初中七年级英语下册期末复习易混易错考点归纳

【仁爱】七下英语-期末复习-易混易错考点归纳

1.spend,pay,cost和take

spend主语必须是人，表示“某人花费时间或金钱做某事”或“某人在某物上花费时间或金钱

常见句型为:sb.spend时间/金钱(in)doingsth.

或sb.spend时间/金钱onsth.

例如：Ispenttwohours(in)doingmyhomework.

Shespends50dollarsonthebookeverymonth.

pay主语也是人，通常与for搭配使用，表示“为……付款”“支付……的费用”。

常见句型为：sb.pay金钱forsth.

例如：Hepaid100yuanfbrtheshoes.(他花100元买了这双鞋。)

cost主语通常是物，而不是人，表示“某物花费多少钱”或“某物使某人付出某种代价”。

常见句型为：sth.costsb.金钱或时间等。

例如：Thebookcostsme20yuan.

take主语是物

常见结构为：Ittakessb.时间todosth.

例如：IttakesLiXiangonehourtodohishomework.

主语常见结构

spend人sb.spend时间/金钱onsth.

sb.spend时间/金钱(in)doingsth.

pay人sb.pay金钱fbrsth.

cost物sth.costsb.金钱或时间

take物Ittakessb.时间todosth

2.buy/sell/sale

词汇意义及用法

动词，意为“买

buy

buysb.sth.或buysth.forsb.,“给某人买某物buysth.f?omsp.“从某处买某物”

动词，意为“卖；出售

sell

sellsb.sth.或sellsth.tosb.,“把某物卖给某人”;

sth.sell(s)well,“某物畅销"；sellout卖完；售完

sale名词，意为“出售，销售onsale"出售,廉价出售”;forsale“供出售，待售”

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3.Plan

plansth.“计划某事"

plantodosth."计划做某事”

planforsth."制订……的计划”

makeaplantodosth./forsth.

=plantodosth./forsth."计划

(做)某事"

如:

l.Haveyougotanyplansfbrtheweekend?周末你有什么计划?

2.TheyplannedtotakewaterfromtheZhangRivertoLinxiancounty.

他们计划从漳河取水到林县。

3.Everythingischangingfastandweneedtoplanforthefuture.所有的事情都在快速变化，我们需要为

将来做好打算。

4.waste

词性及意义常见搭配/示例

名词，意为“浪费；废物；垃圾”awasteof...一种浪费...的行为

wastetime/moncy/...onsth.在某物.上浪费时间/金钱/....

动词，意为“浪费；滥用”

wastetime/...(in)doingsth.浪费时间/...做某事

形容词，意为“无用的；废弃的：丢弃的“apieceofwasteground一片荒地

如:

©WatchingTVtoomuchisawasteoftime.

看电视太多是浪费时间。

②Don'tthrowwastethingsaround.不要到处乱扔废物。

5.decide的用法

z-decide(not)todosth.决定(不)

做某事

decideon/upon(doing)sth.决定

decidev.(做)某事

决定;选定

-fdecidethm+从句

decide+疑问词+加doj

decide的名词形式为decision,makeadecision意为"做决定”，

decidetodosth.=makeadecisiontodosth.

=makeupone'smindtodosth.意为“决定做某事”。

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6.try的用法

尝试某物

试；试用；trysth.

试做；试验trydoingsth.试着做

trytodosth.设法/努力

生佟I;想要;］做某事:__________________

设法；努力_tryone'sbest/harcleslto

dosth.尽某人最大努力做

某事

如:

