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文档简介

1、21.1 一元二次方程,九年级上册,石河子第八中学 李金强,同学们通过标题你们想学习什么相关内容?,21.1 一元二次方程,通过标题你能联想起之前学习的什么知识?,知识联想:,一元一次方程的概念? 一元一次 的一般式?,请同学们做简短的讨论?并作答!,1一元一次方程的概念,一个,1,整式,只含有_未知数,并且未知数的最高次数是_ 的_方程,叫做一元一次方程,知识回顾:,注意:一元一次方程有三个特点: (1)只含有一个未知数; (2)未知数的最高次数是 1; (3)等号两边是整式方程,一元一次方程的一般式:,(a,b为常数, a0),学习目标:1理解一元二次方程的概念;2掌握一元二次方程的一般形

2、式,正确认识二次项 系数、一次项系数及常数项 3. 学会用类比的方法学习新知,在交流合作中感受 快乐。 学习重点:一元二次方程的概念,类比一元一次方程概念 一元二次方程的概念是什么呢?,一元二次方程的概念:,一个,2,整式,只含有_未知数,并且未知数的最高次数是_ 的_方程,叫做一元二次方程,一元二次方程的一般式:,(a,b,c为常数, a0),ax2 + bx + c = 0,注意:一元二次方程有三个特点: (1)只含有一个未知数; (2)未知数的最高次数是 2; (3)等号两边是整式方程,“行家”看“门道”,下列方程哪些是一元二次方程?,(2)2x25xy6y0,(5)x22x31x2,(

3、1)7x26x0,一般地,任何一个关于 x 的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式: ax 2 + bx + c = 0 (a0) 这种形式叫做一元二次方程的一般形式其中 ax 2 是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项,细心观察,概念辨析,注意:(1)前提条件:a0; (2)二次项系数,一次项系数,常数项都是 带前面符号的,这是在做题过程中容易忽 视的知识,一元二次方程的一般形式,为什么要限制a0,b,c可以为零吗?,想一想,a x 2 + b x + c = 0,(a 0),常数项,二次项系数,一次项系数,动脑思考,例题解析,解:一般式为: 二次项系

4、数:3 一次项系数:-8 常数项:-10,注:一般式也可以写成:,5动脑思考,巩固训练,给同学们3分钟,然后请同学来回答,其他同学来判断,有问题的其他同学来补充!,2、当 m 为何值时,下列方程为一元二次方程? (1)(m1)x23x5; (2)4xm3x10.,解:(1)由题意,得 m10,m1. (2)m32,m1.,内涵与外延,3、关于x的方程(k3)x2 2x10, 当k 时,是一元二次方程 当k 时,是一元一次方程,4、关于x的方程(k21)x2 2 (k1) x 2k 20, 当k 时,是一元二次方程 当k 时,是一元一次方程,3,1,1,3,【尝试探究】,5、当m为何值时,方程

5、(1)是关于x的一元二次方程. (2)是关于x的一元一次方程.,通过本节课学习你有什么收获呢?,6归纳小结,1 、一元二次方程的概念,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。,2、一元二次方程的一般形式,一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 化为 的形式,我们把 (a,b,c为常数,a0)称为一元二次方程的一般形式。,3、对一元二次方程一般式的理解:二次项系数不能为0,最高次项次数为2.,谢 谢,若想未来有所收获, 今天就要努力拼搏!,知识的升华,1、三个连续整数两两相乘,再求和,结果为242,这三个数分别是多少?,x (x1) x(x2) (x1) (x2) 242.,x2 2x8 00.,即,解:设第一个数为x,则另两个数分别为x, x2,依题意得方程:,知识的升华,2.把下列方程化为一元二次方程的形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项:,

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