2026秋浙教版八年级科学上册考点练习：力与运动的关系（选择题）

一、选择题

1.足球运球绕杆是体育中考项目之一。如图所示，小东同学用脚背外侧向前推球，足球在水平草坪

上沿曲线滚动。下列说法正确的是（）

A.足球在绕杆转弯时，受到的重力方向发生了改变

B.足球的运动状态没有发生改变，因为它始终在运动

C.脚背对足球的力改变了足球的运动状态，使其绕杆

D.足球对草坪的压力和草灰对足球的支持力是一对平衡力

2.自行车既是环保的交通工具也是很好的健身器材。下列叙述正确的是（）

A.给车胎充气增加了车胎内气体的压强

B.地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进

C.刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离

D.自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力

3.为落实中小学生每天综合体育活动时间小低于2小时，我校推行“大课间35分钟”活动，针对大

课间的各项活动，下列叙述正确的是（）

A.踢足球时，足球受到惯性的作用继续往前运动

B.垫排球时，向上运动的排球相对于人的手静止

C.打乒乓球时，球拍对球的力大于球对球拍的力

D.打羽毛球时，球拍发生形变是因为受到力的作用

4.如图所示为打气排球时的精彩情景，下列说法中，正确的是（）

A.气排球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变

B.手拍球使球飞出去，说明力是物体运动的原因

C.手拍球使球飞出去，说明只有球才受到力的作用

D.在空中飞行的气排球，若它所受的力全部消失，则它一定沿水平方向做匀速直线运动

5.如图，是静止在地面上的歼-15T战斗机，下列说法正确的是（）

A.受到重力、压力、支持力和摩擦力四个力

B.受到的支持力和它对地面的压力是相互作用力

C.对地面的压力和地面对它的摩擦力是一对平衡力

D.轮胎上有凹凸花纹是为了减小摩擦

6.如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（

A.平衡车受到地面的支持力是由于平衡车胎形变产牛.的

B.平衡车载着人在水平路面匀速绕圈，其运动状态不变

C.平衡车突然停止时，人会向前倾，是因为人具有惯性

D.平衡车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力

7.小明在假期观看电影《哪吒之魔童闹海》后购买了周边文创“哪吒”盲盒，并将“哪吒”放在盒了上

拍照，如图所示，下列分析正确的是（）

A.“哪吒”受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力

B.盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力

C.“哪吒”对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力

D.“哪吒”对盒子的压力和盒子对“哪吒”的支持力是一对相互作用力

8.某同学和家人在外出旅游的途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说

法中正确的是（）

A.推力等于车受到的摩擦力

B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力7〃/赅〃

C.人对车的推力和车对人的推力是一对平衡力

D.车受到的支持力和车的重力是一对相互作用力

9.2025年7月6口，浙BA（浙江省城市篮球联赛）正式开赛，这是浙江省首届规模最大，档次最高的群众篮球

联赛。径球场匕运动员起跳投篮，篮球离手后至投入篮框的运动轨迹如图所示，下列分析不正确的是

（）

A.手用力向前抛出篮球时，篮球对手也有反作用力

B.篮球运动到最高点时，如果一切外力突然消失，篮球将保持静止《

c.手用力向前抛出篮球说明力可以改变物体的运动状态h

D.篮球在空中作曲线运动，是由于物体的运动方向和力的方向不在同一直线上

10.如图所示是一款“零重力沙发”，沙发内置电动机它可以自动调节角度，更好的贴合二去像“漂

浮,，在空中，更加舒适。关于“零重力沙发”说法正确的是（）

A.人躺在零重力沙发时，不受重力

B.零重力沙发是通过增大受力面积从而来减小压力

C.人躺在零重力沙发上，沙发对人产生支持力和人对沙发的压力是一对平衡力

D.人躺在零重力沙发上，沙发向下凹陷，这是由于力可以使物体发生形变

11.如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是

A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力

B.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对相互作用力

C.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力

D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力

12.如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中匀速直

线上升时，下列说法正确的是（）

A.细线对重物的拉力大于重物所受的重力

B.无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力