①YoushouldtrytoeatmoreGuit.你应该尽量多吃些水果。

②Youshouldtryeatingmorefruit.你应该试试多吃些水果（看看身体是不是会好些）。

7.how常见词组

①“多久”，询问多长时间。

“多久一次”，询问频率。,---------答语：“for+一段时间”等。

答语：iwiceaweek等。|~2oftenhowlong②“多长”，询问长度。

答语：长度”等。

“多远”，询问距离。

how常见_“多久以后”，询问多长时间。

答语：tenminutes'walk等。।---howfar—howsoon

词组|答语：in+一段时间°

①“多少”，询问数旅后跟不可数名词）O

答语：基数词+单位词（+of+不可数“多少”，询问数量

-----[hewmuchhowmany

名词）。（后跟可数名词复数）o

②“多少钱”，询问价格。答语：基数词+可数名词。

答语：基数词+货币单位

8.borrow,lend,keep,use的用法

（1）borrow对于主语来说是“借入”，表示“借他人的东西自己使用”时，与介词from搭配，常用于

borowsb.Sth.或borrowsth.fromsb./sp.结构中。

Didyouborrowmoneyfromher?你向她借过钱吗？

（2）lend对于主语来说是“借出”，表示“将自己的东西借给别人使用”时，与介词to搭配，常用于

lendsb.sth./lendsth.tosb.结构中。

CouldyoulendyourEnglishbooktome?你能把你的英语书借给我吗？

（3）keep做“借”讲时，是延续性动词，通常表示“借了某物多长时间”，常与表示一段时间的状语

连用，而borrow和lend是非延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用。

Youcankeepthebookforthreeweeks.这本书你可以借三周＜：

（4）use含有“借用”的意思，相当于borrow。

MayIuseyourbike?我可以借你的自行车用一下吗？

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9.mean的用法

meanv.意思是“打算，意欲“，是及物动词，表示一个人的言论或行为、某一标志或词语的意思。

成功意味着非常努力地工作。Successmeansworkingveryhard.

我不知道你是什么意思。Idon'tknowwhatyoumean.

考点拓展：

(1)meaning是mean的名词形式，做可数或不可数名词。

Itdoesn'tseemtohavemuchmeaning.这似乎无多大意义。

Thewordhasmanymeanings.这个单词有多种含义。

(2)means做名词，意思是“方法；手段；工具“，单复数同形。

Therearenomeansofgettingthere.SW办法到那儿去。

注意Whatdoes...mean?=What,sthemeaningof...?意为...是什么意思？

lO.leave的用法

(1)作动词，leave—le仕-leftileaving。意为“离开；把……留下”。其用法如下：

用法例句

Ileavehomefbrworkat7everymorning.

leavesp.(for)离开某地(去...)

我每天早上7点离开家去工作。

Whendoyouleavefbrschool?

leaveforsp.动身去某地

你什么时候去上学？

leavesb./sth.+adj./v.—ing/todo让某人/Don'tleaveherwaitingoutsideintherain.

某物处于某种状态别让她在外边雨里等着。

leavesb./sth.behind)Hewasn'twell,sovvehadtoleavehimbehind.

把某人/某物落下/留下他身体不适，因此我们只好把他留下。

leavesb.alone=leavesb.byoneself撇下Whycan'tyouleavemealone?

某人；让某人独自待着你为什么不能别管我的事情？

(2)作名词，意为“休假;假期”。askforamonth'sleave意为“请一个月假”。

11.pick的用法

pick表示“采摘；摘”。

我们下周三打算去摘苹果。We'regoingtopickapplesnextWednesday.

考点拓展：

pickup意义各不同拾起来；捡起

接电话；拿起(电话)

(开车)接某人

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Yourpenislyingonthefloor；pleasepickitup.你的钢笔在地板上，请把它捡起来。

Icalledatsevenandyoudidn'tpickup.我七点打的电话，你没有接。

Iwillpickyouupatthestation.我将在车站接你。

注意：

pickup是“动词+副词”结构，接名词做宾语时，放在副词前后都可以，当接代词it/thcm等做宾语时,

只能放在动词和副词之间。

12.cut的用法“把……切开”

她把蛋糕切开了。Shecutupthecake.

