开封市南关区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

开封市南关区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分)（1）cíàidezhōnɡniánrén，zǒnɡshìduìwǒmenxiàomīmīde。（）（）（2）rónɡhuàdechūnxuěrùnzīlezhěnɡpiàntiányě。（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)（1）倔强（qiánɡjiànɡ）的小红军始终不肯骑上马背。（2）妈妈在厨房里切（qiēqiè）菜，准备丰盛的晚餐。（3）包公祠是纪念北宋清官包拯（zhēnɡzhènɡ）的重要场所。3.照样子，写词语。(6分)例：笑眯眯（ABB式）________________例：淅淅沥沥（AABB式）________________例：又大又圆（ABAC式）________________4.根据课文内容填空。(10分)（1）《宝葫芦的秘密》中，王葆认为得到一个宝葫芦，就能_________，太_________了。（2）《巨人的花园》告诉我们：_________才会带来真正的快乐。（3）诗以言志。“不要人夸好颜色，__________________。”这是王冕不向世俗献媚的高尚情操。“洛阳亲友如相问，__________________。”这是王昌龄坚守冰清玉洁的信念。5.句子练习。(10分)（1）用修改符号修改病句。开封的菊花花会每年都吸引了许许多多无数的游客。（2）仿写句子，用上动作描写表现人物的心情。例：奶奶笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条缝。得知春游取消的消息，小明__________________。（3）请用“开封”开头，写一个排比句，赞美我们的家乡。开封，__________________；开封，__________________；开封，__________________！二、阅读理解(30分)（一）课内阅读(15分)①巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。②他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。③从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。1.请用“____”画出第①段中描写巨人心理活动的句子。(2分)2.从第②段中找出两处描写巨人动作的词语，写在横线上，并说说你从中体会到了什么。(6分)（1）词语：__________、__________（2）体会：______________________________________________________3.为什么“只有那个小男孩没有跑开”？(3分)________________________________________________________________4.联系全文，说说你对“没有孩子的地方就没有春天”这句话的理解。(4分)________________________________________________________________（二）课外阅读(15分)铁塔“凌空”①在开封城的东北角，矗立着一座闻名中外的古塔——开宝寺塔，因为它通体镶满褐色的琉璃砖，远看近似铁色，所以人们习惯称它为“铁塔”。②铁塔建于北宋时期，距今已有近千年的历史。它八角十三层，高五十多米，是我国现存最高大、历史最悠久的琉璃塔。塔身的琉璃砖上，雕刻着飞天、麒麟、菩萨、力士等五十多种花纹图案，个个造型优美，栩栩如生。③铁塔的设计十分精巧。塔身从下到上逐层递减，形成自然的收分，线条流畅，显得挺拔秀丽。更令人称奇的是，铁塔具有极强的抗震能力。历史上开封地区曾发生过多次地震，甚至黄河水患也多次淹没塔基，但铁塔至今依然巍然屹立，这得益于古代工匠高超的建筑智慧。④关于铁塔，民间还流传着一个动人的传说。据说，当初建造时，由于塔太高，建筑材料无法运上去。一位名叫喻皓的工匠受到空中飞翔的鸟儿的启发，采用“土屯法”，即堆起土坡，顺着土坡将材料运到高处，塔建多高，土就堆多高。塔建成后，再将土运走，于是铁塔便“凌空”而起了。这个传说，为古老的铁塔增添了一抹神奇的色彩。⑤如今，铁塔公园已成为开封的一张文化名片。每当夕阳西下，塔影横斜，“铁塔行云”的美景便映入眼帘，吸引着无数游客和市民前来观赏。1.联系上下文，解释词语。(4分)（1）巍然屹立：__________________________________________________（2）栩栩如生：__________________________________________________2.短文是从__________、__________、__________和传说、现状这几个方面来介绍铁塔的。(3分)3.第③段中画线句子主要采用了什么说明方法？有什么作用？(4分)方法：__________________作用：________________________________4.阅读短文后，你对古代工匠有怎样的评价？请结合文章内容写一写。(4分)________________________________________________________________三、习作天地(30分)同学们，我们生活的开封南关区，或许有热闹的禹王台庙会，有静静流淌的惠济河，有书声琅琅的校园一角，有充满烟火气的街巷……请选择一处你最喜欢或最熟悉的地方，写一篇作文，把它的样子和发生在那里的故事介绍给大家。要求：题目自拟；内容具体，感情真实；书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）慈爱中年人（2）融化润滋田野2.（1）jiànɡ（2）qiē（3）zhènɡ3.示例：绿油油亮晶晶；整整齐齐忙忙碌碌；又香又甜自言自语4.（1）要什么有什么幸福（2）学会分享（3）只留清气满乾坤一片冰心在玉壶5.（1）删去“许许多多”或“无数”。（2）示例：难过地低下头，踢着脚下的小石子。（3）示例：是菊花飘香的古城；是底蕴深厚的历史名城；是充满活力的现代都市二、阅读理解（一）课内阅读1.我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。2.（1）示例：走、抱、放（任选两个）（2）体会到巨人变得温柔、小心翼翼，他真心欢迎孩子们回来，内心充满了懊悔和爱。3.因为小男孩的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。（或：因为他太伤心了。）4.示例：快乐需要分享，美好的事物需要与大家共同拥有。自私和冷漠只会带来寒冷和孤独，而善良、热情和分享才能创造温暖和美好的春天。（二）课外阅读1.（1）形容铁塔像山一样高耸而稳固地立着。（2）形容铁塔上的花纹图案非常生动逼真，像活的一样。2.外形特点历史悠久/建造年代设计精巧/建筑智慧3.列数字。作用：用具体数字“八角十三层”“高五十多米”等，科学准确地说明了铁塔的外形特征和高度，使说明更具体、更有说服力。4.示例：古代工匠非常智慧和富有创造力。他们不仅设计出铁塔这样精巧美观的建筑，还用“土屯法”解决了高空建造的难题，并且使铁塔能历经千年风