C.重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力

D.若细线突然断了，物体由于重力的作用会立即下落

13.4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。翌

日，神舟十八号与天和核心舱成功对接，航天员乘组入驻空间站。5月18日，神十八号乘组出舱活

动约8.5小时，创造了我国航天员出舱活动的新纪录。以下说法正确的是（）

A.对接成功后，神舟十八号飞船相对于空间站是静止的

B.神舟十八号飞船绕地飞行过程中，受到平衡力的作用

C.航天员到达空间站后，质量减小

D.出舱活动时，航天员的惯性消失

14,2024年8月2日，在巴黎奥运会羽毛球混合双打项目决赛中，温州选手郑思维与队友合作夺得

冠军。比赛过程中，有关羽毛球运动和受力的说法正确的是（）

A.发球时，羽毛球受到的力与球拍受到的力是一对平衡力

B.飞行时，羽毛球受到推力、重力和空气阻力

C.下落时，羽毛球受到的重力方向始终竖直向下

D.静止时，羽毛球受到的支持力与重力是一对相互作用力

15.如图是樊振东打乒乓球时的情景，下列说法正确的是（）

A.乒乓球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用

B.乒乓球被击打后在空中能继续飞行，是受到惯性的作用

C.乒乓球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变

D.乒乓球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动

16.为了迎接体育中考，某同学练习排球垫球时的情景如图所示。若排球在上升过程和下落过程中

受到空气的阻力相同。下列说法正确的是（）

A.击球时，排球受到的击打力是由于排球的形变产生的

B.下落的过程中，排球受到的重力和阻力是一对平衡力

C.击球时，手对球的力大于球对手的力

D.排球在上升过程中受到的合力大于下落过程中受到的合力

17.小花想搬起一块石头，下列说法正确的是（）

A.若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的

B.若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力较大

C.若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小

D.若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力

18.小明的爷爷时常用手握核桃的方式来健身强体，如图是他用左手紧握甲、乙两个核桃，如果逐渐增大手的

握力，结果发现甲核桃碎裂而乙核桃完好无损。针对上述事实请你找出下列说法正确的是（）

A.甲对乙的作用力不能使乙核桃发生形变

B.乙对甲的作用力大于甲对乙的反作用力

C.两个核桃相接触部位受到的压强相等

D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是对平衡力

19.运用所学的科学知识对足球比赛中的一些现象进行分析，下列分析正确的是（）

A.踢足球时，脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的

B.踢出去的足球能继续向前飞行是由于足球受到惯性的作用

C.空中向前飞行的足球若到最高点时所受的力全部消失，它将立即停止

D.足球在空中飞行时，运动状态发生改变，是因为受到重力和向前推力的作川

20.在2025年九三阅兵中，歼-20S战斗机沿水平方向匀速飞过天安门上空。此时关于飞机的受力情

况，下列说法正确的是（）

A.飞机对空气向后的推力与空气对飞机向前的推力是一对平衡力

B.飞机对空气向后的推力与空气对飞机向前的推力是一对相互作用力

C.飞机受到的升力与重力是一对相互作用力

D.飞机受到的重力与飞机对地球的引力是一对平衡力

21.将文具盒放在水平桌面上的科学课本上，下列几种说法中正确的是（）

A.科学课木受到的重力和桌子对科学课木的支持力是一对相互作用力

B.文具盒受到的重力和文具盒对科学课本的压力是一对平衡力

C.由于文具盒和科学课本是静止的，所以它们没有惯性

D.文具盒对科学课本的压力和科学课本对文具盒的支持力是一对相互作用力

22.如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是

（）

A.箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力

B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力

D.假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地

23.踢健子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为使子，三四

成群走踢下列关于踢健子的说法正确的是（）

A.以地面为参照物，空中的犍子是静止的

B.犍子上升过程中受到重力和脚对它踢的力华盘

C.健子落在水平地面静止时，受到的重力和支持力是一对平衡力‘

D.健子竖直上升到最高点时，若所受外力突然消失，健子将向上运动

24.2025哈尔滨亚冬会冰苑比赛中，一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出并滑行到目标位

