新人教版第五册

新人教版第五册Tag内容描述：<p>1、第一节随机事件的概率,一.基本知识概要：,1.随机事件：在一定的条件下可能发生也可能不发生的事件，其概率,2.如果是必然要发生的事件，则叫必然事件，其概率P=1；,3.如果是不可能发生的事件，则叫不可能事件，其概率P=0。,一.基本知识概要：,5.基本事件：一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本事件。,4.事件的概率：在进行n次重复同一试验中事件A发生了m次，随着试验次数的增大，事件A发。</p><p>2、制作人:龙湾区永中一小 张丹如,比较分数大小,比较分数大小,复习,导入,新授,练习, 一块蛋糕平均分成了10份， 每份是这块蛋糕的 .,一个西瓜平均分给三个人吃，应分 成（ ）份，每份是这个西瓜的 .,一个苹果，正好被小明吃掉了一半，这一半就是这个苹果的 .,1,（ ）,（ ）,（ ）,1,1,复习,导入,新授,练习,10,三,3,2,图中阴影的部分可用 表示。（ ）,1,3,复习,导入,新授,练习,小军跑步，他跑了全长的1/4， 请你在线段上标出来。,复习,导入,新授,练习,复习,导入,新授,练习,复习,导入,新授,练习,复习,导入,新授,练习,复习,导入,新授,练习,复习,。</p><p>3、第七节相互独立事件同时发生的概率,一、基本知识概要：,1.相互独立事件：如果事件A（或B）是否发生对事件B（或A）发生的概率没有影响，那么称事件A，B为相互独立事件。,注：如果事件A与B相互独立，那么A与，与B，与也是相互独立的。,一、基本知识概要：,两个相互独立事件A、B同时发生的概率为：P（AB）=P（A）P（B）；,如果事件A1，A2，彼此独立，则P（A1A2）=P（A1）P（A2）P。</p><p>4、可能性的大小,唐历小学李文汉,将4颗红棋子、1颗蓝棋子放入学具盒，小组长组织同学们依次从学具盒中取出一颗棋子，记录它的颜色，再放回去，重复20次。,取出哪种颜色的可能性最大？,记录,次数,指针停在哪种颜色的可能性大?,指针停在哪种颜色的可能性小?,指针指在的可能性大,指针指在的可能性大,在圆盘上涂和,再见。</p><p>5、向量及向量的基本运算 1 向量的有关概念 向量 既有大小又有方向的量 向量一般用 来表示 或用有向线段的起点与终点的大写字母表示 如 向量的大小即向量的模 长度 记作 零向量 长度为0的向量 记为 其方向是任意的 与任。</p><p>6、函数的奇偶性 1 定义 设y f x x A 如果对于任意x A 都有 则称y f x 为偶函数 设y f x x A 如果对于任意x A 都有 则称y f x 为奇函数 如果函数是奇函数或偶函数 则称函数y 具有奇偶性 知识点 2 性质 函数具有奇偶性的。</p><p>7、函数的单调性 1 函数的单调性的定义 2 判断函数单调性 求单调区间 的方法 1 从定义入手 2 从导数入手 3 从图象入手 4 从熟悉的函数入手 5 从复合函数的单调性规律入手 注 先求函数的定义域 3 函数单调性的证明 定义。</p><p>8、9 12球 教学目标 了解球 球面的概念 掌握球的性质及球的表面积 体积公式 理解球面上两点间距离的概念 了解与球的有的内接 外切几何问题的解法 知识梳理 1 球的概念 半圆以它的直径为旋转轴 旋转所成的曲面叫做球面。</p><p>9、3 1 1空间向量及其加减与数乘运算 2 平面向量的加法 减法与数乘运算 向量加法的三角形法则 推广 1 首尾相接的若干向量之和 等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量 2 首尾相接的若干向量若构成一个封闭图形。</p><p>10、数列的应用 知识要点 1 实际生活中的银行利率 企业股金 产品利润 人口增长 工作效率 浓度问题等常通过数列知识加以解决 2 将实际问题转化成数列问题 首先要弄清首项 公差 或公比 其次是弄清是求某一项还是求某些项的。</p><p>11、9 10棱柱与棱锥 教学目标 理解棱柱 棱锥的有关概念 掌握棱柱 棱锥的性质 会画棱柱 棱锥的直观图 能运用前面所学知识分析论证多面体内的线面关系 并能进行有关角和距离的计算 知识梳理 棱柱 1 棱柱的定义 有两个面互。</p><p>12、平面向量的坐标运算 2 平面向量的坐标运算 1 若 则 2 若 则 4 若 则 5 若 则若 则 3 若 x y 则 x y 练习 已知且与平行 求x 例2 已知向量满足 则 A 1B C D 例3 平面直角坐标系中 O为坐标原点 已知两点A 3 1 B 1 3 若。</p><p>13、3 2立体几何中的向量方法 一 a l a 给定一个点A和一个向量a 过点A 以向量a为法向量的平面是完全确定的 方法指导 怎样求平面法向量 一般根据平面法向量的定义推导出平面的法向量 进而就可以利用平面的法向量解决相关。</p><p>14、数列通项的求法 求数列的通项方法1 由等差 等比定义 写出通项公式2 利用迭加an an 1 f n 迭乘an an 1 f n 迭代3 一阶递推 我们通常将其化为看成 bn 的等比数列4 利用换元思想5 先猜后证 根据递推式求前几项 猜出通项。</p><p>15、数列的求和 高三备课组 一 基本方法1 直接用等差 等比数列的求和公式求和 公比含字母是一定要讨论无穷递缩等比数列时 2 错位相减法求和 如 3 分组求和 把数列的每一项分成若干项 使其转化为等差或等比数列 再求和 4。</p><p>16、9 13立体几何的综合问题 教学目标 1 初步掌握 立几 中 探索性 发散性 等问题的解法2 提高立体几何综合运用能力 能正确地分析出几何体中基本元素及其相互关系 能对图形进行分解 组合和变形 点击双基 1 若Rt ABC的斜边。</p><p>17、线段的定比分点与平移 一 基础知识1 线段的定比分点 1 定义设P1 P2是直线L上的两点 点P是L上不同于P1 P2的任意一点 则存在一个实数 使 叫做点P分有向线段所成的比 当点P在线段上时 当点P在线段或的延长线上时 0 2 定。</p><p>18、简单的线性规划及实际应用 一 内容归纳1 知识精讲 1 二元一次不等式表示的平面区域 在平面直角坐标系中 设有直线 B不为0 及点 则 若B 0 则点P在直线的上方 此时不等式表示直线的上方的区域 若B 0 则点P在直线的下方。</p><p>19、直线的方程 知识精讲 1 倾斜角 在平面直角坐标系中 把x轴绕直线L与x轴的交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角 当直线和x轴平行或重合时 我们规定直线的倾斜角为00 故倾斜角的范围是 0 2 斜率 不是900的。</p>