culup属于“动词+副词”结构，接代词Mhem等时要放在cutup中间，接名词时放后面、中间皆可。

Youhavetocutitupandeatitwithafork.你必须切开它，用叉子吃。

考点拓展

cutacross径直穿过含cut的短语cut...inhalf把...切成两半

cutdown砍倒cutoff切断，断绝

cutout删除opieces把...切成碎片

Hecutdownthetalltreeinfrontofhishouse.他把房前那棵大树砍倒了。

13.Itis/was+形容词+forsb.+todosth.对某人来说做某事是...的。

It'susefulforustolearnandfollowthem.学习并遵守它们对我们很有用。

在这个句型中，it作形式主语，真正的主语是“todosth"，形容词修饰的是主语,

如：

It\difficultfbrmetoleammath.对我来说，学习数学很困难。

It'simportantfbrustoprotecttheenvironment.对我们来说保护环境很重要。

如果形容词表示的是人的性格、品质，即形容词修饰的是人，介词则用of。

如：

It'skindofyoutohelpmealot.你帮了我很多忙，真是太好了。

14.promise意为“承诺，保证”

20.Wepromisetofollowthenewrulesandtryourbestnottobreakthem.我们承诺遵守新规定并且

尽力不违反它们。

1.promise意为“承诺，保证”，可作名词也可作动词。

⑴作动词，常用于promisetodosth.,承诺做某事。

IpromiseIwillfinishmyhomeworkontime.我保证我会按时完成作业。

Shepromisedtocallmebackassoonasshegotthere.她答应我一■到那儿就给我回电话。

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(2)作名词，常用短语makeapromise许下诺言，keepapromise信守承诺，breakapromise违背

诺言。

Healwayskeepshispromiseandneverletsmedowrt他总是信守承诺，从不让我失望。

Imadeapromisetomyselfthat1wouldnevergiveuponmydreams.我向自己承诺，我永远不会放弃

我的梦想。

2.tnone^besttodosth.,意为“尽某人最大努力做某事”。

Iwilltrymybesttomakemydreamcometrue.我会尽我最大努力实现自己的梦想。

3.follow,动词，一词多义，其用法归纳如下：

⑴跟随，跟着

Shefollowedherfriendintotheroom.她跟着朋友走进了房间。

⑵遵循，听从

Wemustfollowthetrafficrules.我们必须遵守交通规则。

⑶理解，领会

Idon'tfollowwhatyousaidjustnow.我不明白你刚才所说的话。

(4)关注、追踪或订阅特定人物或内容(通常指社交媒体上)

Ifollowmanyinterestingaccountsonsocialmedia.我在社交媒体上关注了许多有趣的账号。

4.break,一词多义，其用法归纳如下：

⑴打破，弄碎

Shebrokethewindowwithaston己她用石头打破了窗户。

⑵违反，违背

Hebrokethelawbystealing.他因偷窃而犯法。

(3)突破，超出

Shebroketheworldrecordinthe100—meterrace.她在100米赛跑中打破了世界纪录。

作名词

(I)休息、间歇或中断的时间

Ineedabreakafterworkingforthreehours.我工作了三个小时后需要休息一下。

15.pass

IpassedtheballtoZhouWeilunandheshottheballrightaway.我把球传给了周伟伦，他立刻就把球

投了出去。

passsth.tosb.=passsb.sth,是双宾语结构，意为“把某物递给某人

常见的双宾语结构还有：

givesb.sth.=givesth.tosb.offersb.sth.=offersth.tosb.

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showsb.sth.=showsth.tosb.kicksb.sth.=kicksth.tosb.

sendsb.sth.=sendsth.tosb.makesb.sth,=makesth.forsb.

buysb.sth.=buysth.forsb.

16.order

take/haveone'sorder点菜

〃.顺序:

inorder按顺序;井然有序

条理；

命令；inordertodosth.目的是;

为了

点菜，

----

/*,ordersb.todoslh.命令某

,

人做某事

ordersth.forsh./ordersh.