置（如图），下列关于冰壶的叙述中，错误的是（）

A.冰壶离开后减速滑行时推力等于阻力

B.冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力

C.冰壶静止在冰面上时所受的重力与支持力是一对平衡力

D.冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性

25.小科在游玩意大利比萨斜塔时买了一个斜塔模型，当模型塔倾斜着身子

静止在水平桌面上时（如图），下列对模型塔的分析正确的是（）

A.该模型塔受到水平向右的摩擦力作用

B.该模型塔受到桌面对它的支持力方向为竖直向上

C.该模型塔受到的重力方向与塔身中轴线保持•致（如图）

D.该模型塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力

26.扔实心球是初中毕业生体育中考选考项目之一。如图所示是小科练习时的场景示意图，不计

空气阻力，下列说法中正确的是（）

A.球拿在手里时，手对球的作用力与球对手的作用力是一对平衡力

B.球离开手后仍向上运动一段距离，是因为球受到惯性的作用\

C.球离开手后运动的速度越来越小，是因为受到的力越来越大，八八

D.球运动到最高点时若突然失去重力，将做匀速直线运动

27.在台球比赛中，选手推动球杆击打白球（如图），白球运动后碰撞黑球，以下说法正确的是

（）

A.手推动球杆前进时，球杆的运动状态发生改变

B.球杆对白球的作用力与白球对黑球的作用力是一对相互作用力

C.黑球滚动的速度越来越慢，它受到的惯性也越来越小

D.撞击白球的不同部位，白球的运动路径不同，说明力的作用效果与力的方向有关

28.科学课上，教师演示了一个有趣的小实验。将一根长筷子插入苹果中（如图甲），然后将筷子提起,

竖直悬在空中，用锤子不断轻敲筷子.匕端，发现苹果不断的往上爬升（如图乙）。下列说法正确的是（）

A.苹果往上爬升是因为敲击时苹果的惯性不变，而筷子惯性被改变

B.提筷子的手受到的摩擦力方向始终竖直向上，苹果重力始终竖直向下

敲击时，锤子对筷子的力与苹果对筷子的摩擦力是一对相互作用力

C.甲乙

D.静止时，苹果受到的重力和筷子对苹果的摩擦力是一对平衡力

29.越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点，并将越剧这一传统文化再次带入到观

众的精神视野中来，如图所示是全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间，下列说法正确的是（）

A.在伞离开陈丽君的手后，如果速度越大，那么惯性越大，飞得更远

B.抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力

C.在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间力的作用是相互的

D.伞被倾斜向上抛到最高点时，若一切外力同时消失，伞将保持静止状态

30.晨练结束之后，同学们对运动场上出现的现象进行了讨论，下列说法正确的是（)

