【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学(课时作业+章末综合检测)(全册打包37套)新人教A版必修1
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:
编号:1168311
类型:共享资源
大小:6.24MB
格式:RAR
上传时间:2017-04-26
上传人:me****88
IP属地:江西
3.6
积分
- 关 键 词:
-
步步高
学案导学
设计
学年
高中数学
课时
作业
功课
综合
检测
打包
37
新人
必修
- 资源描述:
-
【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学(课时作业+章末综合检测)(全册打包37套)新人教A版必修1,步步高,学案导学,设计,学年,高中数学,课时,作业,功课,综合,检测,打包,37,新人,必修
- 内容简介:
-
1 课时目标 深对映射概念的了解 实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法 (如图象法、列表法、解析法 )表示函数 过具体实例,理解简单的分段函数,并能简单应用 1下列图形中,不可能作为函数 y f(x)图象的是 ( ) 2已知 函数 f: A B(A、 B 为非空数集 ),定义域为 M,值域为 N,则 A、 B、 M、 ) A M A, N B B MA, N B C M A, NB D MA, NB 3函数 y f(x)的图象与直线 x ) A必有一个 B一个或两个 C至多一个 D可能两个以上 4已知函数 ,若 f(a) 3,则 ) A. 3 B 3 C 3 D以上均不对 5若 f(x)的定义域为 1,4,则 f(定义域为 ( ) A 1,2 B 2,2 C 0,2 D 2,0 6函数 y 1的定义域为 R,则实数 ) A B 0 k4 C 0k4 D k4 或 k0 一、选择题 1函数 f(x) 1,则 f(1x)等于 ( ) A f(x) B f(x) C. 1f x D. 1f x 2已知 f(1)的定义域为 3, 3,则 f(x)的定义域为 ( ) A 2,2 B 0,2 C 1,2 D 3, 3 3已知集合 A a, b, B 0,1,则下列对应不是从 的映射的是 ( ) 4与 y |x|为相等函数的是 ( ) A y ( x)2 B y 2 C D y 3 函数 y 2x 1x 3的值域为 ( ) A ( , 43) (43, ) B ( , 2) (2, ) C R D ( , 23) (43, ) 6若集合 A x|y x 1, B y|y 2,则 A ) A 1, ) B (1, ) C 2, ) D (0, ) 题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题 7设集合 A B (x, y)|x R, y R,点 (x, y)在映射 f: A B 的作用下对应的点是 (x y, x y),则 3,2)对应的 _ 8 已 知 f( x 1) x 2 x ,则 f(x) 的 解 析 式 为_. 9已知函数 ,则 f(f( 2)=_. 三、解答题 10若 3f(x 1) 2f(1 x) 2x,求 f(x) 11已知 ,若 f(1) f(a 1) 5,求 能力提升 12已知函数 f(x)的定义域为 0,1,则函数 f(x a) f(x a)(0a12)的定义域为( ) 3 A B a,1 a C a,1 a D 0,1 13已知函数 (1)求 f( 3), ff( 3); (2)画出 y f(x)的图象; (3)若 f(a) 12,求 1函数的定义域、对应关系以及值域是构成函数的三个要素事实上,如果函数的定义域和对应关系确定了,那么函数的值域也就确定了两个函数是否相同,只与函数的定义域和对应关系有关,而与函数用什么字母表示无关求函数定义域时,要注意分式的字母不能为零;偶次根式内的被开方式子必须大于或等于零 2函数图象是描述函数两个变量之间关系的一种重要方法,它能够直观形象地表示自变量、函数值的变化趋势函数的图象可以是直线、光滑的曲线,也可以是一些孤立的点、线段或几段曲 线等 3函数的表示方法有列举法、解析法、图象法三种根据解析式画函数的图象时,要 4 注意定义域对函数图象的制约作用函数的图象既是研究函数性质的工具,又是数形结合方法的基础 习题课 双基演练 1 C C 选项中,当 x 取小于 0 的一个值时,有两个 y 值与之对应,不符合函数的定义 2 C 值域 的子集,即 NB,而不一定有 N B. 3 C 当 f(x)的定义域内时,有一个交点,否则无交点 4 A 当 a 1 时,有 a 2 3,即 a 1,与 a 1矛盾; 当 1a2时,有 3, a 3, a 3(舍去 ); 当 a2 时,有 2a 3, a 32与 a2 矛盾 综上可知 a 3. 5 B 由 1 ,得 , 2 x2 ,故选 B. 6 B 由题意,知 10 对任意实数 x 恒成立, 当 k 0时, 10 恒成立, k 0符合题意 当 k0 时, 4k0,解得 0k4, 综上,知 0 k4. 作业设计 1 A f(1x)11 f(x) 2 C x 3, 3, 0 , 1 12 , f(x)的定义域为 1,2 3 C 和 1,不符合映射的定义故答案为 C. 4 B A 中的函数定义域与 y |x|不同; x 0,而 y |x|中含有 x 0, y |x|的对应关系不同, 5 B 用分离常数法 y x 7x 3 2 7x 3. 7x 30 , y2. 6 C 化简集合 A, B,则得 A 1, ) , B 2, ) A B 2, ) 7 (52, 12) 解析 由题意 x y 3x y 2 , x 52y 12. 8 f(x) 1(x1) 解析 f( x 1) x 2 x ( x)2 2 x 1 1 ( x 1)2 1, f(x) 1. 由于 x 11 ,所以 f(x) 1(x1) 5 9 4 解析 20, f( 2) ( 2)2 4, 又 40 , f(4) 4, f(f( 2) 4. 10解 令 t x 1,则 1 x t, 原式变为 3f(t) 2f( t) 2(t 1), 以 t代 t,原式变为 3f( t) 2f(t) 2(1 t), 由 消去 f( t),得 f(t) 2t 25. 即 f(x) 2x 25. 11解 f(1) 1(1 4) 5, f(1) f(a 1) 5, f(a 1) 0. 当 a 10 ,即 a 1时, 有 (a 1)(a 5) 0, a 1或 a 5(舍去 ) 当 a 10,即 a 1时, 有 (a 1)(a 3) 0,无解 综上可知 a 1. 12 B 由已知,得 0 x a1 ,0 x a1 a x1 a,a x1 a. 又 0a12, a x1 a,故选 B. 13解 (1) x 1时, f(x) x 5, f( 3) 3 5 2, ff( 3)
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。