Isth.给某人订购/点某物

17.play的用法

play，乍动词，其意义及用法如下:

意义常用结构/短语

播放playasong播放一首歌

playtheguitar/piano/violin弹吉他/弹钢琴/拉小提琴;

演奏

playthedrums/erhu敲鼓/拉二胡

play+球类运动；play+棋牌类/游戏类名词；

玩

playwithsb./sih.与某人玩耍/玩某物

起作用，参与playarole/part(in)意为“参与，发挥作用”

【拓展】play作名词时，意为“戏剧,剧本”。

18.need

need(sl).)todoKlh.需

要(某人I做某事

slh.needsdoing/tol)r

dene—一需要被做

通常用F否定句和疑问

旬中•后接动词原形

用于mu川提问的疑

问句的否定答语中

inneed处于困境中

in(great)needcf…急需....

satiHfv/mrelan-d满足/

u儒要迎合某种而要:____________

(名词)Thereisnoneed(forsb.)todosth.

(某人)没右必要做某小

havenoneedIo<l<>*lh.

没必要做某事

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19.辨析voice,noise与sound

词汇意义及用法

指说话、唱歌的声音，意为“嗓音

voice

inalow/loudvoice小声/大声地。

可作可数或不可数名词，意为“噪声，吵闹声”，常指让人不舒服的声音或嘈杂声。make

noise

anoise制造噪声。

sound泛指耳朵能听到的任何声音。

如：

①Icouldhearvoicesinthenextroom.我能听到隔壁说话的声音。

②Iwaswokenbythenoiseofacarstartingup.我被汽车的启动声吵醒了。

20.辨析hear,listen与sound

词汇词性及意义用法/搭配

©hearsb.doingsth.

听到某人正在做某事

既可作及物动词，又可

②hearsb.dosth.

hear作不及物动词，意为

听到某人做某事（全过程）

“听见”，强调听的结果

©hearof/about听说

©hearfromsb.收到某人的来信

不及物动词，意为

listenlistento听（音乐、广播等）

“听二强调听的动作

感官动词，意为“听起①sound+adj.听起来...

sound

来”，表示状态②soundlikc+n.听起来像……

21.mind的用法

（1）mind作动词，意为“介意，关心”，常用于否定句和疑问句中。

常见结构及意义句式/例句

Would/Doyoumind(sb./sb/s)doingsth.?

mind（doing）sth.介你介意(某人)做某事吗？

意（做）某事介意：用“Sorry,I'mafraid.../You'dbetternot.”等作答。

不介意:用“Ofcoursenot./Notatall.”等作答。

nevermind（用于安慰）Haveyoubrokenit?Nevermind,wecanbuyanotherone.

没关系你把它打碎了？没关系，我们可以再买一个。

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(2)mind作名词，意为“头脑；思想常见搭配:

①changeone'smind改变某人的主意

②makeupone'smindtodosth.下定决心做某事

③keep…inmind牢记

©cometoone'smind突然想起

⑤outofmind心不在焉

22.practice的用法

词性意义及用法例句

Themoreshepracticesplayingthepiano,the

意为“练习；实践”；

动词moreshelikesmusic.

practice(doing)sth.练习(做)某事

她练习弹钢琴越多，就越喜欢音乐，

意为“练习；实践“；putinthetime/effort

Youshouldputyourideaintopractice.

名词topractice花费时间/精力练习

你应该把自己的想法付诸实践。

opractice把...付诸实践

23.begood短语小结

短语意义及用法

begood“擅长..."，begoodatsth./doingsth.=dowellinsth./doingsth.“擅长某事/做某事”。其反

at义词组为beweakinsth./bepoorat(sth./doingsth.)在某方面/做某事方面差/弱。

begood“与...相处融治：善于应付...的“，与geton/alongwellwith同义，后常接表示人的

with名词或代词。

begoodfor“对……有好处”，其反义词组为bebad反r。

begoodto“对...友好”，相当于befHendly/kindto,后接名词或代词。

如：

①He飞goodatdealingwithpressure.他善于应对压力。

②Pmgoudwithmyclassmates.我与我的同学关系融洽。

③It'sprobablygoodforyoutomakesomemistakes.犯些错误或许对你有好处。

©Heisverygoodtome.他对我非常友好。

24.辨析another,other,theother,others与theothers

词汇意义及用法

another泛指“三者或三者以上中的另一个

“另外的；其他的常与可数名词复数或小可数名词连用。eachother=oneanother,

other