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文档简介
太谷区2025-2026学年第一学期期中质量检测试题(卷)
七年级生物
一、选择题(共15个小题,每小题1分,共15分。)
1.法国昆虫学家法布尔曾说过“在对某个事物说,是‘以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两三次,甚
至没完没了,直到没有任何怀疑为止。''下列关于观察的叙述正确的是()
A.观察就是用肉眼随便看看
B.观察后只记录自己喜欢的生物
C.将其他的生物带回家研究
D.观察时要积极思考,多问几个为什么
2.洵烂多姿的生命世界,使我们生活的地球充满活力,下列选项中全部属于生物的是()
①珊瑚②钟乳石③生石花④鸠鹤⑤枯叶⑥机器人⑦流感病毒
A.@@@B.②⑤⑦C.③④⑦D.④⑤卷
3.古代诗词是中华民族的文化瑰宝,其中描绘的现象体现了不同生物的特征,下列诗词中与“朵朵葵花向太
阳”所体现的生物特征相同的是()
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
C.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波D.落红不是无情物,化作春泥更护花
4.绘制生物图时,有多重注意事项,下列叙述中正确的是()
A.生物图大小应适中梢偏左上方,便于在其左侧注字
B绘图时应用铅笔画出轮廓,根据想象进行美化修改
C,图中比较暗的地方用铅笔细点表示,越暗的地方细点越多
D.在图的指示线旁注字,在图的上方写上所画图形的名称
5.下列各种生物结构与其主要构成组织对应关系错误的是()
A.番茄果实一一薄壁组织B.皮肤表皮一一保护组织
C软骨一一结缔组织D.唾液腺一一上皮组织
6.生物体由小变大离不开细胞发生的系列变化的过程。如图所示,有关分析错误的是()
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A.ABC细胞基本结构和功能相同
B.①过程中细胞的遗传物发生了复制和平分
C.②过程表示细胞分化
D.细胞D到细胞E表示细胞的分裂
7.我国首次实现了二氧化碳到淀粉的人工全合成,突破了自然光合作用局限,为淀粉的车间制造打开了一
扇窗。在植物细胞中,合成淀粉的车间是()
A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.线粒体
8.果蝇体细胞的染色体数目为8条,1个体细胞连续分裂3次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色
体数目分别是()
A.4个、4条B.8个、16条C.4个、8条D.8个、8条
9.如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,不正确的是()
SE03
abc
A,植物细胞分裂过程的先后顺序为b-a-c
B.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成
C.上图也能表示动物细胞的分裂过程
D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
10.科学家利用美西螺进行克隆实验,过程如下图所示,正常情况下,该融合细胞发育成的美西端新个体的
体色是()
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黑色美西蛹体细胞
美西爆新个体
白色美西蟠体细胞
A.黑色B.白底黑斑
C.黑底白斑D.白色
11.同学们在使用显微镜观察一滴池塘水时,都观察到了下列四种生物,其中不属于单细胞生物的是()
A.水绵B.衣藻C,变形虫D.眼虫
12.杪楞是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于彬・楞特征的叙述,•不•正•确的是()
A.有根、茎和叶的分化
B,有输导组织
C.用种子繁殖
D.无花和果实
13.自然界中的藻类及植物与人类的生活关系十分密切,下列说法错误的是()
A.藻类能进行光合作用,可以为大气圈补充氧气
B.满江红是一种优良的绿肥
C.卷柏、贯众等苔辟植物可供药用
D.水稻是我国重要的粮食作物
14.“春种一粒栗,秋收万颗子”,种子中的胚可以长成新的植物体。如图所示,种子中的胚包括()
①
②
③
④
⑤
A.®®®®B.②③④⑤C.⑤D.①④⑤⑥
15.种子植物比苔辞类植物更适应陆地环境的一个重要原因是
A.种类繁多B.能开花C.能产生种子D.有真正的根
二、非选择题(共3个小题,共35分)
