长春市朝阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第1页
长春市朝阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第2页
长春市朝阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第3页
长春市朝阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第4页
长春市朝阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长春市朝阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正。(8分)chéngfátuīcíxiōngtángyǐnjiàn()()()()zìxiāngmáodùnshénjīmiàosuàn()()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)丞(chéngcéng)相擂(léilèi)鼓晌(shǎngxiǎng)午蹿(cuāncuàn)下来3.形近字组词。(6分)妒()寨()呐()护()塞()纳()4.根据课文内容及知识积累填空。(8分)(1)《草船借箭》选自我国古典名著《__________》,作者是__________。故事中表现了诸葛亮的__________、__________。(2)《景阳冈》节选自《__________》,课文按事情发展顺序,依次写了武松__________、__________、__________、__________这几个情节。5.按要求写句子。(9分)(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)________________________________________________________________(2)武松把那只大虫按定在坑里。(改为“被”字句)________________________________________________________________(3)结合长春“汽车城”或“电影城”的特色,用上至少一种修辞手法,写一句话赞美我们的城市。________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《猴王出世》片段,回答问题。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年”。一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云:“禽有禽言,兽有兽语。”众猴都道:“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。1.文中画“——”的句子写出了石猴__________、__________的特点。(2分)2.“山中无甲子,寒尽不知年。”这句话是什么意思?表现了什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.从众猴“拖男挈女,唤弟呼兄”的举动中,你感受到了怎样的气氛?(3分)________________________________________________________________4.长春动植物公园的猴山也生活着许多猴子。如果你去观察,结合本段描写动物的方法,你可以从哪些方面来描写它们的生活?(至少写两个方面)(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)北国春城的胡同记忆①在长春,除了宽阔笔直的人民大街、繁华热闹的重庆路,还有那纵横交错、藏着无数故事的胡同。朝阳区的牡丹胡同、惠民胡同……这些名字听起来就充满了生活气息。②老长春的胡同,不像北京胡同那么规整,也不像江南小巷那么婉约。它带着闯关东的豪迈与融合,宽宽窄窄,曲曲折折。春天,胡同边上的丁香树悄悄地绽放,那淡紫色的花朵,香气能飘出好远。孩子们在胡同里跳格子、抽冰猴(陀螺),笑声和喊叫声在两侧的砖墙间碰撞、回荡。夏天,老人们搬着小马扎,坐在树荫下摇着蒲扇,讲着从伪满皇宫听来的老故事,或是“一汽”建厂时热火朝天的情景。秋天,金黄的落叶铺了一地,踩上去沙沙作响,收废品的吆喝声由远及近,又渐渐远去。冬天,雪后的胡同像铺上了厚厚的棉被,静谧安详,只有扫雪时铁锹与地面摩擦的“嚓嚓”声,和窗玻璃上美丽的冰窗花相映成趣。③如今,许多胡同已被高楼取代,留存下来的,也多了现代生活的痕迹。但漫步其中,墙根下晒太阳的老猫,窗台上几盆怒放的“灯笼花”(长春花),还有那熟悉的乡音,依然能让人瞬间触摸到这座城市最质朴、最温暖的记忆。胡同,就像这座城市的脉络,流淌着平凡的烟火气,也沉淀着厚重的历史。1.联系上下文,理解词语意思。(2分)静谧:______________________________________________________2.短文第②段是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出来。作者主要通过描写哪些景物和活动来展现胡同四季不同的特点?请简要概括。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文表达了作者对长春胡同怎样的情感?(3分)________________________________________________________________4.你的生活周围(小区、街道)有哪些充满生活气息的场景?请模仿第②段中某个季节的写法,用一两句话写一写。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合实践(5分)长春被誉为“北国春城”,四季分明,文化独具特色。请从以下主题中任选一个,设计一条简短的宣传语,吸引外地游客来长春旅游。A.冰雪旅游B.电影文化C.汽车工业D.消夏节庆我选(),宣传语:___________________________________________四、习作天地(30分)题目:我______的一个人提示:在本单元中,我们认识了神机妙算的诸葛亮、豪放勇武的武松、活泼机灵的石猴……书中的人物形象鲜明。在生活中,我们身边也有各种各样的人:有特点鲜明的家人、认真负责的老师、乐于助人的同学、勤劳朴实的邻居……要求:1.把题目补充完整,如“敬佩”“喜欢”“难忘”等。2.通过一两件具体的事,写出这个人的特点。3.内容具体,语句通顺,感情真实,不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.惩罚推辞胸膛引荐自相矛盾神机妙算2.chéngléishǎngcuān3.示例:嫉妒保护;山寨堵塞;呐喊接纳4.(1)三国演义罗贯中神机妙算才智超群(足智多谋等)(2)水浒传喝酒上冈打虎下冈5.(1)十万支箭,三天造不成。(2)那只大虫被武松按定在坑里。(3)示例:长春的电影胶片,如同光阴的河流,记录下一段段动人的光影故事。(或:第一辆“解放”卡车从这里驶出,如同巨人的脚步,开启了中国汽车工业的壮丽征程。)二、阅读理解(一)课内阅读1.活泼好动(行动自由自在)与自然亲密无间(或:顽皮可爱)2.意思:山里没有历法,冬天过去也不知道又过了一年。表现了石猴在山中自由自在、无忧无虑的生活状态。3.感受到一种热闹、欢乐、团结、呼朋引伴的家族式亲情气氛。4.示例:可以描写猴子们嬉戏打闹的动作、进食时的情态、彼此间梳理毛发的亲密举动、猴群中的不同角色(如猴王、幼猴)等。(二)课外阅读1.安静。(形容胡同冬雪后的安宁、平静的环境。)2.中心句:老长春的胡同……它带着闯关东的豪迈与融合,宽宽窄窄,曲曲折折。(或围绕胡同四季特点来写)景物与活动:春天——丁香花、孩子玩耍;夏天——树荫、老人讲故事;秋天——落叶、收废品吆喝声;冬天——雪、扫雪声、冰窗花。3.表达了作者对长春胡同的喜爱、怀念之情,以及对胡同所承载的城市记忆与质朴烟火气的珍视。4.示例:(秋天)小区里的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论