亚铁离子、三价铁离子的性质及检验-高考化学考点复习(原卷版)_第1页
亚铁离子、三价铁离子的性质及检验-高考化学考点复习(原卷版)_第2页
亚铁离子、三价铁离子的性质及检验-高考化学考点复习(原卷版)_第3页
亚铁离子、三价铁离子的性质及检验-高考化学考点复习(原卷版)_第4页
亚铁离子、三价铁离子的性质及检验-高考化学考点复习(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

微专题13Fe2+、Fe3+的性质及检验

【知识点梳理】

1.亚铁盐

含有FM+的溶液呈浅绿色,既有氧化性,又有还原性。

⑴Fe?+的还原性:

Fe2+-----------:-:~:------------------>Ee34

KMn(%(H+)、5(方、HCK)等

Fe2+的酸性溶液与七。2反应的离子方程式:

2++3

2Fe+H2O2+2H=2Fe-+2H2O。

Zn

(2)Fe2+的弱氧化性:Fe2+—►Fe

2.铁盐

含Fe?+的溶液呈棕黄色,Fe3+具有较强的氧化性。

Fe、CuS-、S(*J

Fe3+------------------------―—>Fe24

S()2、HzS、HI等

写出下列转化的离子方程式:

s(£

(l)Fe3t-

3+2+

2Fe+SOr+H2O=2Fe+SO厂+2H+

r

3+2+3+2+

(2)Fe--Fe:2Fe+2I-=2Fe+I2

3.Fe2+、Fe3+的检验方法

⑴用KSCN溶液和氯水

工口口口由々加氯水溶液变一

2

->尢明显现象------>…4—^c

溶加KSCN溶液血红色

-溶液变血红色一>Fc3+

(2)用NaOH溶液

溶加Na()H溶液「白色沉淀—螳色-红褐色-F¥+

液L红褐色沉淀->Fc3卜

检验Fe3+也可用苯酚溶液,在FeCb溶液中滴加苯酚溶液,溶液变紫色。

2+

(3)含Fe>眺3十的混合溶液中卜底十、Fe?十的检验

滴加KSCN溶液

I混合溶液I-------------♦溶液变血红色,说明含有Fe3+

滴加酸性

I混合溶液I----------->KMnO4溶液紫红色褪去,说明含有Fe2+。

KMnO4

(4)Fe2+的特征检验方法

K/Fe(CN)丁溶液

溶液----------------"产生遁鱼沉淀,说明溶液中含有Fe?+,有关反应离子方程式为

2+3

3Fe+2[Fe(CN)6]-=Fe3[Fe(CN)6]21。

⑸盐溶液的配制与保存

加少量铁粉,防止Fe2+被氧化

〈Fe2+的盐溶液〉一

加少量相应的酸,防止Fe2*水解

〈Fe3+的糜溶液〉一

加少量相应的酸,防止血3+水解

⑹物质的制备

(制备无水的FeC^》—

在HC1气流中加热蒸干FeCl3溶液

向沸水中加入饱和FeCl溶液并煮

(制备Fe(OH),胶体》一3

沸至有红褐色液体出现为止

4.混合溶液中Fe3+、Fe2+除去的实验

(1)除去Mg2+中混有的Fe3+的方法

向混合溶液中加入MgO、MgCO3>Mg(OH)2中之一,与Fe3+水解产生的H+反应,促进

Fe3+的水解,将Fc3+转化为Fc(OH)3沉淀除去。

(2)除去CM+中混有的Fe3+的方法

向混合溶液中加入CuO、CuCO3.CU(OH)2.CU2(OH)2cO3中之一,与Fe?+水解产生的H

反应,促进Fe3+的水解,将Fc3+转化为Fc(OH)3沉淀而除去。

⑶除去Mg2+中混有的Fe?+的方法

先加入氧化剂(如此。2)将溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,然后再按⑴的方法除去溶液中的Fe3