A.两名体育老师推篮球架，但是没々推动，因为推力小于地面对篮球架的摩擦力

B.踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持

C.草坪上静止的足球受到的支持力与足球对地面的压力是一对相互作用力

D.百米赛跑时，当运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来

答案解析部分

1.【答案】C

【知识点】平衡状态的判断；平衡力的辨别：力与运动的关系；重力及其方向

【解析】【分析】（1）重力是由于地球的吸引产生的，重力的方向始终是竖直向下；

（2）物体运动状态改变包括速度大小改变、运动方向改变；

（3）力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因；

（4）一对平衡力的条件是：作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线。

【解答】A、足球在水平草坪上沿曲线滚动仍然受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向卜，不会

因为足球运动状态改变而变化，故A选项错误，不符合题意；

B、足球沿曲线运动，运动方向不断发生变化，因此足球的运动状态已经发生改变，故B选项错

误，不符合题意；

C、足球绕杆转弯时，脚对足球施加了力，正是这个力改变了足球的运动方向，使其绕杆运动，故C

选项正确，符合题意；

D、足球对草坪的压力，受力物体是草坪，草坪对足球的支持力，受力物体是足球，两个力作用在不

同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D选项错误，不符合题意。

故答案为：Co

2.【答案】A

【知识点】惯性；平衡力的辨别；摩擦力的存在

【解析】【分析】（1）当体积不变时，气体的质量越大，压强越大；

（2）根据相互作用力的知识分析；

（3）惯性是一种性质，而不是一种力的作用；

（4）平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。

【解答】A.给车胎充气，车胎的体积基本不变，但是气体质量不断增大，因此车胎内气压增大，故

A正确；

B.骑车时，车轮给地面向后的推力，而地面反过来施加给车辆向前的摩擦力，从而保证车辆前进，

因此地面对自行车的摩擦力并不总是阻碍车前进，故B错误；

C.刹车时自行车由于惯性会继续前进一段距离，故C错误；

D.自行车对地面的压力作用在地面上，而地面对自行车的支持力作用在自行车上，二者没有作用在

同一物体上，肯定不是平衡力，故D错误。

故冼Ao

3.【答案】D

【知识点】参照物及其选择；力的作用效果；力的作用是相互的；惯性

【解析】【分析】A、惯性是物质的属性，使物体具有保持原来运动状态的能力，但惯性不是力，不

能说''受到惯性"、“惯性力惯性作用''等，只能说“由于惯性”、“具有惯性''等，惯性大小只和质量有

关。质量越大，惯性越大。

B、运动和静止是相对的，物体与参照物之间的空间位置没有发生改变，则物体是静止的，物体与参

照物之间的空间位置发生改变，则物体是运动的。

C、相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。

D、力的作用效果：使物体发生形变：改变物体的运动状态。

【解答】A、惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，故A错误；

B、垫排球时，向上运动的排球与人之间的空间位置发生改变，可知排球相对于人的手是运动的，故

B错误；

C、打乒乓球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误；

D、打羽毛球时，球给球拍力的作用，球拍在该力的作用卜发生形变，可知力可以使物体发生形变，

故D正确。

故答案为：Do

4.【答案】A

【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；牛顿第一定律；力与运动的关系

【解析】【分析】A.运动状态的改变包括：速度大小改变或运动方向改变；

B.根据力与运动的关系判断；

C.根据力的作用的相互性判断；

D.根据牛顿第一定律判断。

【解答】A.气排球在空中飞行时，受到重力、空气阻力等力的作用，这些力会改变它的速度和方

向，因此运动状态（包括速度大小和方向）一定会发生改变，故A正确；

B.力不是物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故B错误；

C.根据力的作用的相互性可知，手拍球时，球对手也有反作用力，因此手和球都受到了力的作用，

故C错误；

D.根据牛顿第一定律，若所有外力消失，物体将保持原来的运动状态（包括速度和方向气排球

在空中的运动方向不一定是水平的，因此它可能沿任意方向做匀速直线运动，而不仅限于水平方

向，故D错误。

故选Ao

5.【答案】B

【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法；摩擦力的存在

【解析】【分析】（1）力的分类与平衡：静止在地面的物体，受到重力（竖直向下）和支持力（竖直

向上），因无相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力；压力是物体对地面的力，并非物体受到的力。

