班主任量化考核细则

秦皇岛市渤海科技中等职业学校

班主任工作量化考核细则（月考核）

为深入完善班主任工作评价考核制度，明确班主任老师日勺工作

职责，深入调动班主任老师工作积极性，提高班主任工作规范化管

理的水平，创立良好的班集体，努力变化校风、校貌，现根据我校教

师考核的有关规定，结合《班主任工作一平常规》，特制定本细则。

一、考核原则：以定量考核为主，定性考核相结合的原则进行。

二、考核内容：

（一）、班主任出勤考核（35分）

1.班主任会议（满分10分）

准时参与学生处或学校组织日勺班主任工作会议。凡迟到、早退或

请假（公假除外）一次扣0.5分；无端缺席一次扣2分。

2.早读、升旗典礼、课间操、带队就餐等集体活动（满分10分）

每天早上准时到本班教室，指导学生上好早读或者开班会，处

理本班前一天发生的事情，并安排好本班近期需要做得事情，并督

促或检查本班卫生；带领本班学生按就餐次序就餐，在食堂督导学生

就餐；带领本班学生参与升旗典礼、课间操、带队就餐以及其他集会,

并进行班级纪律管理，缺席一次扣1分。班主任要做学生表率。

3.班会课（5分）

每周至少一次班会课（周一第七节课），班主任须认真备好每节班会

课（规定有教案，至少要有简案，凡学校因集体活动占用班会课须注

明）。充足运用周一第七节课时间处理本班前一周发生日勺事情，并安

排好本班本周或近期需要做得事情，并督促或检查本班教室、宿舍卫

生。班会课缺上每次扣2分，没有记录每次扣1分。每月至少开一次

有针对性的主题班会并有纪实材料，填写主题班会记录单，并拍照

留存图像或文字资料，缺一次扣2分。不定期按照学校、学生处告知

或本班实际状况召开临时班会，要有记录没有备课或记录每次扣1

分。（周一班会材料于周二下午15点前提交、主题班会材料于次日下

午15点前提交。）

5、4.上交资料（5分）

6、按学校或学生处规定认真填写并准时提交多种工作材料或学

生材料，如工作计划（月、学期）、学籍卡和成绩登记表等有关资料

准时按规定上交资料，迟交每次扣0.5分，未交扣1分。

7、班主任师表（5分）

班主任应爱岗敬业、为人师表，上班要穿戴整洁、精神饱满、语

言文明、举止得体。保持宿舍及办公室内卫生清洁，物品摆放整洁,

内务整顿规范，为学生做出表率。违者一次扣1-2分。

（二）、班级管理考核（70分）

班主任必须加强班级学生的常规管理，以学生平常行为规范为

基本内容，集合学校环境、教学事务、实习实训I、宿管事务等事务严

格规定学生，遵纪遵法，养成良好的行为习惯，督促学生学习，建

设良好的班集体，力争创立优秀班集体。

（1）学生出勤：（10分）（该项数据以学生处查堂记录为准，并

参照学生考勤表或教学日志记录），学生旷课扣0.5分每人次，请假

扣0.2分每人次，迟到或早退扣0.1分每人次，晚自习按正式上课计

算，因重大疾病或受伤请长假时经学校分管领导同意不计入考核范

围。

（2）课堂纪律：（10分）（该项数据从班级日志反应，结合学校

领导或学生处巡查，按实扣分计算）

课堂纪律考核按照班级课堂日志记录为检查根据，并结合学生

处巡查记录资料进行考核。学生出目前宿舍旷课的，每次扣0.5分；

学生在课堂上玩手机被查课老师发现没收的，每次扣0.5分，学生

没有假条私自回宿舍的，每次扣0.5分；学生整体班级出现课堂吵

闹、严重影响正常上课时，每次扣1分；学生在课堂上和老师顶撞,

影响老师正常上课的每出现一次扣1分。

（3）升旗典礼、课间操、开学典礼及其他大型集会、校外集体

活动班级考核（10分）。

①、各班必须按照学校或学生处安排的活动计划参与集体活动,

未参与时每次扣3分，组织活动较差被学校或学生处公开批评的每

次扣1分。

②、在以班级为单位参与的多种集体活动中，规定按规定期间到

会和离场，并规定出勤人数齐，遵守纪律好、重视站队整洁、保持会

场环境卫生。在以上活动中，缺勤按照0.2分每人次的原则扣分，在

此活动中学生被学生处或学校领导批评的每一次扣1分。

（4）班级卫生考核：（满分10分）

学校班级卫生由学校学生处牵头，学生会参与每天对各班级教

室卫生进行检查，并进行成绩记录评比。教室卫生成绩总分10分,

每月取平均分作为最终得分。学校领导临时检查发现卫生状况存在严

重问题日勺每次扣1分。

（5）宿舍卫生评比考核（10分）

（详细细则见宿舍卫生检查评比细则）

（6）学生仪容仪表考核（满分5分）

学生应穿戴整洁。无特殊状况未佩戴胸卡；有留长发、小胡子、

染黄发、穿高跟鞋、奇装异服、佩戴首饰者，扣0.5分/人。

（7）公物损坏：（5分）（该项数据由学生处、后勤保卫处提供）

