南宁市高一上学期期末物理试卷 C卷

1、南宁市高一上学期期末物理试卷 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共24分)1. （2分） 关于力的合成与分解，下列说法错误的是（ ）A . 分力一定要比合力小B . 大小均等于F的两个力，其合力的大小也可能等于FC . 一个10N的力可以分解为两个大小都为500N的分力D . 两个力的合力的大小介于这两力大小之和与两力大小之差的绝对值之间2. （2分） (2017高二上阿坝期末) 质点是一个理想模型，下列说法正确的是（ ）A . 研究神舟七号飞船绕地球运动的周期时，飞船可视为质点B . 研究奥运冠军郭晶晶的优美跳水动作时，可把郭晶晶视为质点C . 研究乒乓球的旋转时，可

2、以把乒乓球看成质点D . 研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点3. （2分） (2019高一上临渭期中) 如图，当一个行李箱随水平传送带一起向右匀速运动时，行李箱所受的力有（ ） A . 重力B . 重力、支持力C . 重力、支持力、静摩擦力D . 重力、支持力、滑动摩擦力4. （2分） (2016高一上莆田期中) 下列情况中的物体可以看作质点的是（ ）A . 跳水冠军吴敏霞在跳水比赛中B . 一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上C . 奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中D . 花样滑冰运动员在比赛中5. （2分） (2016九江模拟) 如图所示，一根质量分布均匀的木棒，一端沿着光滑

3、的竖直墙面缓慢往下滑动，另一端在粗糙程度不一的水平地面上向右滑动，则在此过程中（ ）A . 竖直墙壁对棒的作用力大小保持不变B . 竖直墙壁对棒的作用力大小逐渐减小C . 水平地面对棒的作用力大小保持不变D . 水平地面对棒的作用力大小逐渐增大6. （3分） (2017高一上黑龙江期末) 如图所示，处在平直轨道上的甲乙两物体相距s，同时同向开始运动，甲以初速度v 加速度a1 做匀加速运动，乙做初速度为零，加速度为a2 的匀加速运动，假设甲能从乙旁边通过，下述情况可能发生的是（ ）A . a1=a2时能相遇两次B . a1a2时能相遇两次C . a1a2时能相遇两次D . a1a2时能相遇一次7

4、. （3分） (2018高一下石林期中) 关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的下列说法中，正确的是（ ） A . 作用力与反作用力一定是同一性质的力B . 两个物体相碰时，由于作用力和反作用力大小相等，两物体损坏的程度一定相同C . 相互平衡的两个力的性质，可以相同，也可以不同D . 相互平衡的两个力大小相等、方向相反，同时出现、同时消失8. （3分） (2017高一上兴化期末) 如图所示，质量为M的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数为1 ， 在木板的左端放置一个质量为m、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数为2 ， 在铁块上加一个水平向右的恒力F下列说法可能正

5、确的有（ ）A . 铁块的加速度为 B . 铁块的加速度为 C . 木板的加速度为 D . 木板的加速度为 9. （2分） (2018高一上浙江月考) 如图所示，m1=2kg，m2=3kg，连接的细线仅能承受1N的拉力，桌面水平光滑，为使线不断而又使它们一起运动获得最大加速度，则可以施加的水平力F的最大值和方向为（ ） A . 向右，作用在m2上，F=5/3NB . 向右，作用在m2上，F=2.5NC . 向左，作用在m1上，F=5/3ND . 向左，作用在m1上，F=2.5N10. （3分） (2019高一上深圳期中) 中国书法是一种艺术。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向

6、右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带，该同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住。则下列关于行笔过程中各物体的受力情况（ ） A . 毛笔对纸的压力可能大于毛笔的重力B . 镇纸受到了向右的静摩擦力C . 白纸受到了3个摩擦力D . 桌面受到了向右的静摩擦力二、 实验题 (共2题；共12分)11. （7分） 某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连：弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放小球离开桌面后落到水平地面通过测量和计算，

