巩固提高 2026-2027学年第一学期四年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-巩固提高2026-2027学年第一学期四年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）chénjìng()shìshìjìngjì()qīngé()wānyán()píjuàn()zhènjìng()mǐnjié()yánjiū()2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。（3分）A.豆荚（jiā）潜伏（qián）呼风唤雨（huàn）B.系铃铛（jì）弯曲（qū）随遇而安（yù）C.角色（jué）薄雾（báo）为所欲为（wéi）D.挣扎（zhá）尽管（jǐn）精疲力竭（jié）3.下列词语中没有错别字的一组是（）。（3分）A.既使宽阔呼风唤雨横七竖八B.即使宽敞腾云驾雾随遇而安C.暮色奥秘没精打彩重整旗鼓D.预报宽阔精皮力竭出乎意料4.选词填空。（4分）[发现发明](1)鲁班()了锯子。(2)科学家()了火星上可能存在生命。[安静宁静](3)教室里非常()，同学们都在认真看书。(4)月光照在微波粼粼的海面上，大海显得十分()。5.按要求完成句子练习。（10分）(1)用修改符号修改下面病句。（2分）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。(2)仿写句子，注意加点词语的用法。（2分）例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在唱歌似的。______________________________(3)把下列句子补充完整。（2分）________________________，天下谁人不识君？(4)根据课文内容填空。（4分）《观潮》一文按________________________的顺序，描写了钱塘江大潮由________________________到________________________的壮观景象。6.古诗文积累与运用。（8分）(1)梅须逊雪三分白，________________________。（卢梅坡《雪梅》）(2)王师北定中原日，________________________。（陆游《示儿》）(3)________________________，犹有花枝俏。（毛泽东《卜算子·咏梅》）(4)在《为中华之崛起而读书》中，周恩来立志的原因是________________________。(5)请写出两句关于勤奋读书的名言：①________________________②________________________7.口语交际。（3分）周末，你和好朋友小明约好一起去图书馆看书，但小明突然说他想回家打游戏，不想去了。你会怎么劝说他？请写下来。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《爬山虎的脚》（节选）爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1.选文第1自然段主要写了爬山虎的脚的位置、________________________和________________________。（3分）2.第2自然段中，作者用“________________________”这个词生动地写出了爬山虎的脚巴住墙的样子。（2分）3.爬山虎的脚触着墙时，发生了变化。请根据选文内容，将下列过程补充完整。（4分）触着墙→细丝头上变成________________________→细丝由直变________________________→拉嫩茎紧贴墙4.如果爬山虎的脚没触着墙，结果会怎样？请用横线在文中画出相关句子。（3分）5.作者为什么能把爬山虎的脚写得这么细致、生动？下列说法正确的一项是（）（3分）A.因为作者想象力丰富。B.因为作者进行了连续、细致的观察。C.因为作者以前学过绘画。（二）课外阅读（15分）______________________________①我家门前有一棵老槐树，它像一位忠诚的卫士，日夜守护着我们家。②春天，老槐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。一场春雨过后，树叶上挂着晶莹的水珠，在阳光下闪闪发光，像一颗颗珍珠。小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在赞美这美好的春光。③夏天，老槐树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把天空封得严严实实的。太阳火辣辣地照着大地，人们都躲在空调房里不肯出来。可是，老槐树却撑开了一把巨大的绿伞，为我们遮挡烈日。我们在树下乘凉、玩耍，感到无比凉爽和快乐。④秋天，老槐树的叶子变黄了，一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。地面上铺上了一层厚厚的落叶，踩上去软绵绵的，发出“沙沙”的声音，真好听！⑤冬天，寒风呼啸，老槐树的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝干。但是，它依然挺立在那里，不畏严寒。雪花落在树枝上，老槐树披上了银装，显得格外庄严、美丽。⑥我爱我家的老槐树，更爱它那种坚韧不拔的精神。1.请给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文是按________________________顺序来描写老槐树的。（2分）3.读第③自然段，完成下列练习。（4分）(1)找出文中一个比喻句，用“____”画出来。这句话把________________________比作________________________。(2)“封”字用得好，好在哪里？______________________________4.短文第⑤自然段中，老槐树在冬天有什么特点？（3分）______________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）____________________________