玉树藏族自治州杂多县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

玉树藏族自治州杂多县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìliánpengpòlièbiànrèn（）（）（）（）zhìhuìnuòruòjìxùxīnshǎng（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）纤（qiānxiān）细匀称（chēngchèn）投掷（zhèngzhì）颤（chànzhàn）抖3.比一比，再组词。（6分）拂（）捧（）设（）佛（）棒（）没（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）没（）打（）（）辕（）辙争（）斗（）（1）形容精神不振的词语是：______________。（2）来自寓言故事的词语是：______________，我还能再写一个：______________。5.句子练习。（9分）（1）用修改符号修改病句。①杂多草原的夏天是个美丽的地方。②通过老师的讲解，使我明白了这个寓言的道理。（2）仿照例句，围绕一个意思写一句话。例：天上的云朵变化多端，一会儿像一群奔腾的骏马，一会儿像几只温顺的绵羊，一会儿又像一座巍峨的雪山。课间活动真热闹，________________________________________________________。（3）把句子写具体。（）的卓玛（）地背诵着（）的古诗。二、语言实践与特色（共10分）6.结合我们的生活环境填空。（1）我们的家乡杂多县，位于美丽的玉树藏族自治州，这里有巍峨的（）山，有奔腾不息的（）江源头，被誉为“澜沧江源第一县”。（2分）（2）六月的草原上，绿草如茵，让我想起了诗句“____________________，____________________”。（2分）7.口语交际。（6分）学校要举办“我爱家乡”主题演讲会，你的演讲题目是《三江源头的明珠》。在准备时，你打算从家乡的哪些方面来介绍呢？请至少列出三个方面。（1）________________________________________________（2）________________________________________________（3）________________________________________________三、阅读理解与感悟（共25分）（一）课内阅读（12分）《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。8.从文中找出一个描写荷叶数量多、颜色绿的句子，抄写下来。（2分）________________________________________________________9.选文描写了白荷花的三种姿态，请用简洁的语言概括。（6分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________10.文中“那画家的本领可真了不起”中的“画家”指的是（）。（2分）A.绘画技巧高超的人B.大自然C.种荷花的人11.看到美丽的荷花，你会联想到我们杂多高原上的哪种花？为什么？（2分）________________________________________________________（二）课外阅读（13分）高原上的“清洁工”在杂多辽阔的高山草原上，生活着一种不起眼却很重要的小动物——高山兀鹫。它们披着棕黑色的羽毛，展开翅膀有两米多宽，是高原上最大的鸟类。高山兀鹫被称为“草原清道夫”。它们主要以动物的尸体为食。当草原上有牛羊等动物自然死亡后，兀鹫们就会成群地飞来，很快将尸体吃得干干净净。这个习性虽然听起来不那么“优雅”，却对保护草原环境卫生、防止疾病传播起到了巨大的作用。没有了它们，草原可能会被腐肉污染。它们飞翔的姿态非常优美，能借助高原强烈的上升气流，长时间在空中盘旋，几乎不拍一下翅膀，像一个沉稳的巡视者。藏族同胞十分尊敬兀鹫，认为它们帮助灵魂升上了天空。每一个生命都有自己的价值。高山兀鹫用自己独特的方式，守护着我们共同的家园。12.根据短文内容填空。（4分）高山兀鹫生活在（），主要以（）为食，被称为（），对草原的贡献是（）。13.从文中找出一个描写高山兀鹫飞翔姿态的句子，用“____”画出来。（2分）14.为什么说高山兀鹫“不起眼却很重要”？请结合短文内容说明。（4分）________________________________________________________15.短文最后一句话是什么意思？请你结合生活实际谈谈理解。（3分）________________________________________________________四、习作与表达（共30分）16.题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，你慢慢学会了很多事情。也许是在阿妈指导下学会了打酥油，也许是和同学一起学会了跳锅庄舞，也许是经过努力学会了骑自行车、做一道菜……请选择一件你学会的事情，把学的过程写清楚，当时的心情和感受写具体。先把题目补充完整，字数不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.姿势莲蓬破裂辨认智慧懦弱继续欣赏2.xiānchènzhìchàn3.示例：吹拂仿佛；捧起木棒；设计没有4.精采南北奇艳（1）没精打采（2）南辕北辙示例：守株待兔5.（1）①“杂多草原的夏天”改为“夏天的杂多草原”。②删去“通过”或“使”。（2）示例：同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。（3）示例：（聪明）的卓玛（流利）地背诵着（优美）的古诗。二、语言实践与特色6.（1）唐古拉澜沧（可填“长江”“黄河”“澜沧江”等三江源主要河流）（2）示例：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（描写草原春色的诗句均可）7.示例：（1）家乡壮丽的自然风光（雪山、草原、河流）。（2）家乡独特的藏族文化与风土人情（如赛马会、歌舞）。（3）家乡丰富的动植物资源（如冬虫夏草、雪豹、藏羚羊）。三、阅读理解与感悟（一）课内阅读8.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。9.（1）才展开两三片花瓣儿。（2）花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（3）还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。10.B11.示例：我会联想到格桑花。因为格桑花和荷花一样，都有着美丽的外表，而且格桑花生命力顽强，盛开在高原，象征着幸福和美好。（二）课外阅读12.杂多辽阔的高山草原上动物的尸体“草原清道夫”保护草原环境卫生、防止疾病传播13.它们飞翔的姿态非常优美，能借助高原强烈的上升气流，长时间在空中盘旋，几乎不拍一下翅膀，像一个沉稳的巡视者。14.因为它们外表不起眼（棕黑色羽毛），但其食