石家庄市辛集市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

石家庄市辛集市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）辛集皮革历史悠久，匠人们dīnɡzhǔ（）后代要传承jīnɡzhàn（）技艺。（2）春天，梨园里梨花盛开，如一片白雪，fēnɡqù（）独特，吸引游客zànbùjuékǒu（）。（3）学习要有恒心，不能一遇到困难就dǎtuìtánɡɡǔ（）。（4）《军神》中刘伯承wòjīndǐyù（）疼痛的精神令人敬佩。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（ɡònɡ）威吓（xià）踉跄（liànɡ）B.踌躇（chú）绷带（bēnɡ）血泊（pō）C.土匪（fěi）俘虏（lǔ）裤裆（dānɡ）D.山坞（wū）审视（shěn）由衷（zōnɡ）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.锻炼肃然起敬一声不坑B.承认出谋划策风平浪静C.骏马心惊胆战手急眼快D.屏障神机秒算胸有成足（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.辛集农民画艺术节上，作品琳琅满目，游客目不暇接。B.面对难题，他若有所思了一会儿，便迅速写出了答案。C.辩论会上，正方选手能言善辩，最终赢得了比赛。D.他这个人半信半疑，答应过的事一定会做到。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践，使我更加了解了家乡的皮革文化。B.我们讨论并听取了校长关于养成良好阅读习惯的报告。C.京剧是我国的国粹，展现了中华民族悠久的文化传统。D.为了防止溺水事故不再发生，学校加强了安全教育。（5）下列诗句与“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”表达的意境最相似的是（）A.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。3.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《从军行》中，表现将士们英勇战斗、坚定誓言的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《乡村四月》描绘了江南农村初夏时节的繁忙景象：“____________________，____________________。”（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，____________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，____________________。”（《自相矛盾》）（4）古人云：“君子喻于义，____________________。”告诉我们君子懂得的是道义。（5）看到同学浪费粮食，你可以用朱用纯的名言劝告他：“一粥一饭，____________________；半丝半缕，____________________。”4.按要求写句子。（7分）（1）运用神态或动作描写，把“他很着急”写具体。（2分）_______________________________________________________________________（2）宁静的夜晚，只有天上的星星在眨眼。（仿写拟人句）（2分）_______________________________________________________________________（3）用修改符号修改下面一段话。（共有3处错误：1个错别字，1处标点错误，1处语病）（3分）辛集市是著名的“鸭梨之乡”。每当春天来临，雪白的梨花漫山遍野，吸引了无数游客前来观赏。梨子成熟后，个大，皮薄、汁多味甜，畅销全国。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（14分）《田忌赛马》节选孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他同齐威王和贵族们约好，把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。孙膑说：“我不是让您换马，是想让您调整一下马的出场顺序。”接着，孙膑把调整顺序的方法告诉了田忌。田忌听了，恍然大悟。1.联系上下文，解释词语。（2分）胸有成竹：________________________________________________________________恍然大悟：________________________________________________________________2.孙膑保证能赢的办法是什么？请用简洁的语言概括。（3分）_______________________________________________________________________3.从文中“田忌很信任孙膑，决定全听他的”这句话，你看出田忌是一个怎样的人？（3分）_______________________________________________________________________4.这个故事告诉我们什么道理？结合生活或学习实际谈谈你的理解。（6分）_______________________________________________________________________（二）课外阅读。