人体的司令部

人体的司令部Tag内容描述：<p>1、人体的司令部【教学目标】一、科学知识目标1、知道大脑在人的语言、思维、情感方面的作用，是人体生命活动的“总指挥部”。2、了解大脑的保健，懂得劳逸结合、合理用脑。二、能力培养目标1、培养学生分析问题的能力。2、培养学生搜集整理信息和解决实际问题的能力。三、情感态度与价值观1、保持探究人体奥秘的欲望。2、养成良好的用脑习惯，意识到爱惜自己、珍惜生命。</p><p>2、7 人体的“司令部”,你的反应有多快？,活动1：你的反应有多快,看看你的反应有多快,除了刚才的这种方法以外，你还能设计出别的测试方法吗？,活动2：你摸到什么？,大脑控制着人体的运动、感觉、语言等各种功能，帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活动。,中央沟,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,语言中枢,语言中枢,语言中枢,语言中枢,大脑功能区,大脑由约140亿个细胞构成，重约1400克，大脑皮层厚度约为2-3毫米，总面积约为2200平方厘米，据估计脑细胞每天要死亡约10万个（越不用脑，脑细胞死亡越多）。 一个人的脑储存信息。</p><p>3、8人体的司令部,同学们在活动的过程中是由人体的什么器官来指挥完成的？,脑,大,在以上的实验中，我知道尺子掉下来时就是一种，用手捏住尺子，这就是大脑在指挥你做的。,刺激,反应,运动,思考,语言,记忆,听觉,视觉,感觉,打开书本44页,并填写,视频,小结：大脑控制着你的肌肉、，甚至你的，脑也是你问题和事情的器官，它是人体生命活动的“”。(书本42页最后三行),食欲,语言,总指挥部,感觉,运动,记忆,思考,怎样才能做到劳逸结合，合理用脑呢？,2.问：怎样才能做到劳逸结合，合理用脑呢？,达标测评,充足的睡眠能消除大脑的疲劳。 课间活动一下身。</p><p>4、苏教版）五年级科学下册,第五单元 人体的司令部 3.感觉,听觉,视觉,嗅觉,味觉,触觉,感觉器官与神经系统的联系 眼睛、耳朵、鼻子、舌头等是人体内重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接收到各种刺激产生的信号传入大脑，人就产生了各种感觉。,视觉错觉,色盲测试图眼睛可以辨别物体的形状和颜色,听觉、嗅觉、味觉和触觉,耳朵、鼻子、舌头和皮肤都是人体的重要感觉器官,嗅觉与味觉是密切相关的,怎样分辨出水和醋？,谢谢指导。</p><p>5、科学2020年五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 某同学善于用语言表达自己的想法，但不知写文章如何下笔。这个现象说明此同学语言中枢的（ ）部分更发达。A听性语言中枢B。</p><p>6、大脑为什么被称为“人体的司令部”人在运动或劳动时，全身的肌肉活动会加强动作协调一致，同时，内脏器官也密切地配合，如呼吸加深、心跳强劲有力。血液循环加快、新陈代谢率增高，即使在冬天也会由于肌肉活动加强而大汗淋漓。人体的器官复杂而精细，为什么它们能工作得这样协调、和谐、有条不紊呢？是谁在指挥呢？是神经系统，也可以说是“脑”。 脑，就是我们平常所说的脑子。它位于人体头部的颅腔内，指挥着人体各器官的活动。脑可分为大脑、小脑、间 脑和脑干等几个部分，它们有着严格的分工，分管着人体的各种感觉和运动。例如，脑干。</p><p>7、第五单元 人体的“司令部”一、把你知道的有关“人体的司令部”方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。（12分）大脑的大小、形态、重量、软硬神经系统的组成和作用大脑的功能神经的种类和传递信息的过程左右大脑的功能人体的“司令部”神经在身体里的分布如何保护大脑感觉器官有哪些视觉的形成和作用听觉的形成过程触觉的形成过程嗅觉和味觉的形成及关系二、判断。（对的打“”，错的打“”。）（20分）（对）1、人大脑的平均质量约为1400克。（错）2、人大脑的表面是十分光滑的。（大脑的表面像核桃，有许多沟回）（错）3、。</p><p>8、第五单元 人体的“司令部”一、填空1.人体的最高指挥中心是（ ），它分成左右两半，左脑控制身体，右脑控制（ ）身体。2.把信号从身体的各部分传递到指挥中乙的神经叫（ ），也叫（ ）；把信号从指挥中心传递到肌肉等的神经叫（ ），也叫（ ）。3.（ ）和（ ）合称为神经中枢。4.神经就象电话电缆，起着（ ）的作用。传入神经负责把信号从身体的各个（ ）传递到。</p><p>9、2019版苏教版科学五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ） 是人体的 “司令部” ，是是高级神经中枢。A大脑B脊髓C语言2 . 有两个相同的瓶子，一个里面。</p><p>10、2020年（春秋版）苏教版科学五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ） 是人体的 “司令部” ，是是高级神经中枢。A大脑B脊髓C语言2 . 在耳朵结构中，将。</p><p>11、2020版苏教版科学五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ） 是人体的 “司令部” ，是是高级神经中枢。A大脑B脊髓C语言2 . 我们身上有一个非常敏感，可。</p><p>12、2020年苏教版科学五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 左脑支配（ ） 身体的运动A右侧B左侧C中间2 . 某同学善于用语言表达自己的想法，但不知写文章。</p><p>13、四川省科学2019-2020学年度五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 1994年4月10日，我国颁布了相关规定，原则上保证小学生每天有（ ）以上的睡眠时间。A7小时B8。</p><p>14、四川省科学2019-2020学年五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）是产生味觉的感觉器官。A舌头B耳朵C眼睛2 . （ ） 是人体的 “司令部”。</p><p>15、四川省科学2020版五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 1994年4月10日，我国颁布了相关规定，原则上保证小学生每天有（ ）以上的睡眠时间。A7小时B8小时C9。</p><p>16、北京市科学五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ） 是人体的 “司令部” ，是是高级神经中枢。A大脑B脊髓C语言2 . 某同学善于用语言表达自己的想法，但不知写。</p><p>17、四川省科学2020届五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图所示，盲人是利用（ ）来识别盲文的。A听觉B视觉C触觉2 . 某同学善于用语言表达自己的想法。</p><p>18、北京市科学2019-2020学年度五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 某同学善于用语言表达自己的想法，但不知写文章如何下笔。这个现象说明此同学语言中枢的（ ）部分更发达。A。</p><p>19、四川省科学五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ） 是人体的 “司令部” ，是是高级神经中枢。A大脑B脊髓C语言2 . 在科学观察中，我们一般不用（ ）的。</p><p>20、四川省科学2019-2020学年五年级下册第五单元 人体的“司令部” 测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 左脑支配（ ） 身体的运动A右侧B左侧C中间2 . 鼻腔不具有的功能是（ ）A。</p>