（2）相互作用力与平衡力的区别：相互作用力是两个物体之间的相互作用（大小相等、方向相反、

作用在两个物体上）；平衡力是作用在同一物体上的两个力（大小相等、方向相反、作用在同一直线

上）。

（3）摩擦力的影响因素：接触面粗糙程皮越大，摩擦力越大；船舷的凹凸花纹是通过增大粗糙程度

来增大摩擦。

【解答】A、战机静止在地面，受到重力和地面的支持力（共2个力）；压力是战机对地面的力，并

非战机受到的力；且无相对运动趋势，不受摩擦力，故该选项错误。

B、战机受到的支持力（地面给战机的力）和它对地面的压力（战机给地面的力），是两个物体之间

的相互作用，符合相互作用力的特点，故该选项正确。

C、对地面的压力（作用在地面）和地面对它的摩擦力（若存在，作用在战机），两个力作用在不同

物体上，且方向不共线，不是平衡力，故该选项错误。

D、轮胎上的凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，而非减小摩擦，故该选项错误。

故答案为：Bo

6.【答案】C

【知识点】力的作用效果；惯性；二力平衡的条件及其应用；弹力

【蟀析】【分析】支持力是由于物体的接触面发生形变而产生的弹性力。运动状态包括运动状态包括

速度的大小和方向。惯性是物体保持原有运动状态的性质。一对平衡力需满足大小相等、方向相

反、作用在同一物体.上、在同一直线上的条件。

【解答】选项A：支持力是地面施加给平衡车的力，是由于地面的接触面发生形变而产生的弹性

力。故A错误，不符合题意。

选项B：运动状态包括运动状态包括速度的大小和方向。物体做匀速直线运动时，速度大小和方向

均不变，运动状态不变；但匀速绕圈时，速度方向不断改变，即运动状态改变。故B错误，不符合

题意。

选项C：惯性是物体保持原有运动状态的性质。当平衡车突然停止时，人的下半身随车停止，但上

半身由于惯性会继续保持原来的运动状态（向前运动），因此人会向前倾。故C正确，符合题意。

选项D：对平衡车受力分析，受到竖直向下重力，人对平衡车竖直向下的压力和地面对车竖直向上

的支持力，这三个力作用在同一直线上，处于二力平衡，故平衡车的重力和人对平衡车的压力的大

小总和等于地面对车的支持力，则支持力大于车的重力，支苟力和车的重力不构成平衡力。故D错

误，不符合题意。

故正确答案为：Co

7.【答案】D

【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别

【蟀析】【分析】一对平衡力是作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。使

物体保持平衡状态，即静止或匀速直线运动。一对相互作用力是作用在两个不同的物体上，大小相

等、方向相反、作用在同一直线上。

【解答】选项A：“哪吒”受到的重力是作用在“哪吒”匕方向竖直向下。“哪吒”对盒子的压力是作用

在盒子上，方向竖直向下。平衡力要求作用在同一个物体上，但这两个力分别作用在“哪吒”和盒子

上，因此不是平衡力。故A错误，不符合题意。

选项B：盒子受到的重力是作用在盒子上，方向竖直向下。地面对盒子的支持力是作用在盒子上，

方向竖直向上，大小是盒子和哪吒的总重力。这两个力作用在同一个物体上，方向相反，大小不相

等，因此不是一对平衡力。故B错误，不符合题意。

选项C：“哪吒”对盒子的压力是作用在盒子上，方向竖直向下。地面对盒子的支持力是作用在盒子

上，方向竖直向上。相互作用力要求作用在两个物体上，但这两个力都作用在盒子上，因此不是相

互作用力。故C错误，不符合题意。

选项D：“哪吒”对盒子的压力是作用在盒子上，方向竖直向下。盒子对“明E吒”的支持力是作用在“哪

吒''上，方向竖直向上。这两个力分别作用在两个物体上，大小相等、方向相反，符合相互作用力的

定义。故D正确，符合题意。

故正确答案为：Do

8.【答案】A

【知识点】力的作用是相互的；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别；摩擦力的存在

【解•析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。

相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。

【解答】AB、车没有推动，处于静止状态，受力平衡，推力等于摩擦力，故A正确，B错误；

C、人对车的推力和车对人的推力受力物体不同，是一对相互作用力，故C错误；

D、车受到的支持力和车的重力，大小相等、方向相反、作月在同一直线、同一物体上，是一对平衡

力,故D错误。

故答案为：Ao

9.【答案】B

【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；牛顿第一定律；力与运动的关系

【解析】【分析】由牛顿第一定律可知，一切物体在不受力时，运动状态不会发生改变，将保持静止

或匀速直线运动状态。

【解答】A、力的作用是相互的，手用力抛球，给球一个向前的作用力，此时球也会给手一个反作用

力，故A正确，不符合题意；

B、篮球在最高点时速度不为零，由牛顿第一定律可知，若此时一切外力全部消失，篮球将做匀速直

线运动，故B错误，符合题意；

C、篮球在于给的力的作用下运动状态发生改变，可知力可以改变物体的运动状态，故C正确，不

符合题意；

D、篮球在空中受到竖直向下的重力的作用，运动方向与力的方向不在同一直线上，导致篮球做曲

线，运动，故D正确，不符合题意。

故答案为：B。

10.【答案】D

【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；平衡力的辨别；增大或减小压强的方法；压力的作用效果

【解析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。

相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。

【解答】A、人躺在零重力沙发时，仍受重力，故A错误；

B、零重力沙发是通过增大受力面积从而来减小压强，故B错误；

C、人躺在零重力沙发上，沙发对人产生支持力和人对沙发的压力是一对相互作用力，故C错误；

D、人躺在零重力沙发上，沙发向下凹陷，即沙发在力的作月下发生形变，可知力可以使物体发生形

变，故D正确。

故答案为：Do

11.【答案】C

【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别

