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乌鲁木齐市南山矿区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(8分)tòuliàngyáoyuǎnshēnqiǎnbēnpǎo()()()()chuàngjǔliánhéwēixiǎnxīshǎo()()()()2.比一比,再组词。(8分)幻()慢()形()蜜()幼()漫()型()密()3.选词填空。(6分)宁静平静寂静(1)夜幕降临,南山牧场的毡房里一片()。(2)听了老师的话,我的心情久久不能()。(3)赛里木湖的湖面像一面()的镜子。4.按要求写句子。(8分)(1)例:海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)草原上的骏马________________________。(2)我们的校园非常美丽。(改为感叹句)____________________________________!(3)我走进天山。我看到了雪莲。(把两句话合并成一句话)____________________________________。(4)在同学们的帮助下,使我很快克服了困难。(修改病句)____________________________________。5.根据课文内容和积累填空。(10分)(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿___________,一会儿___________,一会儿___________,一会儿___________。(《火烧云》)(2)见善则迁,___________________。(3)大自然中,植物传播种子的方法真奇妙!我知道蒲公英靠________传播种子,豌豆靠________传播种子。(4)我们的家乡新疆有“瓜果之乡”的美誉,请你写出一句赞美家乡瓜果或景色的诗句或俗语:________________________,________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(3分)2.文中介绍了哪几种动物的活动方法?它们分别是怎样活动的?(6分)3.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话中“免费的长途旅行”指的是什么?这样写有什么好处?(6分)(二)课外阅读(15分)天山的野果子沟在新疆伊犁河谷,有一条美丽的山沟,名叫“果子沟”。每当春天来临,满沟的苹果花、野杏花竞相开放,白的像雪,粉的像霞,香气能飘出好几里。到了夏秋季节,各种野果子成熟了,有红彤彤的野苹果,黄澄澄的野杏子,还有紫莹莹的野葡萄。小刺猬滚了一身果子,小鸟儿啄食着香甜的果实,整个山沟成了动物们的乐园。果子沟不仅是果树的海洋,还是药材的宝库。雪线下生长着贝母、黄芪,森林里藏着灵芝、党参。这里的泉水清甜,牧草肥美,是牛羊的“天堂”。古老的丝绸之路就从果子沟穿过。如今,宽阔的公路盘山而上,像一条哈达飘落在青山绿水之间,把新疆的丰饶和美丽传向远方。1.联系上下文,理解词语的意思。(4分)竞相开放:________________________________________丰饶:____________________________________________2.短文第二自然段主要写了果子沟的哪两个特点?请用简洁的语言概括。(4分)(1)________________(2)________________3.读文中画线的句子,“哈达”指的是什么?这句话表达了作者怎样的感情?(4分)_____________________________________________________4.你的家乡南山矿区也有美丽的风景或特产,请用一两句话简单地介绍一处。(3分)_____________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我学会了__________提示与要求:在成长过程中,我们学会了许多本领,比如骑自行车、挤牛奶、做拉条子、刺绣、滑雪……请选择你学会的一样本领,把学习的过程写清楚。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。语句通顺,书写工整,不少于300字。乌鲁木齐市南山矿区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(40分)1.(每词1分)透亮遥远深浅奔跑创举联合危险稀少2.(每词1分,组词合理即可)示例:幻想幼小;快慢漫过;形状型号;蜂蜜秘密3.(每空2分)(1)寂静(2)平静(3)宁静4.(每题2分)(1)示例:在欢快地奔驰。(2)示例:我们的校园多么美丽啊!(3)我走进天山,看到了雪莲。(4)在同学们的帮助下,我很快克服了困难。或:同学们的帮助使我很快克服了困难。5.(每空1分)(1)红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色(2)有过则改(3)风太阳(或自身弹射)(4)示例:吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(3分)海里的动物,各有各的活动方法。2.(6分,每点1.5分)四种。海参靠肌肉伸缩爬行;身体像梭子的鱼游得很快;乌贼和章鱼利用水的反推力后退;贝类巴在轮船底下移动。3.(6分)“免费的长途旅行”指的是贝类附着在轮船底部,随着轮船的航行被带到远方(3分)。这样写生动形象,赋予了贝类人的行为,显得有趣,让我们更容易理解贝类这种被动的活动方式(3分)。(二)课外阅读(15分)1.(每词2分)竞相开放:指(花儿)争着开放。丰饶:形容物产丰富,富饶。2.(4分,每点2分)(1)是药材的宝库。(2)泉水
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