2013-2014学年高中数学 1.1算法的含义导学案 苏教版必修3.doc

2013-2014学年高中数学导学案(全册打包22套)苏教版必修3

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2013-2014学年高中数学 3.4互斥事件导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 3.3几何概型(2)导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 3.3几何概型(1)导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 3.2古典概型(2)导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
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2013-2014学年高中数学 3.1.1—3.1.2随机现象与随机事件的概率导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.3.2方差与标准差导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.3.1 平均数及其估计导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.2.3 茎叶图导学案导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.2.2 频率分布直方图与折线图导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.2.1频率分布表导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.1.3分层抽样导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.1.2系统抽样导学案导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
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2013-2014学年高中数学 1.4 算法案例导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 1.3.4循环语句导学案导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 1.3.3条件语句导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 1.3.1—1.3.2赋值语句输入、输出语句导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 1.2.3循环结构导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
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2013-2014学年高中数学 1.2.1顺序结构导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
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学年 高中数学 导学案 打包 22 苏教版 必修
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2013-2014学年高中数学导学案(全册打包22套)苏教版必修3,学年,高中数学,导学案,打包,22,苏教版,必修
内容简介:
1 课题: 法的含义 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【学习目标】 1、 通过实例体会算法的思想,了解算法的含义 2、 能按步骤用自然语言写出简单问题的算法过程 3、了解算法的主要特点。 【 课前预习 】 1 把 大象装 冰箱 一共分几步 ? 2 2005 年 9 月 3 日,南京地铁一号线正式投入运营,乘客可以通过自动售票机购票,按照 自动售票机屏幕上的提示,乘客只要依次点击目的地车站的站名和购票的张数,再放入足够的钱,自动售票机就会输出你要的车票(同时退还多余的钱)你能写出购票的步骤吗? 从以上实例中你能总结出算法的含义吗? 【课堂研讨】 例 1、写出求 1 2 3 4 5 的一个算法 例 2、写出解方程 2 3 0x 的一个算法 2 例 3、给出求解方程组 274 5 11的一个算法 【学后反思】 3 课题: 法的含义检测案 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【课堂检测】 1写出解方程 2 3 0x 的一个算法 2写出解方程 1 3 5 7 的一个算法 3写出求 1 2 3 1 0 0 的一个算法时,可运用公式 ( 1 )1 2 32 直接 计算,即:第一步: _; 第二步: _; 第三步:输出结果 4写出求 1 1 11 2 2 3 9 1 0 的一个算法 4 【课后巩固】 1下列关于算法的说法中 , 正确的是 ( ) A算法就是某个问题的解题过程 ; B算法执行后可以不产生确定的结果 ; C解决某个问题的算法可以不唯一的 ; D算法可以无限地操作下去而不停止 2写出求5432的一个算法 3已知直角坐标系中的两点 2301 , 写出求直线 方程的一个算法 4写
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