江苏省铜山区清华中学八年级语文上册

江苏省铜山区清华中学八年级语文上册Tag内容描述：<p>1、17 奇妙的克隆 要点 培养收集 筛选 利用资料的能力 体会 学习科学家严谨 求实 锲而不舍的态度和精神 导学过程 使用备注 一 课前自主先学 1 克隆 的突出特点是什么 找出天生具有克隆本领的动植物的共同点 2 究竟什么。</p><p>2、6 阿长与 山海经 第2课时 要点 精读阿长为我买来 山海经 部分 体会阿长对我的爱和我对长妈妈的情感 导学过程 使用备注 一 课前自主先学 1 仔细阅读课文19 31节买 山海经 部分 完成 研讨与练习 三 二 课中互动学习。</p><p>3、27 短文两篇 第2课时 学习目标 1 背诵并默写课文 掌握常用文言词语 理解课文大意 2 在读中品味语言 理解作品意境 把握作者情感 3 学习作者在遭遇人生困境时的旷达胸襟 第一课时 要点 熟读课文并练习背诵 掌握重点字。</p><p>4、16 大自然的语言 第2课时 要点 能够准确分析说明方法及作用 体会本文说明语言的特点 导学过程 使用备注 一 课前自主先学 1 本文说明对象是什么 说明语言给你整体的感受是怎样的 2 结合课文内容 体会说明文语言的准。</p><p>5、29 湖心亭看雪 学习目标 1 背诵课文 翻译全文 掌握相关的文言实词 2 品味雪后西湖奇景 了解本文运用的白描手法 3 理解作者孤高自赏的情怀 第一课时 要点 背诵课文 掌握文言实词 品味雪后西湖奇景 了解本文运用的白。</p><p>6、6 阿长与 山海经 第1课时 本单元以 爱 为主题 几篇课文都在诉说对普通人 尤其是对弱者的关爱 让我们从课文中感悟到 爱 这种博大的感情 从而陶冶自己的情操 学法提示 学习本单元 要熟读课文 从中了解叙述 描写等表达。</p><p>7、17 奇妙的克隆 第1课时 学习目标 1 阅读课文 体会采用小标题形式的好处和科普说明文的一般特点 2 理解说明思路 了解说明顺序 掌握说明方法 3 培养收集 筛选 利用资料的能力 4 体会 学习科学家严谨 求实 锲而不舍的。</p><p>8、背 影 同学们 今天我们来学习一篇文质兼美的散文 朱自清先生的背影 大家课前或者以前都曾经阅读过这一名篇 对之一定都会有或多或少的感受 1 走近作者 请一位同学将自己之前对于先生的了解讲解给同学们听 朱自清 189。</p><p>9、14 故宫博物院 第2课时 要点 阅读太和殿相关段落 体会文章重点突出 详略得当的写作特色 揣摩语言 理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意 归纳说明方法 体会说明语言的准确性 导学过程 使用备注 一 自主先学 二 课。</p><p>10、7 背影 第2课时 导学过程 使用备注 一 课中互动学习 一 学习活动1 巩固检测 任务 朗读描写 背影 最令你感动的语句 简略陈述理由 活动指导 可以个人代表小组读 也可以组员合作读 比一比 看哪组读得最好 二 学习活动2。</p><p>11、11 中国石拱桥 第1课时 学习目标 1 理解说明文怎样抓住事物的特征 具体把握中国石拱桥的特点 体会说明文语言的准确性 2 列出文章结构 领会文章的内容 初步了解本文说明顺序 3 激发学生热爱社会主义制度 学习重点 1。</p><p>12、13 苏州园林 第2课时 要点 深入研读课文 结合具体句子体会说明方法的作用和说明语言的生动性和准确性 导学过程 使用备注 一 课前自主先学 1 结合课文具体内容归纳一下本文用了哪些说明方法 最少说说两种说明方法的。</p><p>13、5 亲爱的爸爸妈妈 学习目标 1 领会文章 世间永远不能再有战争和屠杀了 的主题 2 体会重点语句的含义 品味文章语言生动优美 充满哲理的思想 理解文章中心 3 感悟和平的珍贵 树立自强意识 增强维护和平的信心 珍视的。</p><p>14、28 观潮 学习目标 1 能顺利地朗读课文 读懂读通文章 积累一些文言词句 理解课文内容 2 整体把握文章 学习用正面描写与侧面描写相结合的手法 3 品读赏析文章 感受其自然美 人情美 教学重点 精彩的场面描写 精巧的结。</p><p>15、第25课 杜甫诗三首 学习目标 1背诵这三首诗 2理解诗歌蕴含的思想感情 3学会欣赏诗歌的方法 学习重点 品味语言 体会诗歌的内涵 学习时间 2课时 知识链接 杜甫 712 770 唐代诗人 字子美 祖籍襄阳 今属湖北 生于河南巩。</p><p>16、9 老王 第1课时 学习目标 1 把握课文内容 理解老王的 苦 与 善 及作者的 善 2 学习分析人物形象 概括人物性格特征的方法 3 从朴素的语言中体会深沉的感情 领悟深刻的思想 学习时间 2课时 知识链接 1 作者简介 杨绛。</p><p>17、14 故宫博物院 第1课时 学习目标 1 整体把握文意 理清文章的说明顺序 2 重点阅读太和殿相关段落 体会文章重点突出 详略得当的写作特色 揣摩语言 理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意 3 了解故宫建筑艺术的独特。</p><p>18、第23课 核舟记 学习目标 1 熟读并背诵课文 积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象 2 通过合作探究 准确翻译课文 学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序 3 激情展示 阳光参与 了解我国古代艺人高超的雕刻技。</p><p>19、8 台阶 学习目标 1 积累本课生字词语 2 整体感知课文内容 把握故事情节 体会作者的思想感情 3 品味细节描写 分析父亲的形象 学习重点 分析父亲形象 理解作品的思想感情 学习难点 理解父亲形象和材料的详略安排 学习。</p><p>20、12 桥之美 学习目标 学习难点 品味本文优美而又富有意蕴的语言 学习时间 1课时 知识链接 作者介绍 见注释 导学过程 使用备注 一 课前自主先学 1 把下面的词语认真书写一遍 加点的字在上面注音 孕育 煞它风景 销魂。</p>