喀什地区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

喀什地区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zāoyāngménglóngtānwánjíbìng()()()()qiánkūnpìrúkūlongténgluó()()()()2.比一比，再组词。（6分）疏（）潇（）炕（）蔬（）啸（）抗（）3.根据课文内容或所学知识填空。（12分）(1)母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到______________________。（冰心《繁星》）(2)胤恭勤不倦，______________________。（《囊萤夜读》）(3)篱落疏疏一径深，______________________。（杨万里《宿新市徐公店》）(4)在《我们家的男子汉》一文中，小主人公对“独立”的要求主要表现在______________________和______________________两件事上。(5)喀什的老城区巷道纵横，仿佛一座巨大的迷宫，这让我们联想到《记金华的双龙洞》一文中对孔隙的描写，作者通过写______________________等感受，突出了孔隙的窄小。4.按要求写句子。（9分）(1)院子里，鸡、鸭、鹅，还有花猫，都吵吵闹闹的。（缩句）________________________________________________________________(2)仿照例句，用一组连续的动作写一句话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。________________________________________________________________(3)用修改符号修改下面的一段话。（共有三处错误）喀什的春天是个美丽的季节。杏花开了，像一片片粉红的云霞。巴扎上热闹非凡，传来商人们一阵阵洪亮的吆喝声和迷人的香味。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《乡下人家》片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。5.从文中找出下列词语的近义词。（2分）和睦—（）特别—（）6.文中“他们的好友”指的是什么？用“____”画出来。（2分）7.想象画面，根据选文内容填空。（4分）夏天傍晚，乡下人家在门前（）地吃晚饭，他们与（）、（）、（）共同构成一幅画。秋夜，人们在（）的歌声中入睡。8.你是如何理解“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话的？请结合选文或生活实际谈谈。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________9.如果让你用一段话描绘喀什乡村傍晚的景象，你会抓住哪些有代表性的事物来写？请列举两到三种。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）葡萄沟的秋天新疆吐鲁番的葡萄沟，是火洲的“桃花源”。一到秋天，葡萄沟就变成了葡萄的世界。沟里到处种满了葡萄。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，样子有点像碉堡，四壁留着许多小孔，里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄沟真是个宝地。10.联系上下文，解释词语。（2分）五光十色：________________________________________________________________11.短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”在文中画出来。（2分）12.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）(1)葡萄沟的葡萄颜色只有红色和绿色两种。（）(2)晾房修在山坡上是为了更好地利用热风来烘干葡萄。（）(3)“葡萄沟真是个好地方”表达了作者对葡萄沟的厌恶之情。（）(4)短文主要描写了葡萄沟秋天葡萄丰收的景象。（）13.短文第三自然段主要写了什么？请简要概括。（3分）________________________________________________________________14.喀什也盛产瓜果，比如石榴、无花果、红枣等。请学习短文的写法，选择其中一种水果，用一两句话描绘它的特点。（提示：可以从形状、颜色、味道等方面写）（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言运用（5分）15.四年级（2）班计划在古尔邦节假期后，举办一次“家乡风俗我知道”的主题分享会。请你代表班级写一则简短的通知，告知全班同学于6月20日下午第二节课在教室参加活动，并请同学们提前准备好发言内容。注意通知的格式。四、习作（30分）16.题目：我眼中的喀什提示：喀什是我们美丽的家乡，这里有古老的喀什古城，热闹的艾提尕尔广场，香甜的瓜果，还有热情淳朴的人们……请选择你熟悉和喜爱的一处地方、一种事物或一个人，写下他（它）带给你的感受。注意把内容写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，不少于300字。喀什地区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每字0.5分）遭殃朦胧贪玩疾病乾坤譬如窟窿藤萝2.（6分，每空1分）示例：疏远蔬菜；潇洒呼啸；火炕抵抗（答案不唯一，正确即可）3.（12分，每空2分）(1)你的怀里(2)博学多通(3)树头新绿未成阴(4)自己买东西独自回老家（或“不让人搀手”等，意思对即可）(5)船进出方式、行船感受、作者的紧张心情（答出一点即可，意思对即可）4.（9分）(1)（3分）鸡、鸭、鹅、花猫都吵吵闹闹的。(2)（3分）示例：他弯下腰，捡起地上的篮球，转身，用力投了出去。（使用连续动作，语句通顺即可）(3)（3分，每处1分）喀什的春天是个美丽的季节。杏花开了，像一片片粉红的云霞。巴扎上热闹非凡，传来商人们一阵阵洪亮的吆喝声，（飘来）迷人的香味。（“传来”和“香味”搭配不当；“洪亮”形容吆喝声不妥，可改为“响亮”或删去；两处改对即可得满分，用修改符号正确修改。）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）5.（2分）和谐独特6.（2分）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿7.（4分，每空0.8分）天高地阔红霞微风归鸟纺织娘8.（3分）这句话总结了乡下生活的美好。乡下每个时间、每个季节都有它独特的美景和情趣，表达了作者对乡下生活的热爱与赞美。（意思对即可）9.（3分）示例：袅袅升起的炊烟、挂满枝头的无花果、在渠边饮水的小毛驴、坐在土炕上聊天的老人。（写出喀什乡村特色事物，两到三种即可）（二）课外阅读（16分）10.（2分）形容色彩鲜艳，式样繁多。（意思对即可）11.（2分）一到秋天，葡萄沟就变成了葡萄的世界。12.（4分，每题1分）(1)×(2)√(3)×(4)√13.（3分）主要写了葡萄被制成葡萄干的过程。（或：介绍了晾房的样子和葡萄干的制作方法。）14.（5分）示例：喀什的石榴又大又圆，像一个个红灯笼。掰开一看，里面满是晶莹剔透的籽儿，像一排排红宝石，尝一口，酸甜的汁水立刻充满口腔。（能抓住水果特点，语句通顺即可酌情给分）三、语言运用（5分）15.（5分）格式正确（标题“通知”居中，正文开头空两格，署名和日期右下角），得2分。内容完整（时间：6月20日下午第二节课；地点：教室；事件：“家乡风俗我知道”主题分享会；要求：提前准备发言内容），得2分。语句通顺得体，得1分。示例：通知四年级（2）班将于6月20日（星期五）下午第二节课，在教室举办“家乡风俗我知道”主题分享会。请全班同学准时参加，并提前准备好自己要分享的内容。四年级（2）班班委会2026年6月15日四、习作（30分）16.（30分）略评分参考：一类文（27-3