学生必须爱惜公物。出现破坏公物日勺，除按规定处分、赔偿（有

明确对象由损坏者赔偿，无明确对象由有关班级支付赔偿）外，每次

扣0.5分。（以上公物损坏中自然损坏除外，非恶意损坏的班主任自

行处理并及时修复的不计入扣分项目）。

（8）其他班级考核：（满分5分）（该项数据由学生处根据违纪

处理原始记录提供）

①受处分的按照留校察看扣2分每人次，记过1分每人次，严重

警告0.5分每人次，警告0.2分每人次。

②学生在就餐过程中插队现象扣0.2分每人次。

③学校后勤保卫处或学生会巡查过程中班级出现无人时未关电

灯门窗等扣0.2分每次。

（9）班级文化建设（5分）

在开学一周内制定出适合本班的班级管理规章制度，检查没有

规章制度日勺扣2分，制度太简朴经学生处确定不认真的扣1分。按学

生处规定完毕班级文化建设任务（包括黑板报、教室文化布置等），未

在规定期间内完毕的，每次扣2分，完毕质量较差的扣（0.5-1分）。

班级文化建设破损未及时完善的视状况扣0.2-1分。

（三）、加分项目（最高20分）

1.班级积极承担学校重要工作或临时任务视奉献加1-3分（由安

排任务的部门或领导提供书面材料）。临时安排并非必须上交的资料,

上交时班级每次加0.5分。

2.学生有拾金不昧、协助他人等好人好事，视情节加0.5——1

分。（注：班内学生拾到日勺物品不加分，弄虚作假的经查实后该班该

月取消先进班集体评比）

3、参与学校集体活动班级获得奖项的，按一等奖加分3分、二

等奖2分、三等奖1分，得到组织奖（或优秀奖）的加分1分。未按

等次的按照第一名加3分，第二名加2分，第三名及学校颁奖的其他

名次加1分。

4.个人参与学校组织日勺活动获得奖项的，按一等奖加分1分、二

等奖0.8分、三等奖0.5分，得到优秀奖的加分0.3分。参与校级以

上的按照地级、省级、国家级每个等级加1分。未获得名次的参与活

动者，按每人加0.1分。

5.以多种班级学生构成日勺参与集体节目获奖的参照第3.4条折

半执行。

6.被评为文明宿舍日勺班级每间宿舍加0.5分，同一宿舍波及多

种班级日勺每班加0.2分。

7、及时发现学生打架苗头并采用恰当措施进行处理，防止安全

事故发生的每次加分1-3分（由学生处或分管领导认定）。及时发现

学校安全隐患，经学校确认必须立即整改的，视状况每次加分0.5-2

分。

8、制定班规具有较强的可操作性，被学校采纳作为推广制度的,

加分2-5分。

9、组织不具有全校性活动的可根据活动方案和活动成果合适加

分，但须学生处审核报分管校长确定。

10、其他加分根据详细状况有学生处召开会议，报分管领导同意

后可合适加分，此项最高不得超过5分。

（四）、其他扣分（最多10分）

1.对班级管理不负责任，被学生投诉经查属实时，扣分2-5分。

2.未经学校许可，波及乱收费行为导致影响的，视情节轻重扣

分2-5分。

3、上班时间内，领导查岗未在岗或学生有事但班主任未在岗日勺

每次扣2分，导致严重影响的每次扣5分。

4、稳定生源，控制学生流失率，学生流失率不超过6%学生人数

每月进行记录，学生流失扣2分/人。

三、成果运用

1.班主任量化考核细则作为评比月先进班集体的根据。

(1)未在规定期间提交考核材料的班级，由班级考核小组根据

实际掌握数据考核，二次不提交考核材料日勺班级，在年内参与学校

组织的评优选先时，一票否决。

(2)班级出现重大安全事故或违纪行为导致重大影响的，不参

与评比。在年内参与学校组织的评优选先时，一票否决。

2.获得月先进班集体的班主任发放奖励性津贴。

3、评比优秀班主任时，以班主任量化考核为主，由学生处负责

向学校顺位推荐。

4.本考核分值作为学期考核推优或每年优秀班主任评比的业绩

考核的重要根据。

四、考核细则阐明

1.本考核细则由学生处详细负责，学生处主任为项目负责人，

按详细内容进行月考核，项目扣分按该项目的总分计算，扣完为止，

不计负分。公共资料由学生处、团委按照各自职能提供，个人加分资

料由班主任自己搜集、学生处主任、团委书记或分管领导作为资料佐

证人。

2、本细则暂作为试用方案，自5月起试行，在试行过程中有不

完善的地方在本学期结束后增减有关项目，学生处有最终解释权。

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班主任工作量化考核细则（学期考核）

1.学期考核由四部分构成：

自评（10%）+月考核（70%）+学生问卷调查（20%）

根据评提成果，结合班主任平常班级管理效果及班级进步程度

等方面，得出最终班主任期末考核成果。

2.班主任期末考核