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文档简介

第三单元植物的生活

周测3水的利用与散失

满分:20分建议用时:15分钟班级:_____姓名:_____得分:

一、选择题(每小题1分,共10分)

I.土壤中的水被根吸收后能运输到植物体的各个部分,这是因为有一种“拉力”在拉动植物体内水的运输,这种

拉力来自于植物的()

A.吸收作用B.运输作用

C.蒸腾作用D.光合作用

2.为探究植物根部吸收的水是如何在体内运输的,林进行了如下实验:取一根芹菜,切掉根部,将其下端插

入滴有红墨水的水中,在阳光下照射3~4小时后横向切开,切面变红的结构是()

A.整个芹菜的茎B.浸入水中的茎

C.茎中的筛管D.茎中的导管

3.植物能够将从土壤中吸收的水运输到植物体的各个部分,该生理功能与其根、茎、叶内的某结构密切相关,

下列不属于该结构特点的是()

A.在根、茎和叶中互不相通

B.由许多死细胞上、下连接而成

C.构成的细胞无细胞质和细胞核

D.上下相邻细胞间的细胞壁消失

4.小轩选取一段带叶的果树枝条,将其放入如图所示的装置中,此时弹簧测力计(可测定力的大小,示数越大

表示力越大,力的单位是N)的示数为4N,他将小瓶置于光照条件下6h后,测得的重量最可能是()

A.5N伽弹簧测力计

B.4NJ果树枝条

C3N第4餐图

D.ON

5.生活在不同环境中的植物叶片结构通常不同,下列四种植物的叶片,在相同条件下,单位时间内蒸腾作用最

强的是()

【I3Pd已i11

AB

CD

6.生物小组制作了如图所示的植物口|片气孑展型,当用注射器向气球内注射空气时,气球围成的"空腔,、会变大。

下列有关该模型的说法正确的是)

胶带

注射器

气球

第6题图

A.气球模拟了气孔外的表皮细胞

B.胶带间的空腔模拟了气体进出的通道

C.向气球内充气模拟保卫细胞失水

D.夜间大多数气孔呈图示中的状态

7.花卉种植基地培育出了一批新品种的幼苗,下列在移栽幼苗时采取的措施中,无法有效减弱蒸腾作用的是

)

A.选择阴天或傍晚移栽

B.移栽时剪去部分枝叶

C.移栽时根部带土团

D.移栽后适当遮阴

8.为了观察叶片的结构,小殂利用迎春花叶片制作了临时切片进行观察,下列制作过程中的部分步骤顺序正确

的是)

①将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中

②捏紧两片井排的双面刀片迅速切割叶片

③取一片新鲜的迎春花叶片平放在小木板上

④用毛笔蘸取最薄的一片放在滴有清水的载玻片上并盖上盖玻片

A.①②③④B.②@④①

C.③②④①D.①④

9.生物小组的同学用如图所示的装置来观察植物的蒸腾作用,也们将装置放在阳光下一段时间.甲、乙、丙三

个塑料袋内壁均出现了水珠,但数量不同。下列对此说法正确的是()

第9题图

A.说明蒸腾作用的主要器官是叶

B.植物在塑料袋内未进行蒸腾作用

C.丙塑料袋内壁的水珠数量最多

D.植物体内的水由叶表皮散失到外界

10”大树底下好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能降低环境温度,让我们在夏季感受到了凉爽。下列与该作用无

关的是()

A.水主要以水蒸气的状态散失

B.拉动水在植物体内向上运输

C.降低叶片表面的温度,避免被灼伤

D.运输有机物进入根部等器官

二、非选择题(每空1分,共10分)