（16分）辛集农民画①在石家庄辛集市，有一种绚丽多彩的民间艺术——辛集农民画。它与当地的皮革文化、梨树种植一样，是辛集人引以为傲的文化名片。②辛集农民画起源于上世纪五十年代。当时的农民在劳动之余，用画笔描绘自己的生活：金黄的麦浪、火红的辣椒、热闹的集市、欢快的民俗表演……画作不讲究透视比例，却以饱满的构图、鲜艳的色彩、夸张的造型，表达了农民对生活的热爱和对丰收的喜悦。③这些画的作者都是地地道道的农民。他们没有受过专业训练，绘画工具也很简单，但他们的画里有泥土的芬芳，有劳动的热情。比如，在画《丰收》时，画家会把玉米画得比人还高，把苹果画得比碗还大，这种“不合常理”恰恰表现了农民内心最真实的满足和自豪。④改革开放后，辛集农民画的内容也更加丰富。不仅画农村，也画城市新貌；不仅画传统，也画现代科技。但无论怎么变，那份质朴、乐观、向上的精神内核始终没变。许多作品还走出了国门，让世界看到了中国农民的艺术创造力。⑤如今，辛集市通过设立农民画展厅、举办艺术节、开设校园兴趣班等方式，保护和传承这项非物质文化遗产。它就像一朵扎根乡土的艺术之花，历久弥新，芬芳四溢。1.短文从哪几个方面介绍了辛集农民画？请简要概括。（4分）_______________________________________________________________________2.阅读第②段，辛集农民画在艺术上有什么特点？（用原文中的词语概括）（3分）_______________________________________________________________________3.第③段中加点的“不合常理”指的是什么？这种“不合常理”为什么反而能表现农民的情感？（4分）_______________________________________________________________________4.作为辛集的小学生，你可以为传承家乡的农民画艺术做些什么？请写出两点建议。（5分）_______________________________________________________________________三、写作（35分）题目：我家乡的____________提示：辛集有“皮革之都”“鸭梨之乡”的美誉，有历史悠久的农民画，有日新月异的城市风貌，有淳朴友善的乡亲，有让你难忘的某处景、某件事或某个人……请选择你熟悉的一个方面，将题目补充完整，写一篇习作。要求：1.内容具体，感情真实，能围绕中心意思写。2.分段表述，语句通顺，书写工整。3.文中不要出现真实的校名和人名。不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）叮嘱精湛（2）风趣赞不绝口（3）打退堂鼓（4）握紧抵御2.（10分，每题2分）（1）B（2）B（3）D（4）C（5）B3.（10分，每空1分，错别字扣0.5分）（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2）乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（3）物莫能陷也于物无不陷也（4）小人喻于利（5）当思来处不易恒念物力维艰4.（7分）（1）（2分）示例：他急得直跺脚，额头上冒出了汗珠，不停地向马路尽头张望。（运用神态或动作描写具体即可）（2）（2分）示例：一阵微风吹过，路旁的小草快乐地跳起了舞蹈。（3）（3分，每改对一处1分）修改：①“鸭梨之乡”后的句号改为逗号（或“吸引了”前的句号改为逗号）。②“个大，皮薄、汁多味甜”改为“个大、皮薄、汁多味甜”（或将顿号改为逗号，统一即可）。③“辛集市是著名的‘鸭梨之乡’。”这句话没问题，错别字可能在别处，若原文无错别字，则此修改点为“梨子成熟后”加上“，”或“其”等使语句更通顺。根据常见考题，此处预设“漫山遍野”应为“漫山遍野”（无错），若学生卷面原文有错字，按实际情况修改。此处示例将“吸引了”前的句号改逗号、“皮薄”后顿号改逗号、在“梨子成熟后”加“其”或“，”使“梨子成熟后，个大…”通顺。（具体改法示例如下：辛集市是著名的“鸭梨之乡”，每当春天来临，雪白的梨花漫山遍野，吸引了无数游客前来观赏。梨子成熟后，其果实个大、皮薄、汁多味甜，畅销全国。）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。文中指孙膑对赢得比赛很有把握。恍然大悟：形容一下子完全明白了。文中指田忌一下子明白了孙膑的办法。（意思对即可）2.（3分）调整马的出场顺序，用田忌的下等马对齐威王的上等马，用上等马对中等马，用中等马对下等马，从而赢得两场，取得整体胜利。（意思对即可）3.（3分）看出田忌信任朋友、善于听取别人意见。（意思对即可）4.（6分）道理：做事要善于观察，勤于思考，运用智慧打破常规，用恰当的方法就能取得成功。（3分）结合实际谈理解略。（3分，能结合生活或学习实例，言之有理即可）（二）课外阅读（16分）1.（4分）①起源与发展；②艺术特点（构图、色彩、造型）；③创作者的特点（作者身份、创作风格）；④内容的丰富与变革；⑤传承与保护。（答出四点即可）2.（3分）饱满的构图、鲜艳的色彩、夸张的造型。（每点1分）3.（4分）指在画中把玉米画得比人高，苹果画得比碗大，不符合实际的透视和比例。（2分）这种夸张的手法能更直接、更强烈地表达农民获得丰收后的巨大喜悦和自豪感。（2分，意思对即可）4.（5分）示例：①积极参加学校或社区组织的农民画兴趣班，学习绘画技巧。②向家人、朋友或来辛集的游客介绍农民画艺术。③在美术课上或创作中，尝试运用农民画的风格和元素。④参观农民画展览，了解更多作品和背后的故事。（答出两点，言之有理即可，一点2.5分）三、