【解析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。

相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。

【解答】AB、人对吊椅的压力等于人的重力，吊环与吊椅的拉力等于人与吊椅的总重力，两个力大

小不相同，不属于平衡力和相互作用力，故AB错误；

C、人所受的重力和吊椅对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上，属于一

对平衡力，故C正确；

D、人所受的重力和人对吊椅的压力不是同一个力，人所受的重力的施力物体是地球，人对吊椅的

压力的施力物体是人，故D错误。

故答案为：Co

12.【答案】C

【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别

【解析】【分析】（1）二力平衡条件：作用在同一-物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同

一直线上时，这两个力平衡。

（2）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上。

【解答】A、无人机匀速直线上升时，重物处于平衡状态，细线对重物的拉力等于重物所受的重力，

故该选项错误。

B、无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力作用在同一物体（细线）上，不是相互作用力，故该选

项错误。

C、重物受到的重力与细线对重物的拉力，大小相等、方向相反、作用在同一物体（重物）上且作用

在同一直线上，是一对平衡力，故该选项正确。

D、若细线突然断了，物体由于惯性会先向上运动一段距离，再由十重力作用卜落，故该选项错误。

故答案为：Co

13.【答案】A

【知识点】速度与物体运动；惯性；平衡力的辨别

【解析】【分析】3）运动和静止的相对性：判断物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。如果

物体相对于参照物的位置没有发生变化，则物体是静止的；如果位置发生了变化，则物体是运动

的。

（2）平衡力与非平衡力：物体在平衡力作用下会保持静止或匀速直线运动状态；若物体的运动状态

（速度大小或方向）发生改变，则受到的是非平衡力。

（3）质量的特性：质量是物体所含物质的多少，不随物体的位置、状态等因素改变。

（4）惯性的概念：惯性是物体保持原有运动状态的性质，一切物体在任何情况下都具有惯性。

【解答】A、对接成功后，神舟十八号飞船相对于空间站的位置没有发生变化，所以是静止的，故该

选项正确。

B、神舟十八号飞船绕地飞行过程中，运动方向不断改变，运动状态发生变化，受到的是非平衡力，

故该选项错误。

C、质量不随位置改变，航天员到达空间站后，质量不变，故该选项错误。

D、惯性是物体的固有属性，出舱活动时，航天员的惯性不会消失，故该选项错误。

故答案为：Ao

14.【答案】C

【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别

【解析】【分析】（1）力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；

（2）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态；

（3）下落时，羽毛球受到重力和空气阻力；

（4）二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，在一条直线上；

相互作用力是指两个力大小相等，方向相反，但施力物和受力物正好相反。

【解答】A、发球时，物体间力的作用是相互的，羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对相互

作用力，故A错误；

B、飞行时，羽毛球受到重力和空气阻力，不再受到球拍的推力，故B错误；

C、下落时，羽毛球受到的重力方向始终竖直向下，C正确。

D、静止时，羽毛球受到的支持力与重力是作用在同一物体上的两个力，不是一对相互作用力，故D

错误。

故答案为：Co

15.【答案】C

【知识点】力的作用效果；牛顿第一定律；惯性

【解析】【分析】A.地球附近的物体都受重力；

B.物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力不平衡时，运动状态一定改变；

C力是改变物体运动状态的原因；

D.运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态。

【解答】A.地球附近的物体都受重力，乒乓球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作

用，故A错误；

B.乒乓球之所以能在空中继续飞行，是因为它具有惯性，惯性不是力，不能描述为“受到惯性''，故

B错误;

C.乒乓球在空中飞行的过程中，作曲线运动，受到竖直向下的重力和与运动方向相反的空气阻力，

所以乒乓球的运动状态一定发生改变，故C正确；

D.乒乓球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向

做匀速直线运动，不一定是水平方向，故D错误。

故选C。

16.【答案】D

【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别

【解析】【分析】A.对排球进行受力分析即可；力的作用效果：一是改变物体的形状；二是改变物

体的运动状态；

B.平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上和同一直线上；

C.根据相互作用力的条件判断；

D.同一直线上二力的合成，方向相同用加法，方向相反用减法。

【解答】A.击球时，排球受到的击打力是手施加的，是由于人手的形变产生的，而不是排球的形

变产生，故A错误；

B.排球在下落过程中做加速运动，没有处于平衡状态，受非平衡力的作用，故B错误；

C.用手击打排球时，手对排球施加力和排球对手施加力是一对相互作用力，即二者大小相等，故C

错误；

D.排球上升过程中，受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力，合力等于二力之和f+G：下落过程