7、可求得弹簧被压缩后的弹性势能 回答下列问题：（1） 本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等已知重力加速度大小为g，为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的（填正确答案标号） A . 小球的质量mB . 小球抛出点到落地点的水平距离sC . 桌面到地面的高度hD . 弹簧的压缩量xE . 弹簧原长l0（2） 用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek=_ （3） 图（b）中的直线是实验测量得到的sx图线从理论上可推出，如果h不变m增加，sx图线的斜率会_（填“增大”、“减小”或“不变”）；如果m不变，h增加，sx图线的斜率会_（填“增大”、“减小”或“不变”）由图（b）

8、中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与x的_次方成正比 12. （5分） (2020广东模拟) 如图所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“验证牛顿第二定律”的实验。 （1） 实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，操作方法是把长木板右端用垫木垫高，在不挂重物且计时器打点的情况下，轻推一下小车，让小车拖着纸带在长木板上运动，通过纸带判断小车是否做匀速运动，若实验中发现打点计时器在纸带上打的点如图所示，通过纸带可判断小车并不是做匀速直线运动，可通过以下措施进行改进（_） A . 若是纸带甲端与小车相连，则保持长木板在桌面

9、上的位置不变，仅在原垫木的位置更换高度更矮的垫木即可B . 若是纸带甲端与小车相连，则保持长木板在桌面上的位置不变，仅把垫木向左平移适当位置即可C . 若是纸带乙端与小车相连，则保持长木板在桌面上的位置不变，仅在原垫木的位置更换高度更高的垫木即可D . 若纸带乙端与小车相连，则保持长木板在桌面上的位置不变，仅把垫木向右平移适当位置即可（2） 采取合理的措施平衡摩擦力后开始进行实验，图是正确进行实验操作后打点计时器所打的纸带的一部分，在纸带上每隔四个点选一个点作为计数点，A、B、C、D和E为纸带上五个计数点。已知打点计时器所用的电源频率为50Hz，则AC间的距离为_cm，可得小车的加速度a=_m

10、/s2（计算结果保留两位有效数字） 三、 计算题 (共4题；共37分)13. （15分） (2016高一上宁波期中) 如图所示是一种简易“千斤顶”一竖直放置的T形轻杆由于光滑限制套管P的作用，使它只能在竖直方向上运动若轻杆上端放一质量M=100kg的物体，轻杆的下端通过一与杆固定连接的小轮放在倾角为=37的斜面体上，并将斜面体放在光滑水平面上现沿水平方向对斜面体施以推力F，（小轮与斜面体的摩擦和质量不计，g=10m/s2）（1） 画出对T形轻杆（包括滑轮）的受力分析示意图；（2） 滑轮对斜面体的压力为多少？（3） 为了能将重物顶起，F最小值为多少？14. （10分） (2016高二上南昌开学考

11、) 一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的vt图求：（g取10m/s2）（1） 滑块冲上斜面过程中加速度大小；（2） 滑块与斜面间的动摩擦因数15. （10分） (2017高二下乌鲁木齐期末) 在某次汽车性能测试实验中，质量为m的汽车在平直路面上从A处启动加速运动时间t1后关闭发动机，然后立即踩刹车减速运动时间t2后停在B处，测得A、B相距L已知汽车减速过程受到的阻力是加速过程的2倍若把加速过程视为匀加速直线运动，减速过程视为匀减速直线运动，求：（1）

12、汽车运动过程中的最大速度；（2） 汽车加速过程的牵引力16. （2分） (2017高一下北京期末) 如图（1）所示，一根轻弹簧上端固定，下端悬挂一个质量为m的A，弹簧的劲度系数为k，用手竖直向上托起砝码A，使砝码A静止于某一初始位置，此时弹簧处于压缩状态，如图23（2）所示现改变手对砝码A的作用力，使A以某一加速度做竖直向下的匀加速直线运动已知砝码A向下做匀加速直线运动时，加速度的数值恰好等于在初始位置时突然撤去手的瞬时砝码A加速度数值的一半设在砝码A的运动过程中，弹簧始终未超过其弹性限度若手对砝码A的作用力未改变方向前，砝码A向下做匀加速直线运动的最大距离是S则：（1） 砝码A做匀加速直线运动的加速度a=_；（2） 通过距离S所用的时间t_第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共24分)1-1、答案：略2-1、3-1、4-1、