11(5分)漫步在春日的湖边,柳树在春风的吹拂下,细叶葱翠袅娜。柳叶是柳树的重要器官,如图是柳叶横切

面的结构示意图,请据图回答下列问题川中填序号上填文字)。

第11题图

(I)翠绿的柳叶由表皮、③和口三部分组成,其中细胞排列紧密、无色透明、具有保护作用的是[①]—

和④。

(2两口叶中可以运输水的结构是[1保卫细胞的吸水和失水会影响叶片[]的开闭。

(3»等一片刚摘下的柳叶浸在盛有70C左右热水的烧杯中进行频,观察到叶片背面气泡比正面略多,说明—

12.(5分)植物的口I片越多,通过蒸腾作用散失的水越多,除此之外还有哪些囚素会影响植物的蒸腾作用呢?小

林利用图甲实验装置继续探究了环境因素对植物蒸腾作用的影响,实验设计如下表所示,实验结果如图乙,请据图

回答下列问题。

第12题图

组别①②③

距离植物50cm距离

风速—

1档风(慢)2档风(快)

组8!)①④⑤

50瓦灯

光照距离—

60cm90cm

(1该探究实验中起对照作用的是第一(填序号)组。

(2)图甲装置中,将枝条插入装满水的玻璃瓶中(瓶口可以塞紧),判断植物蒸腾作用强弱的指标是

o一段时间后,图甲中瓶内液面会_____(填“上升”或吓降)

(3份析图乙中组的实验结果,可得出结论:一定范围内,风速越快,植物的蒸腾作用越强。

(4分析①④⑤组的实验结果,得出的结论是_______________________________o

周测3水的利用与散失

1.C【解析】植物通过蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要,由

此可见,水由根运输到植物体各个部分的拉力来自于植物的蒸腾作用,故选C

2.D【解析】植物的茎内有负责运输的输导组织,其中运输水和无机盐的结构是导管,能自下向上运输水和无

机盐,因此红墨水会沿着茎中的导管自下向上运输,从而使切面变红,故选D。

3.A【解析】茎内运输水的结构是导管,导管属于输导组织。每根导管都是由许多长形、管状的死细胞构成的,

这些死细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成了中空的管道,根和叶脉内也有导管,这些

导管相互连按,形成了运输水的管网,古攵选A。

4.C【解析】图中果树枝条进行蒸腾作用时会使装置内的一部分水散失到空气中,其失水的重量远大于光合作

用产生有机物的重量,因此置于光照条件下6h后,弹簧测力计的示数会小于4N;此外,装置本身具有一定的重量,

因此弹簧测力计的示数始终大于ON,故选Co

5.C【解析】植物吸收的水,绝大部分通过蒸腾]乍用经气孔以水蒸气状态散失到环境中。在相同条件下,植物

叶片的气孔数量越多、分布越密集,单位时间内散失的水越多。四种叶片横切模型中,C中的气孔数量最多、分布

最密集,单位时间内散失的水最多,即蒸腾作用最强,故选C。

6.B【解析】装置中,气球模拟的是保卫细胞,向气球内充气可以模拟保卫细胞吸水时,细胞膨胀,外壁伸展

拉长,内壁向内凹陷,细胞厚度增加,气孔张开的状态,A、C错误;胶带间的空腔模拟的是气孔,气孔是气体进

出植物体的通道,B正确;夜间叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用减弱,水散失减少,而图中的气孔为张开

状态,D错误。

7.C【解析】在移栽幼苗的过程中,常通过剪去部分枝叶、选择阴天或傍晚移栽、移栽后适当遮阴等措施来减

弱幼苗的蒸腾作用,防止过度散失水,提高移栽幼苗的成活率,而移栽时根部带土团是为了保护幼苗的幼根,无法

有效减弱蒸腾作用,故选Co

8.D【解析】制作迎春花叶片的临时切片时,先取一片新鲜的迎春花叶片平放在小木板上,再用手捏紧两片并

排的双面刀片,迅速切割叶片,要多切几次,将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,最后用毛笔蘸取最薄的一片

平整展放在滴有清水的载玻片上并盖上盖玻片,制成临时切片,故选D。

9.A【解析】植物的蒸腾作用主要通过叶片进行,叶片越多,蒸腾作用越旺盛,植物散失的

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