(4)除去CM+中混有的Fc2+的方法

先加入氧化剂(如此。2)将溶液中的Fe2+氧化成Fe3+,然后再按(2)的方法除去溶液中的Fe3

(5)除杂

溶液杂质除杂方法

加过量铁粉后过滤

FeCl2FeCl3

FCC1加氯水或HO

3FeCl222

C加过量铁粉后过滤

FC12CuCl2

【专题精练】

1.下列试剂不能使Fe2+转化为Fe3+的是

①新制氯水②溶液③酸性溶液④见。?溶液⑤盐酸⑥溶液

NaClKMnO4NaNO3

A.①②③B.①③④C.②④⑤D.②⑤⑥

2.欲证明某溶液中不含Fe"而含有Fe?+,下列实验操作顺序正确的是

①加入足量新制氯水②加入足量溶液③加入少量溶液

KMNO4KSCN

A.①③B.③②C.③①D.①②③

3.为了探究铁及其化合物的氧化性或还原性,某同学设计如下实验操作,对应的实验现

象、实验结论及离子方程式均正确的是

实验操作实验现象实验结论离子方程式

浅绿色溶液变

向FeC%溶液中为无色,溶液Fe2+具有还原

AFe2++Zn=Zn2++Fe

中有黑色固体

加入Zn片性

生成

向FeCU溶液中浅绿色溶液变Fe?一具有还原

2+3+

B2Fe+Cl2=2Fe+2Cr

滴加新制氯水为棕黄色性

C向FeCh溶液中株黄色溶液变Fe具有还原性Fe+Fe3+=2Fe2+

加入铁粉为浅绿色

向FeCk溶液中蓝色溶液变为Fe3+具有氧化

DFe3++Cu=Fe2++Cu2+

加入铜粉棕黄色性

A.AB.BC.CD.D

4.下列关于铁及其化合物的说法错误的是

A.若FeCb溶液中混有FeCh可通过滴加氯水除去

B.可用KSCN溶液检验FeCb溶液是否变质

C.实验室保存FeCb溶液时常加入铁粉

D.向FeCb溶液中加入NaOH溶液,最终可观察到红褐色沉淀

5.某同学设计的制备氯化铁溶液的方案中,分别采用下列物品,其中能实现的是

A.氢氧化铁和硫酸B.铁和盐酸C.氧化亚铁和盐酸D.氧化铁和盐酸

6.实验室有一瓶失去标签的溶液,以下方法能证明溶液中含有Fc3+的是

A.品尝味道

B.能与KSCN溶液显红色

C.与NaOH溶液生成白色沉淀

D.观察溶液的颜色为浅绿色

7.化学与生产、生活密切相关。下列与化学有关的事实及其相关的方程式书写错误的是

事实方程式

J页

(C6H10O5)n+nH2O^nC6H12O6

A多糖水解为葡萄糖纤维素

葡萄糖

B铁盐作净水剂3+

Fe+3H2O/Fe(OHk(胶体)+3H+

A。O

C环氧乙烷的制备2CH2=CH2+O?—/\

2H2c——CH2

侯德榜用饱和食盐水、氨气、过

D2NaCl+2NH3+CO2+H2O=2NH4C1+Na2cosJ

量CO2制备纯碱

A.AB.BC.CD.D

8.下列有关离子共存或离子方程式的叙述正确的是

A.Na+、K+、CIO、SO:不能大量共存

B.K+、Fe3+>SCN-、C「能大量共存

+3+

C.Fe(OH)3溶于氢碘酸:Fe(OH)3+3H=Fe+3H2O

D.向碳酸氢镂稀溶液中加入过量烧碱溶液:NH>OH=NH3H2O

9.将Cu片放入O.lmol/L的FeCb溶液中,一段时间后取出Cu片,溶液中c(Fe3+):

c(Fe2+)=2:3,则反应后溶液中w(Cu2+):〃(Fe3+)为

A.3:4B.3:5C.4:3D.3:2

10.T列关于“摩尔盐”[(NH4)2Fe(SO4)2,6H2O]的说法不正确的是

A.具TF较强的还原性,可使高钵酸钾酸性溶液褪色

B.可用于治疗缺铁性贫血,还可用于制造红色颜料铁红(FC2O3)、磁性氧化铁任03。4)等

C.加水溶解,再滴加KSCN溶液,若溶液变红色,说明摩尔盐已氧化变质

2+

D.加水溶解,与过量NaOH溶液反应的离子方程式:Fe+2OH-=Fe(OH)2l

11.要证明某溶液中不含F/而可能含有F5+进行如下实验操作时,最佳顺序为

①加入足量氯水②加入足量KMnO4溶液③加入少量NH4SCN溶液

A.①③B.③②C.③①D.①②③

12.下列离子的检验方法合理的是

A.向某溶液中通入氯气,然后再加入KSCN溶液变红色,不能说明原溶液中含Fe2+

B.向某溶液中加入NaOH溶液,最终得到红褐色沉淀,说明溶液中含Fe3+

C.向某溶液中滴加KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+

D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到逐渐变成红褐色,说明只含Fe?+不

含Mg2+

[Fe2\Fe3+性质的有关实验】

1.某班同学用如下实验探究Fe2+、F/+的性质。回答下列问题:

⑴分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成O.lmol/L的溶液。为防止FM+被氧化,

FeCk溶液中需加入反应的化学方程式为。

(2)甲组同学取2mLFeCb溶液,加入1滴KSCN溶液,再加入儿滴氯水,溶液变红,说

明Cb可将Fe2+氧化。

(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mLFeCb溶液中先加入0.5mL煤油,

再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和几滴氯水,溶液变红,煤油的作用是o

(4)丙组同学取5mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分别取2mL

比溶液于3支试管中进行如下实验:

①第一支试管中加入1滴淀粉溶液,溶液显色;

②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;

③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。

实验②检验的离子可能是(填离子符号);写出KI与FeCb反应的离子方程式

2.为探究Fe2+与SCN-能否形成配位化合物,某研究性学习小组进行如图实验:

探究I

0.5mL0.05molL

0.5mL0.05molL''

Fe^SOM溶液(pH0.5)

红色溶液稀释后分成3等份

实验i

(1)配制FeSCU溶液应使用的蒸储水。

⑵已知溶液颜色越深,色度越大。测得实验i,ii,iii色度数据如表:

实验iiiiii

色度0.0750.0490.015

作用是,甲同学推测实验iii色度比ii小的原因可能有:①Mg2+和Fe2+对配合物解

离影响不同;②O

探究n

3mL4molL'

溶液加入X

实验ivKSCN充分振荡

过滤£5滴10%的电。?百

FcSO2溶液基本无色溶液为红色

并有红褐色沉淀

3mL4moiL"3mL4morL」

实验vKCI溶液充分振荡KSCN溶液

一过滤"一一:

取5滴10%的卜12。2忌

FeSOZ溶液基本无色基木无色

(3)X为,实验iv的红色比实验V深的原因为o

(4)在探究I的基础上进行探究口的目的为o

⑸分析可利用KSCN溶液检测Fe2+、Fe3+混合溶液中Fe3+的原因:

3.学习小组对FeCh催化比。2分解实验进行探究:

I.实验:

①②③

卜滴FeCb

61卜3滴FeCb

0

操作。

66

三-2mL10%H2O2

三・2niL5%H2O2

a.溶液迅速变红棕色,并有a.溶液变棕色,开始5s后产生较少

现象较多气泡产生无明显现象的气泡

b.2min时,反应变缓,溶b.2min时试管内反应速度快

液颜色明显变浅

⑴对比实验①和③中的现象a证明o

(2)比。2中滴加FeCb溶液颜色均变深,有同学提出观点是H2O2的分解是热放反应,促进

了Fe3+水解,支持该观点的操作方法是。

⑶上述实验证明了FeCb的催化作用,催化机理可表示为:2Fe3++H2O2=2Fe2-+O2+2FT和

II.为了验证反应中Fe3+和Fe2+之间转化关系的存在,需要进一步实验:

再另取两只试管分别为:a、b

(4)a中盛有10%比。2溶液,滴加3滴FeCh溶液反应开始后,立即滴入K3[Fe(CN)6]i§®,

出现蓝色沉淀说明有出现。

(5)b中盛有蒸馈水,向其滴加3滴FeCh溶液后,再滴加K3[Fe(CN)6]溶液,结果观察到试

管内溶液变成为绿色,(FQ-遇K3[Fe(CN)6]溶液呈绿色)设置该实验的R的。

⑹再向实验I中的①试管滴加KSCN溶液,溶液变红色,2min后溶液红色褪去:再次滴

期KSCN溶液,溶液又变红色。关丁溶液红色褪去的原因有同学认为是SCN-被未分解的

H2O2氧化了,并预测产物中应该有SO:,分析产物中产生SO;的合理性o实验

证实了该同学的预测是正确的。

1H.关于Fe3+与SCN-的反应:

⑺有同学推测Fe3+与SCN•也可发生氧化还原反应,该同学的推测依据是o

(8)基于上述推测,该同学设计如图装置,连接后发现电流计指针几乎不偏转,再向左侧盛

有FcCb的烧杯中滴入K31FC(CN)6],指针发生明显偏转,对此你的推断是:o

0

(MmolUFeClj溶洒O.lmcH/KSCN溶液

盐桥中装自含琼脂的KC1饱和溶液

4.某兴趣小组用Fe3-与I-间的反应探究氧化还原反应规律与平衡移动原理的关系,回答下

列问题:

(1)用Fe2(SO4)3晶体配制100mL0.05mol/L的溶液,配制时需先把Fe2(SO4)3晶体溶解在较

浓的硫酸中,再用水稀释,加入硫酸的目的是(结合化学方程式回答)。

(2)甲组同学将0.10mol/L的KI溶液和0.05mol/L的Fc2(SO4)3溶液各5mL混合充分反应

后,溶液变为棕黄色,现进行如下实验①②。

①K3[Fc(CN)6]溶液

口-------;—―k(产生蓝色沉淀)

分成2等份

7T②KSCN溶液

(溶液变为血红色)

反应所得棕黄包溶液

实验①中产生蓝色沉淀的离子方程式为,根据以上反应现象写出甲组同学实验中

的离子方程式:,在甲组同学的反应中,b和Fe3+的氧化性强弱顺序为o

(1)(2)5.某实验小组在实验室进行Fe(II)与Fe(IH)相互转化的实验:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论