高中化学 第三章 第二节 醛教案 新人教版选修5.doc

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高中化学 第四章 第二节 糖类教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
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高中化学 第四章 第三节 蛋白质和核酸(2)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
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高中化学 第四章 第一节《油脂》教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第四章 第一节 油脂(1)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
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高中化学 第五章第一节 合成高分子化合物的基本方法(2)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第五章第一节 合成高分子化合物的基本方法(1)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第五章 第二节 应用广泛的高分子材料教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第五章 第三节 功能高分子材料教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第二章 第二节 芳香烃教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第二章 第二节 芳香烃1教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
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高中化学 第二章 第一节 脂肪烃教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
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高中化学 第三章第四节 有机合成(2)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第三章第三节 羧酸 酯(2)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
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高中化学 第三章 第一节 醇 酚(3课时)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第三章 第四节 有机合成(1)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第一章 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第一章 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(二)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第一章 第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法(一)教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第一章 第二节 有机化合物的结构特点教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第一章 第三节 有机化合物的命名2教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第一章 第三节 有机化合物的命名1教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第一章 第一节 有机化合物的分类教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第4节 研究有机化合物的一般步骤和方法教案 新人教版选修5.doc---(点击预览)
高中化学 第3章 第3节用途广泛的金属材料教案 新人教版必修1.doc---(点击预览)
高中化学 第3章 第2节几种重要的金属化合物教案 新人教版必修1.doc---(点击预览)
高中化学 第3章 第1节金属的化学性质教案 新人教版必修1.doc---(点击预览)
高中化学 第2章 第3节氧化还原反应教案 新人教版必修1.doc---(点击预览)
高中化学 第2章 第2节离子反应教案 新人教版必修1.doc---(点击预览)
高中化学 第2章 第1节物质的分类教案 新人教版必修1.doc---(点击预览)
高中化学 第1章 第2节化学计量在实验中的应用教案 新人教版必修1.doc---(点击预览)
高中化学 第1章 第1节化学实验基本方法教案 新人教版必修1.doc---(点击预览)
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内容简介:
