南宁市兴宁区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

南宁市兴宁区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、听力理解（本题共10分）（本题录音材料以文字形式呈现，教师朗读两遍，学生听读后作答）1.请听一段关于广西壮族“三月三”节日的介绍，判断下列说法是否正确。（4分）（1）“三月三”是壮族一年一度的歌节。（）（2）节日里，人们只对歌，不进行其他活动。（）（3）五色糯米饭是这个节日的特色美食之一。（）（4）这个节日已被列入国家级非物质文化遗产名录。（）2.根据听到的内容，简要回答：人们庆祝“三月三”是为了表达哪些美好的愿望？（至少写出两点）（6分）二、积累与运用（共35分）3.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）yōurán()zìlì()màoyì()guīju()hàohàn()pínghéng()cāngjìng()jīngzhì()4.比一比，再组词。（6分）豪（）泰（）维（）毫（）秦（）唯（）5.根据课文内容和要求填空。（10分）（1）《杨氏之子》中，面对孔君平的戏言“此是君家果”，杨氏子巧妙回答：“_____________________________”。他的回答妙在______________________。（2）《手指》一课告诉我们________________________________________________的道理。（3）《童年的发现》中，“我”明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着___________________________。（4）请写出一句与本单元“风趣与幽默”主题相关的歇后语：_____________________________。6.按要求写句子。（6分）（1）用“结实”的不同意思各写一句话。（身体健壮）：________________________________________________（坚固耐用）：________________________________________________（2）仿照例句，用幽默的语言化解尴尬情景。例句：有人个子矮，朋友打趣他，他说：“我这叫短小精悍。”情景：你的字写得比较潦草，同桌开玩笑说像“鬼画符”。你会说：________________________________________________7.综合实践。（5分）南宁的“老友粉”是独具特色的地方美食。请你为它设计一句简洁、有趣的广告语，吸引外地游客品尝。要求：体现美食特点或本地风情，语言风趣。三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。8.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）9.作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术特别好的？（3分）10.“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话从侧面写出了___________，同时也表达了作者___________________的心情。（2分）11.如果请你用南宁的交通工具（如电动车、公交车）来仿写一段话，表现一位技术娴熟的电动车骑手在朝阳路上灵活穿行，你会怎么写？（抓住一两个特点即可）（3分）（二）课外阅读（15分）邕江边的“桥”在南宁，桥，不仅是连接邕江两岸的工具，更是一道道独特的风景，承载着城市记忆与时代变迁。最早的是邕江大桥，朴素而坚固，像一位沉默的长者。小时候，爷爷常牵着我的手在桥上走，看江面上来往的船只，听他讲“南宁”古称“邕州”的故事。桥上的风，似乎都带着老故事的味道。后来，有了凌空飞架的南宁大桥。它造型别致，宛如巨大的竖琴，横卧碧波之上，充满了现代的艺术气息。每当华灯初上，霓虹闪烁，它便成了夜空中最璀璨的乐章。爸爸说，这座桥见证了南宁飞速发展的十年。如今，一座座新桥拔地而起：桃源大桥、白沙大桥、青山大桥……它们形态各异，功能也更完善。有的桥上能跑汽车，下层能通轻轨；有的桥身设计了观景平台，成为市民休闲的好去处。妈妈喜欢晚饭后带我上青山大桥散步，看江景，看城市灯火，她说，每一座新桥的通车，都意味着我们的城市又向前迈进了一步。从邕江大桥到青山大桥，变的，是越来越美的姿态，越来越强的能力；不变的，是它们始终如一的使命——连接此岸与彼岸，沟通现在与未来。这一座座“桥”，不正像我们身边那些默默奉献的建设者吗？他们用智慧和汗水，搭建起通往更美好生活的桥梁。12.短文主要写了南宁邕江上哪些桥？它们各有什么特点？（4分）13.联系上下文，理解句子。（4分）（1）“桥上的风，似乎都带着老故事的味道。”这句话的意思是________________________________________________。（2）“它们形态各异，功能也更完善。”请用短文中的例子来说明“功能完善”。14.短文最后一句话“这一座座‘桥’，不正像我们身边那些默默奉献的建设者吗？”用了______的修辞手法。请你谈谈对这句话的理解。（3分）15.你的家乡（或南宁）还有哪些有特色的事物，也像“桥”一样，既能体现地方特色，又能体现时代发展？请简要介绍一个。（4分）四、习作（30分）16.题目：我们班的“__________”大王要求：1.先把题目补充完整，可以填“幽默”“故事”“运动”“热心”等词语，写你身边一位有特点的同学。2.通过一两件具体的事例，写出他（她）的特点，尝试用上本单元学过的风趣的语言。3.内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、听力理解（录音材料：广西壮族的“三月三”是传统歌节，又称“歌圩节”。这一天，壮乡儿女会穿上节日盛装，赶歌圩，对山歌，抛绣球，跳竹竿舞，品尝五色糯米饭、艾叶糍粑等美食，气氛热烈。歌圩上，青年男女以歌传情，老人们以歌会友，孩子们嬉戏玩耍。这一节日承载着壮族人民祈求风调雨顺、五谷丰登、人丁兴旺的美好愿望，展现了浓厚的民族文化特色，已于2006年被列入国家级非物质文化遗产名录。）1.（1）√（2）×（3）√（4）√2.祈求风调雨顺、五谷丰登、人丁兴旺、生活幸福等。（答出两点即可）二、积累与运用3.悠然自力贸易规矩浩瀚平衡苍劲精致4.示例：自豪泰山维护；丝毫秦国唯一（答案不唯一，正确即可）5.（1）未闻孔雀是夫子家禽以其人之道还治其人之身，语言机智幽默（2）团结才有力量（或：各有所长，各有所短，要取长补短等，意思对即可）（3）受到驱逐和迫害的风险（4）示例：泥菩萨过江——自身难保（符合主题即可）6.（1）示例：①这位建筑工人的身体很结实。②这把椅子做得很结实。（2）示例：“这叫艺术抽象，你看懂了吗？”（答案符合幽默化解的要求即可）7.示例：“酸辣鲜香老友粉，一碗解乡愁！”或“闻着臭，吃着香，南宁味道老友粉！”（体现特色，语言简洁有趣即可）三、阅读理解（一）课内阅读8.船夫的驾驶技术特别好。9.行船速度极快时操纵自如；在拥挤时能灵活穿行；在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。10.小艇行进的速度极快惊喜、兴奋、应接不暇11.示例：那位电动车骑手的技术真高超！下班高峰期的朝阳路人流车流如织，他却能像鱼儿一样灵活地在缝隙中穿行。只见他身体微微一侧，便轻巧地绕过一辆突然停下的汽车，转眼就消失在路口。（抓住技术好、灵活等特点仿写即可）（二）课外阅读12.邕江大桥：朴素坚固，承载老城记忆。南宁大桥：造型别致如竖琴，现代艺术感强。桃源大桥、白沙大桥、青山大桥等：形态各异，功能完善（有观景平台等）。13.（1）邕江大桥历史悠久，走在桥上容易让人想起和桥有关的古老历史和故事，充满了怀旧的气息。（意思对即可）（2）例如有的桥能同时通行汽车和轻轨，有的桥设计了观景平台供市民休闲。14.比喻。理解要点：这句话把“桥”比作建设者，赞美了建设者们像桥一