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16.西芹为中国南北方的常用蔬菜,有醒脑健脾,润肺止咳,祛风利湿,养血补虚的功效,日常食用可清热
泻热,芳香健脾,有较高的食用价值。下图是西芹不同结构示意图,小王用双目显微镜观察西芹部分细胞
的临时装片,请据图回答下列问题:([]中填图中字母或标号)
(1)调试显微镜时,转动转换器使对准通光孔。
(2)使用显微镜观察时应先从侧面注视[],转动[]使载物台上升。要使观察到
的物像更清晰,应调节。
(3)图甲所示西芹叶片所属的结构层次是o
(4)西芹茎中有较多“筋”,将“筋”中的组织材料制成临时装片观察。结果如图乙所示,据图推测这
部分属于组织,这种组织具有物质运输的功能。
(5)小王选取西芹茎的肉质部分制成临时装片观察,如图丙,视野出现了明显的气泡,这是因为
。去除气泡后,为进一步观察,需要将A处的细胞移至视野中央,他需要先将临时装片向方移
动;小王使用的目镜是“10x”,物镜是“10x”。若想观察到更大的细胞,应选择物镜为(填
“4x”或“4()x")的镜头才能观察到图丁所示视野。他发现细胞核被挤到了一侧,说明此类细胞中存在
(细胞结构),该结构与西芹独特的味道有关,并使西芹脆嫩多汁,据此判断西芹茎的肉质部
分属于组织。
17.为了观察草履虫的结构特点,兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色,再用染色后的酵母菌
饲喂草履虫,并制作临时装片置于显微镜下观察。如图是小组成员实验的相关图片。据图回答下列问题。
(1)在制作草履虫临时装片时,兴趣小组同学吸取了表层培养液,这是因为这一部分培养液氧气含量较多,
便干草履虫利用进行气体交换。
(2)如图甲所示,小组成员观察到草履虫体内某结构被染成了红色(箭头所指结构),该结构最可能是
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.观察草履虫的实验中,要观察草履虫的纤毛应将现野调(填“亮"或"暗”),
才可以较清晰的观察到纤毛。
(3)为探究草履虫的趋性,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:如图,取两片载玻片,分别编号1
和2,在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划
一下使其连通,用显微镜观察培养液中的草履虫。
用镀子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的
现象及结论是:
若该物质是肉汁,则侧液滴中的草履虫都向侧液滴运动。
若该物质是食盐,则o
实验结论:___________
18.学校开展了细胞模型制作的项目学习活动。
【观察细胞】
(1)制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,需要在载玻片的中央滴一滴:如果要观察
人的口腔,皮细胞,需要在载玻片的中央滴一滴O如果利用碘液对细胞进行染色,则细胞中染
色最深的结构是O在动植物细胞中广泛分布的能量转换器是,其作用是将有机物
中储存的化学能释放出来,供细胞利用。
【制作细胞模型】
(2)小梅组用瓦楞纸作细胞壁,体现了细胞壁具有的作用;用扎了一些细眼的保鲜膜作细胞
膜,用来模拟细胞膜具有的功能。
(3)小丽组利用彩泥制作植物细胞模型,他们制作的细胞核应呈形,叶绿体应该选择
___________色的彩泥。
(4)如图为小丽组利用彩泥制作的植物细胞模型,根据下面的泮价指标,小丽组制作的模型应被评为
。理由是O
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细胞核
叶像体
线粒体
'/泡
细胞壁
等级优秀良好待改进
符合细胞的形态特
符合细胞的形态特征,结不符合细胞的形态特
征,结构完整,名称标
指标构完整,名称标注正确且征,结构不完整,名称
注正确但有遗漏,整体齐全,整体美观
标注有误或不全
整洁
(5)以下是某同学制作动物细胞模型的方案,请指出其中的错:吴之处:1塑料袋——细胞膜,2绿豆一
线粒体,3方纸盒——细胞壁,4果冻——细胞质,5枣——细胞核,其方案的错误之处是OIJ
数字表示),理由是o
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参考答案
一、选择题(共15个小题,每小题1分,共15分。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
(11题答案】
【答案】A
【
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