锡林郭勒盟太仆寺旗2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

锡林郭勒盟太仆寺旗2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）草原的夜晚，繁星满天，仿佛能听到星星在qiāoqiāo（）低语。（2）蒙古包前，好客的主人端出了rèhūhū（）的奶茶和香喷喷的手把肉。（3）套马杆在骑手手中wǎnrú（）有了生命，精准地套住奔跑的骏马。（4）我们要学习科学家那种zīzībùjuàn（）的探索精神。（5）这片肥沃的牧场，yùyùcōngcōng（），是牛羊的天堂。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）负荷（héhè）坚韧（rènrèng）朝霞（zhāocháo）湖畔（bànpàn）倔强（juéjuè）哺育（pǔbǔ）慰藉（jíjiè）慷慨（kǎigài）3.比一比，再组词。（6分）梢（）驰（）辩（）稍（）弛（）辨（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）高（）阔心（）神（）（）（）斑斓成（）上（）无能（）（）欣喜（）（）（1）描写草原景象的词语有：______________、______________。（2）请用“欣喜若狂”写一句话：_________________________________________5.句子练习。（8分）（1）悠扬的马头琴声在草原上飘荡。（缩句）_________________________________________________________________（2）蒙古族同胞的热情好客，我们怎么能忘记呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）例：那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？（仿写一个描写太仆寺旗草原上白云的句子，用上疑问语气）__________________________________________________________________________________________________________________________________（4）修改病句：通过这次草原研学活动，使我更加了解了家乡的传统文化。_________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）诗词中有美景：“篱落疏疏一径深，_________________。”是杨万里眼中的初夏；“_________________，只留清气满乾坤。”是王冕笔下的梅花风骨。（2）名言中有哲理：学习中遇到困难，我们可以用“_________________，自用则小”来提醒自己要勤学好问。（3）本学期我们领略了威尼斯的独特风情，也感受了老舍先生笔下《猫》的可爱古怪。在本册“家乡风物”主题学习中，如果要你介绍太仆寺旗的一项特色（如风干牛肉、蒙古族服饰、草原那达慕等），你会从_______________和_______________两个方面来介绍。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）海上日出（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。7.选段主要描写了太阳_________、_________和_________的过程。（3分）8.文中加点的“不转眼”一词，可以替换为_________，表现了作者________________________的心情。（3分）9.请用“____”画出文中描写太阳上升时动态美的句子，并说说这样写的好处。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________10.如果你在太仆寺旗的草原上看日出，可能会看到怎样不同于海上的景象？请结合草原环境特点简单写一写。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）草原深处的“图书敖包”在太仆寺旗的贡宝拉格草原深处，有一座特殊的“敖包”。它不像祭祀敖包那样由石头垒成，而是一座宽敞明亮的砖瓦房，里面整齐地摆放着数千册图书。牧民们都亲切地叫它“图书敖包”。建立这个“图书敖包”的，是退休教师其木格奶奶。她发现草原上的孩子们放牧归来后，业余生活比较单调，课外书也很难买到。于是，她把自己收藏的几百本书拿出来，又向各方募集，在政府的帮助下建起了这个小小的草原书屋。起初，来的孩子并不多。其木格奶奶就在书屋门口讲草原英雄小姐妹、成吉思汗的故事，用马头琴拉悠扬的曲子。渐渐地，孩子们被吸引了进来。他们在这里读童话、读历史、读科普，也读描写外面世界的书籍。书屋成了草原上一颗知识的星星。巴特尔是个腼腆的小男孩，最爱读关于动物和自然的书。通过阅读，他不仅更了解了自家牛羊的习性，还知道了远在非洲的草原和动物。他说：“书就像望远镜，让我看到了草原以外的天地。”苏日娜小姑娘则迷上了诗歌和散文，她开始用稚嫩的笔触描写身边的草原、白云和羊群，她的作文还在全旗比赛中获了奖。如今，“图书敖包”不仅是孩子们的知识乐园，也成了牧民们学习养殖技术、了解国家政策的好去处。其木格奶奶说：“草原需要骏马，更需要有文化的接班人。我希望这些书能像草原上的鲜花一样，滋养孩子们的心灵。”夕阳西下，金色的阳光洒在“图书敖包”上，里面传来轻轻的翻书声，和远处悠扬的牧歌交织在一起，奏响了草原上最动听的乐章。11.联系上下文，解释词语。（4分）募集：_________________________________________________________________稚嫩：_________________________________________________________________12.为什么牧民们把草原书屋称为“图书敖包”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________13.短文围绕“图书敖包”写了哪几件事？请简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________14.文中画线句子“书就像望远镜，让我看到了草原以外的天地。”你是怎么理解这句话的？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________15.读完这篇短文，你觉得其木格奶奶是个怎样的人？请结合文章内容说明理由。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与表达（5分）16.太仆寺旗的那达慕大会即将举行，有赛马、摔跤、射箭等精彩活动。你的外地朋友小华想来参观，请你作为小主人，从安全、礼仪或观赏角度，给他提一两条建议。我会对小华说：“__________________________________________________________________________________________________________________________________”四、习作（25分）17.题目：我的家乡在____（草原上/小镇里……）提示与要求：请先把题目补充完整。选择家乡让你印象深刻的一个地方、一种风俗、一道美食或一段故事写下来，注意写清楚它的特点，表达出你对家乡的热爱之情。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）悄悄（2）热乎乎（3）宛如（4）孜孜不倦（5）郁郁葱葱2.hèrènzhāopànjuébǔjièkǎi3.示例：树梢稍微；奔驰松弛；辩论分辨4.天高地阔心旷神怡五彩斑斓成千上万无能为力欣喜若狂（1）天高地阔心旷神怡（五彩斑斓也可）（2）示例：得知我们班的节目在那达慕开幕式上被选中的消息，同学们欣喜若狂。5.（1）琴声飘荡。（2）蒙古族同胞的热情好客，我们不能忘记。（3）示例：那草原上的白云柔软如棉，它是仙女晾晒的哈达，还是牧人放牧的羊群呢？（4）删去“通过”或“使”。6.（1）树头新绿未成阴不要人夸好颜色（2）好问则裕（3）示例：制作工艺独特风味（或：外观特点文化寓意等，合理即可）二、阅读理解（一）课内阅读7.出现（将出）上升跳出（升起）8.目不转睛（聚精会神）期盼、等待日出9.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升……”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳上升的缓慢、吃力而又坚定的样子，富有动态美和力量感。10.示例：草原日出时，太阳可能从地平线上的草浪间升起，金色的阳光会瞬间铺满辽阔的草场，照亮草叶上的露珠，远处的蒙古包升起炊烟，牛羊也开始活动。（合理即可）（二）课外阅读11.募集：广泛征集、聚集（物品、资金等）。文中指向各方征集书籍。稚嫩：幼小而娇嫩，不老练。文中指苏日娜的笔触和文笔还带有孩子的纯真和不成熟。12.因为它建立在草原深处，像敖包一样是牧民们聚集的地方，只不过它聚集的不是石头，而是图书，是知识和精神的象征，所以牧民们亲切地称之为“图书敖包”。13.①其木格奶奶建立“图书敖包”的原因和经过。②“图书敖包”吸引孩子们前来阅读。③孩子们（巴特尔、苏日娜）从阅读中受益。④“图书敖包”成为牧民们学习的场所。⑤其木格奶奶的期望。（答出四点即可）14.这句话用了比喻的修辞，把书比作望远镜。意思是书籍能够开阔人的视野，让生活在草原上的孩子了解到更广阔的世界、更丰富