广东省河源市龙川县第一中学高中化学选修五 第三章 第二节 醛【教学目标】1.使学生掌握乙醛的结构式,主要性质和用途2.使学生掌握醛基和醛类的概念【教学重点】乙醛的性质和用途【教学过程】一、乙醛1乙醛的分子组成与结构乙醛的分子式是 ,结构式是 ,简写为 。OHC42 CHO3注意 对乙醛的结构简式,醛基要写为CHO 而不能写成COH。2乙醛的物理性质乙醛是无色、具有刺激性气味的液体,密度小于水,沸点为 。乙醛易挥发,易8.20燃烧,能与水、乙醇、氯仿等互溶。注意 因为乙醛易挥发,易燃烧,故在使用纯净的乙醛或高浓度的乙醛溶液时要注意防火。3乙醛的化学性质从结构上乙醛可以看成是甲基与醛基( )相连而构成的化合物。由于醛 基比较活泼,乙醛的化学性 质主要由醛基决定。例如,乙醛的加成反应和氧化反应,都发生在醛基上。(1)乙醛的加成反应乙醛分子中的碳氧双键能够发生加成反应。例如 ,使乙醛蒸气和氢气的混合气体通过热的镍催化剂,乙醛与氢气发 生加成反应:说明:在有机化学反应中,常把有机物分子中加入氢原子或失去氧原子的反应叫做还原反应。乙醛与氢气的加成反应就属于还原反应。从乙醛与氢气的加成反应也 属于还原反应的实例可知,还原反应的概念的外延应当扩大了。注:此处可借助 flash帮助学生理解乙醛的加成反应(2)乙醛的氧化反应在有机化学反应中,通常把有机物分子中加入氧原子或失去氢原子的反应叫氧化反应。乙醛易被氧化,如在一定温度和催化剂存在的条件下,乙醛能被空气中的氧气氧化成乙酸:注意 工业上就是利用这个反应制取乙酸。在点燃的条件下,乙醛能在空气或氧气中燃烧。乙醛完全燃烧的化学方程式为: OHCOCH223 452 点 燃乙醛不仅能被 氧化,还能被弱氧化剂氧化。【实验 35】在洁净的试管里加入 1 mL 2的 溶液,然后一边摇动试管,一3AgN边逐滴滴入 2的稀氨水,至最初产生的沉淀恰好溶解为止( 此时得到的溶液叫做银氨溶液)。再滴入 3滴乙醛,振荡后把试管放在热水中温热。实验现象 不久可以看到,试管内壁上附着一层光亮如镜的金属银。实验结论 化合态的银被还原,乙醛被氧化。注:由于该实验在必修 2中大部分学生已经做过,所以这里关键在于研究实验细节问题及方程式的书写,实验可不做。说明:上述实验所涉及的主要化学反应为: 423NHAgOHNAgOO223)( OHNAgNHCC 2343233)( 由于生成的银附着在试管壁上,形成银镜,所以这个反应又叫做银镜反应。银镜反应常用来检验醛基的存在,工业上可利用这一反应原理,把银均匀地镀在玻璃上制镜或保温瓶胆。配制银氨溶液是向 稀深液中逐滴加入稀氨水,直到最初生成沉演恰好溶 解为3AgNO止。滴加溶液的顺序不能颠倒,否则最后得到的溶液不是银氨溶液。银镜反应的实验条件是水浴加热,不能直接加热煮沸。制备银镜时,玻璃要光滑洁净。玻璃的洗涤一般要先用热的 NaOH溶液洗,再用水洗净。注意 这里所说的 有机物的氧化反应、是指反应整体中某一方物质的反应。从氧化反应和还原反应的统一性上看,整个反应还是氧化还原反应,并且反应的实质也是电子的转移。结合乙醇的催化氧化反应和乙醛的还原反应可知,乙醇与乙醛之间能在不同条件下相互转化:做本实验要注意:配制银氨溶液时,应防止加入过量的氨水,而且随配随用,不可久置。此外,另一种弱氧化剂即新制的 也能使乙醛氧化。2)(OHCu【实验 36】在试管里加入 10%的 NaOH 的溶液 2mL ,滴入 2%的 溶液 46 滴 ,CuSO振荡后加入乙醛溶液 0.5mL加热到沸腾,观察现象。实验现象 试管内有红色沉淀产生。实验结论 在加热的条件下,乙醛与新制氢氧化铜发生化学反应。注:由于该实验在必修 2中大部分学生已经做过,所以这里关键在于研究实验细节问题及方程式的书写,实验可不做。说明:乙醛与新制氢氧化铜的反应实验中,涉及的主要化学反就是 22)(OHCuu OCHO2323)( 实验中看到的沉淀是 氧化亚铜,由乙醛与氢氧化铜反应的化学方程式可知,乙醛被氢氧化铜氧化实验中的 必须 是新制的,制 取氢氧化铜,是在 NaOH的溶液中滴入少量2)(u溶液,NaOH 是明显过量的。4CuSO乙醛与新制氢氧化铜的反应,可用于在实验里的检验醛基的存在,在医疗上检测尿糖。乙醛能被银氨溶液、新制氢氧化铜这样的弱氧化剂氧化,由此可知乙醛的还原性是很强的,易被酸性高锰酸钾溶液、溴水等氧化剂氧化,高锰酸钾、溴水因被还原而使溶液褪色。【思考和交流】若某有机物同时含有双键和醛基,试思考如何证明该有机物确实含有醛基?已知柠檬醛是一种既有醛基又有双键的物质,其结构简式为,试用桌面上的药品设计出可行的实验方案验证其确实含有醛基。小结:乙醛的反应中“官能团转化”的基本规律:二、醛类1.醛的概念分子里由烃基与醛基相边而构成的化合物叫做醛。2.醛的分类3.醛的通式由于有机物分子里每有一个醛基的存在,致使碳原子上少两个氢原子 。因此若烃衍变 x元醛,该醛的分子式为 ,而饱和一元醛的通式为mnHCXxmnOHC2(n=1、2、3)O4.醛的命名(甲醛,又叫蚁醛) , ( 乙醛) , (丙醛)3 CHO23(苯甲醛) , (乙二醛)5.醛的化学性质由于醛分子里都含有醛基,而醛基是醛的官能团,它决这一着醛的一些特殊的性质,所以醛的主要化学性质与乙醛相似。如(1)醛被还原成醇 OHCHCO23223 催 化 剂(2)醛的氧化反应催化氧化被银氨溶液氧化催化氧化;COHOCH23223 催 化 剂 OHNCOHAgOH)N(AgCH 234232323 ;被银氨溶液氧化被新制氢氧化铜氧化;OHCuOHCOuCH2223223)( 6醛的主要用途由于醛基很活泼,可以发生很多反应,因此醛在有机合成中占有重要的地位。在工农业生产上和实验室中,醛被广泛用作原料和试剂;而有些醛本身就可作药物和香料。【例】甲醛又叫蚁醛,是一种无色具有强烈刺激性气味的气体,易溶于水。质量分数在3540的甲醛水溶液叫做福尔马林,具有杀菌和防腐能力,是一种良好的杀菌剂。在农业上常用质量分数为 0105的甲醛溶液来浸种,给种子消毒。福尔马林还用来浸制生物标本。此外,甲醛还是用
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