中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，合力等于二力之差G-f,因此排球在上升过程中受到的

合力大于下落过程中受到的合力，故D正确。

故选D。

17.【答案】A

【知识点】参照物及其选择；惯性；平衡状态的判断

【解•析】【分析】A.根据参照物的知识判断；

B.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；

C.喷性大小只与物体质量大小有关；

D.平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。

【解答】A.石头没有被搬动时，相对于地面的位置没有变化，因此以地面为参照物，石头是静止

的，故A正确；

B.惯性是物体保持原有运动状态的性质，不是力，故B错误；

C.惯性大小只与物体的质量有关，质量不变，惯性大小不变，故C错误；

D.石头受到的重力方向竖直向下，石头对地面的压力方向也是竖直向下的，二者方向相同，不是平

衡力,故D错误。

故选Ao

18.【答案】C

【知识点】力的作用效果；力的作用是相互的；平衡力的辨别；压强大小比较

【解析】【分析】平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。

相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。

【解答】A、力能使物体发生形变，可知甲对乙的作用力能使乙发生形变，故A错误；

RD、甲对乙的力和乙对甲的力是一对相互作用力，大小相等，故DR错误;

C、甲对乙的力和乙对甲的力是一对相互作用力，大小相等，甲乙之间接触面积相等，由可

知，两个核桃相接触部位受到的压强相等，故C正确。

故答案为：Co

19.【答案】A

【知识点】力的作用是相互的；牛顿第一定律；惯性

【解析】【分析】A.物体间力的作用是相互的；

B.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；

C.根据牛顿第一定律可做出判断；

D.足球在空中飞行时，受到重力和空气阻力。

【解答】A.踢足球时，脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的，故A正确；

B.踢出去的足球能继续向前飞行是由于足球具有惯性，不能说受到惯性的作用，故B错误；

C.空中向前飞行的足球若到最高点时所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，它将做匀速直线运

动,故C错误；

D.足球在空中飞行时，运动状态发生改变，是因为受到重力和空气阻力，而不再受到向前推力的作

用，故D错误。

故选Ao

20.【答案】B

【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别

【解析】【分析】平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、在同一直线上，合力为零。

相互作用力：作用在两个物体上，大小相等、方向相反、在同一直线上。

【解答】AB、飞机对空气的推力与空气对飞机的推力是作序在两个物体上的力，属于相互作用力，

而不是平衡力，故A错误，BE确；

C、飞机受到的升力与重力的受力物体均为飞机，可知不属于相互作用力，故C错误；

D、飞机受到的重力与飞机对地球的引力是相互作用力，故D错误。

故答案为：Bo

2L【答案】D

【知识点】力的作用是相互的；惯性；平衡力的辨别

【解析】【分析】ABD.平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在

同一物体h：而一对相互作用力则作用在不同的物体匕

C.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。

【解答】A.课本受到的重力和桌子对课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用

在同一物体上，是一对平衡力，故A错误；

B.文具盒受到的重力和文具盒这科学课本的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错

误；

C.一切物体都有惯性，所以静止的文具盒和课本都有惯性，故C错误；

D.文具盒对科学课本的压力和科学课本对文具盒的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线

上、作用在不同的物体.匕是一对相互作用力，故D正确。

故选D。

22.【答案】D

【知识点】力的作用是相互的；牛顿第一定律；平衡力的辨别

【蟀析】【分析】（1）根据二力平衡的知识比较推力和摩擦力的大小；

（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；

（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在相互作用的两个物体和同一直线上；

（4）根据牛顿第一定律分析即可。

【解答】A.箱子在地面上保持静止状态，此时它受到的静摩擦力和推力相互平衡，即二者大小相

等，故A错误；

B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力，二者都作用在同一物体上，而不是相互作用的两个物

体，不是相互作用力，故B错误；

