晋城市高平市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

晋城市高平市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）高平的初春，山上开满了粉红的táohuā（），景色格外yǒuměi（）。（2）爷爷常常讲述长平之战的gùshi（），让我懂得要zhēnxī（）今天的和平生活。（3）炎帝故里的传说在咱们这儿jiāyùhùxiǎo（），大家都为他fènyǒng（）尝百草的精神感动。2.比一比，再组词。（8分）历（）换（）险（）值（）厉（）唤（）检（）植（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①陆续②继续③连续（1）清明前后，高平釜山村的梨花（）开放，吸引了许多游客。（2）张叔叔（）三年被评为“晋城好人”，我们都为他骄傲。（3）虽然遇到了困难，但他没有放弃，（）向前走去。4.按要求写句子。（9分）（1）例：风筝飞上了天空。（可爱的）可爱的风筝飞上了天空。羊群奔跑在草地上。（雪白的）________________________________________________________（2）用“有时候……有时候……”写一句话，描述太行山天气的特点。________________________________________________________（3）修改病句：高平绣活是山西省的非物质文化遗产非常精美。________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《_________》这个民间故事告诉我们，幸福要靠劳动来创造。（2）眼见为实，___________。（3）古诗词中藏着美丽的春天。读到“____________，春江水暖鸭先知”，我仿佛看到了活泼的春景；而“独在异乡为异客，____________”则让我们感受到诗人王维对亲人的思念。（4）我们高平是炎帝故里，他教人们___________，制作___________，被尊称为中华民族的始祖。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）……老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在屋顶上想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”……1.这段话选自课文《_________》。（2分）2.老虎和贼都害怕“漏”，是因为（）（3分）A.他们知道“漏”是一种可怕的怪物。B.他们听懂了老婆婆话里的真正意思。C.他们误解了老婆婆的话，以为“漏”很厉害。3.从这个故事中，你明白了什么道理？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）神农泉的传说在高平羊头山脚下，有一眼神奇的泉水，人们叫它“神农泉”。相传，炎帝神农氏在高平一带教百姓耕种时，遇到了大旱。土地裂开了缝，庄稼眼看就要枯死，人们十分焦急。炎帝为了找水，走遍了山山岭岭。一天，他实在太累了，靠着一块大石头休息，不知不觉睡着了。梦里，一位白胡子老人告诉他：“脚下自有甘泉水，一心为民泉自涌。”炎帝醒来后，用拐杖往地上一戳（chuō），果然，一股清泉“咕嘟咕嘟”地冒了出来！泉水清甜，流淌不息，不仅救活了庄稼，也滋养了世代百姓。直到今天，这眼泉水还在流淌，仿佛在诉说着炎帝一心为民的动人故事。1.联系上下文，我知道“焦急”的意思是_________________________。（3分）2.根据短文内容填空。（6分）传说中，神农泉出现在_____________脚下。当时遇到了_____________，炎帝在_____________的指引下，用_____________戳地，找到了泉水。3.你觉得炎帝神农氏是个怎样的人？请结合短文内容说明理由。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的__________节提示：我们的家乡高平有很多具有特色的节日或习俗，比如热闹的元宵节耍乐、清明的蒸面羊、炎帝祭祖大典……选择一个你熟悉的、喜欢的节日，把它的特点和过节时的情景写清楚，还可以写写你自己的感受或发生的事情。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺；3.书写工整，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.（1）桃花优美（2）故事珍惜（3）家喻户晓奋勇2.示例：历史严厉；交换呼唤；危险检查；值日植树3.（1）①（2）③（3）②4.（1）雪白的羊群奔跑在草地上。（2）示例：太行山的天气有时候晴朗无比，有时候又会突然飘起蒙蒙细雨。（3）高平绣活是山西省非常精美的非物质文化遗产。5.（1）《幸福鸟》或《枣核》（依据实际教材）（2）耳听为虚（3）竹外桃花三两枝每逢佳节倍思亲（4）耕种/稼穑陶器/耒耜（依据教材内容）二、阅读理解（一）课内阅读1.《漏》2.C3.示例：这个故事告诉我们，遇到事情不要盲目害怕，很多时候恐惧来源于自己的误解；同时，它也讽刺了那些做贼心虚、疑神疑鬼的人。（二）课外阅读1.非常着急2.羊头山大旱/干旱白胡子老