德州市平原县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

德州市平原县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）dùjìshuǐzhàinàhǎnzhīyuán()()()()xiōngtángquántóuzhàngmùsūruǎn()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）妒忌（jìjí）丞（chéngcéng）相蹿（cuāncuàn）下来抡（lūnlún）起绰（chāochuò）起迸（bìngbèng）裂踉（liàngláng）跄顽劣（lièlüè）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）()机()算()()无缝序()排()神()妙()天()地()()头()颈（1）画“____”的词语多用于形容诗文、话语等，我还能写一个结构相同的词语：__________。（2）平原县历史名人刘备，就曾是一个能够__________、招揽人才的主公。（选词填空）4.按要求完成句子练习。（6分）（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）大虫见掀他不着，吼一声。（运用夸张修辞手法改写句子，突出老虎的凶猛）________________________________________________________________（3）通过学习第七单元，使我初步掌握了阅读古典名著的方法。（修改病句）________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（9分）（1）《草船借箭》改编自元末明初__________（作者）所著《__________》。这个故事让我们认识了__________的曹操，__________的鲁肃，__________的周瑜，以及__________的诸葛亮。（2）《景阳冈》一文，按照“喝酒→__________→__________→__________”的顺序，展现了武松__________的形象。（3）本单元的课文都出自古典名著，《猴王出世》选自《__________》，作者是__________；《红楼春趣》选自《__________》，作者是__________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（14分）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1.用“____”画出文中描写雾大的句子。诸葛亮选择这样的天气去借箭，是因为________________________________________。（3分）2.文中画波浪线的句子是__________描写，其作用是______________________。（3分）3.从诸葛亮下令“把船头朝西，船尾朝东”到“把船掉过来”，这一系列操作用意是什么？请结合文本简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合选段和全文，说说诸葛亮“神机妙算”体现在哪些方面？（至少两点）（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（二）课外阅读。（16分）平原令刘备东汉末年，天下大乱。刘备因军功被任命为平原县令，后来还兼任平原国相。刘备在平原，外御寇难，内施仁政。他对待百姓，如同自己的家人；对待手下的官吏和士兵，同席而坐，同桌而食，从不摆架子。因此，深得平原百姓和部属的爱戴。当时，郡里有一个叫刘平的人，素来看不起刘备，觉得受一个“织席贩履”之人的管辖是种耻辱。于是他暗中收买了一名刺客，去刺杀刘备。刺客受到刘平的款待和重金，便潜入县府。然而，刺客到了刘备跟前，看到刘备待人接物真诚宽厚，对百姓的疾苦十分关心，处理公务勤勉公正。刺客被刘备的仁德所感动，不仅没有下手，反而向刘备坦白了实情，并提醒他要提防刘平，随后离去。这件事传开后，平原的百姓更加敬佩刘备的为人，他的名声也越来越响。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）外御寇难：________________________________________________（2）素来：____________________________________________________2.短文主要写了刘备在平原任职时的两件事，请简要概括。（4分）（1）__________________________________________________________（2）__________________________________________________________3.读文中画线的句子，刺客为什么“不仅没有下手，反而向刘备坦白了实情”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文内容和本单元所学，你认为刘备是一个怎样的人？请至少说出两点，并说明理由。（5分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________三、综合性学习（5分）我们德州市平原县历史悠久，文化底蕴深厚。除了“平原令刘备”的故事，还拥有文昌阁、和谐广场、琵琶湾公园等标志性景观，以及丰富多彩的民间艺术。请为你家乡平原县的一处名胜古迹或一种特色文化（如民间艺术、特产美食等）设计一句宣传语，要求语言简洁、有吸引力，能体现其特点。我选择宣传的是：________________我的宣传语是：________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我读《__________》的故事要求：1.从本单元所学的四篇课文（《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》）中选择一篇，将题目补充完整。2.可以写自己阅读这个故事时的感受、对故事中人物的看法、从故事中明白的道理，也可以发挥想象，续写或改编故事中的一个情节。3.内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.妒忌水寨呐喊支援胸膛拳头帐幕酥软2.jìchéngcuānlūnchāobèngliàngliè3.神妙天衣齿班机算造设伸缩（1）天衣无缝示例：风平浪静、山清水秀（2）神机妙算4.（1）周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（2）示例：大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动了。（3）通过学习第七单元，我初步掌握了阅读古典名著的方法。（或：第七单元的学习，使我初步掌握了阅读古典名著的方法。）5.（1）罗贯中《三国演义》生性多疑忠厚守信心胸狭窄（妒才忌能）神机妙算（足智多谋）（2）上冈打虎下冈勇武豪放、机敏过人（3）《西游记》吴承恩《红楼梦》曹雪芹二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。（1分）这样的大雾天气，曹操看不清虚实，不敢轻易派兵出击，只能放箭，有利于诸葛亮借箭计划的实施。（2分）2.语言（1分）生动形象地写出了曹操谨慎多疑的性格特点，从侧面衬托了诸葛亮对曹操性格的准确把握（知人心）。（2分）3.①使船的两面都受箭，平衡船体，增加承重。②让船身尽可能多地接受箭矢，保证借箭的数量。③保持擂鼓呐喊，迷惑曹军，营造进攻假象，确保自身安全。（答出两点即可，每点2分）4.示例：（1）知天文，预测三天后有大雾。（2）懂地理，算准借箭后顺风顺水，能顺利返回。（3）识人心，深知鲁肃忠厚、曹操多疑、周瑜妒忌。（答出两点即可，每点2分）（二）课外阅读（16分）1.（1）对外抵御贼寇的侵扰祸患。（2分）（2）从来，一向。（2分）2.（1）刘备在平原施行仁政，与百姓、部属同甘共苦，深得人心。（2分）（2）刺客被刘备的仁德感动，放弃刺杀并告知实情。（2分）3.因为刺客亲眼目睹了刘备待人真诚宽厚、勤政爱民的仁德行为，内心受到震撼和感化，不忍心加害这样的好官。（3分）4.示例：（1）仁德爱民。理由：他对待百姓如家人，勤勉公正，关心百姓疾苦，因