得成功的小例子。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的云呼伦贝尔草原的云，是很有特色的。这里的云，仿佛特别低，好像一伸手就能扯下一片来。它们形状变化极快，刚才还像一群温顺的绵羊，转眼间就变成了奔腾的骏马，再过一会儿，又化作连绵的远山了。有时候，天边堆起厚厚的云层，颜色深得发黑，你知道，那是要下雨了。草原上的雨说来就来，豆大的雨点噼里啪啦砸下来，驱散了暑气，洗净了草叶。可不消半个时辰，雨过天晴，云开日出，天边往往会挂起一道彩虹，七彩斑斓，像是谁把最美的颜料泼洒在了天际。牧民们看云识天气，有着丰富的经验。他们说：“天上鲤鱼斑，晒谷不用翻。”“朝霞不出门，晚霞行千里。”这些谚语，就是他们与自然朝夕相处得来的智慧。我爱草原的云，爱它的变幻无穷，爱它带来的甘霖，更爱它背后那份人与自然相处的古老智慧。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.作者笔下草原的云有哪些特点？请简要概括出三点。（6分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________3.文中画波浪线的句子运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________。（4分）4.你从牧民们的谚语中体会到了什么？（3分）________________________________________________________________三、语言综合运用（5分）你的家乡扎兰屯四季景色各有不同。请选择你最喜欢的一个季节，用一段话（至少3句）向远方的朋友介绍一下这个季节的独特之处。（提示：可以写写气候、景物、人们的活动等。）四、习作（30分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了许多事情，比如骑自行车、包饺子、洗衣服、一种乐器、一项运动，甚至是克服胆怯、体谅他人……请选择一件你学得最认真、印象最深的事，把题目补充完整。写清楚你是由不会到会的过程，特别是过程中遇到了哪些困难，你是怎么想、怎么做的，当时的心情是怎样的。语句通顺，内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词2分）杜鹃，忙碌，清脆，坚强不屈，波纹2.（6分，每空1分）略（组词正确即可，如：渐渐，惭愧；拔河，拨动；疑惑，感谢）3.（6分，每空2分）辽阔，宽阔，广阔4.（9分，每题3分）（1）天空被晚霞染红了。（2）这里的风景这么美，让人流连忘返。（3）略（能通过连续动作描写表现“着急”即可，如：一下子从椅子上弹起来，手忙脚乱地收拾书包，飞快地向门口冲去。）5.（6分）（1）机智勇敢、热爱祖国（意思对即可）（2）示例：为吃小笼包能耐心等待、编吃棒冰的“绕口令”、对所有的食物都兴趣盎然（答出两点，意思对即可）（3）卖了换钱，维持生活（供青铜上学）（意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（4分）这；正在；想要；完成了学业。2.（3分）李白被她的意志感动，（就）回去完成了学业。3.（4分）示例：明白了做事要有恒心，只要肯下苦功夫，坚持不懈，再难的事情也能成功。（意思对即可）4.（4分）略（事例恰当，表述清楚即可）。（二）课外阅读（15分）1.（2分）呼伦贝尔草原的云，是很有特色的。2.（6分，每点2分）要点：（1）云层低；（2）形状变化快；（3）与天气关系密切（或：牧民能根据云预测天气）。（意思对即可）3.（4分）比喻、排比（2分）；生动形象地写出了云形状变化多端的特点，增强了语言的节奏感和气势（2分，意思对即可）。4.（3分）示例：体会到了牧民们在长期的生活实践中，善于观察自然、总结规律，拥有了丰富的生存智慧，他们与自然和谐相处。（意思对即可）三、语言综合运用（5分）略（能围绕所选季节，抓住特点进行描述，语句通顺、连贯即可酌情给分）。四、习作（30分）（略）按中考习作评分标准，从