C.他面对箱子的支持力和箱子友地面的压力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C错误；

D.箱子原来是静止的，如果箱子受到的作用力完全消失，那么它将保持原来的静止状态，故D正

确。

故选D。

23.【答案】C

【知识点】参照物及其选择；牛顿第一定律

【解析】【分析】（1）在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若

改变，则是运动的，若不改变，则是静止的；

（2）力是物体对物体的作用；

（3）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

（4）根据牛顿第一定律，物体不受力时，会保持静止状态或匀速直线运动状态。

【解答】A、以地面为参照物，空中的箧子的位置发生改变，是运动的，故A错误；

R、独子上升过程中受到重力，没有受到脚对它踢的力，故B错误；

C、犍子落在水平地面静止时，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用

在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；

D、当健子竖直上升到最高点时，速度为0,如果所受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律，德子

将静止不动，故D错误。

故选：Co

24.【答案】A

【知识点】惯性；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法

【蟀析】【分析】（1）根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力的作用时.，将保持静止状态或匀速直

线运动状态；根据二力平衡条件可知，物体在受力平衡时将架持静止或匀速直线运动状态；

（2）减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一定时，减小

压力；变滑动为滚动。

（3）如果一个物体在几个力的作用卜处上平衡状态，物体受到的力就是平衡力，平衡力的特点是作

用在一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；

（4）物体保持原来静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

【解答】A、冰壶离开手后，手不再对冰壶施加推力，冰壶只受到阻力的作用，因此减速滑行是因为

阻力改变了它的运动状态，不存在推力等于阻力的关系，故A选项错误，符合题意。

B、冰壶底面磨得平滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小滑行时的摩擦力，故B

选项正确，不符合题意。

C、冰壶静止在冰面上时，处于平衡状态，所受重力和冰面的支持力大小相等、方向相反、作用在同

一物体同一直线上，是一对平衡力，故C选项正确，不符合题意。

D、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，冰壶离开运动员的手后，由于具有惯性，会继续保持

原来的运动状态前进，故D选项正确，不符合题意。

故答案为：Ao

25.【答案】B

【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别：摩擦力的存在

【解析】【分析】A.摩擦力产生的条件：①相互接触；②做相对运动或相对运动的趋势；

B.根据平衡力的知识分析；

C.根据重力方向的知识判断；

D.平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。

【解答】A.根据题意可知，倾斜的塔相对于桌面没有运动趋势，所以不受桌面对它的摩擦力，故A

错误；

B.二苔在竖直方向上受力平衡，即桌面对塔的支持力与其重力平衡，重力竖直向下，所以支持力竖直

向上，故B正确；

C.重力方向是竖直向下的，而塔的中线与地面并不垂直，那么二者不重合，故C错误；

D.塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力，作用在两个物体上，是一对作用力与反作用力，不是平衡

力，故D错误。

故选Bo

26.【答案】D

【知识点】牛顿第一定律；惯性；平衡力的辨别

【解析】【分析】手对球的作用力和球对手的作用力是一对相互作用力，大小相等、方向相反、作

用在两个物体上。作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反的两个力是一对平衡力，使

物体处于平衡状态。惯性的定义：惯性是物体保持其运动状态的性质，不是一种力。球在a点斜

向上抛出，到达最高点b时，竖直方向速度为零，水平方向有速度。由于受到重力，球继续向前向

下运动，到达c点。

【解答】选项A：根据牛顿第三定律，手对球的作用力和球对手的作用力是一对相互作用力，大小

相等、方向相反、作用在两个物体上，不是平衡力。因此，选项A是错误的。

选项B：惯性是物体保持其运动状态的性质，不是•种“力”，因此不能说“受到惯性的作月”。正确表

述为球离开手后仍向上运动是因为具有惯性，选项B是错误的。

选项C：不计空气阻力时，球离开手后只受重力作用，重力大小恒定，不会越来越大。因为重力方

向与运动方向相反，小球进行减速运动，选项C是错误的。

选项D：球到达最高点5时-，竖直方向速度为零，水平方向有速度。重力消失后，球将不受力，根

据牛顿第一定律，物体将保持原有运动