2013-2014学年高中数学 2.2.3 茎叶图导学案导学案 苏教版必修3.doc

2013-2014学年高中数学导学案(全册打包22套)苏教版必修3

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2013-2014学年高中数学 3.4互斥事件导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 3.3几何概型(2)导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
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2013-2014学年高中数学 3.1.1—3.1.2随机现象与随机事件的概率导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.3.2方差与标准差导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.3.1 平均数及其估计导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.2.3 茎叶图导学案导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.2.2 频率分布直方图与折线图导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.2.1频率分布表导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.1.3分层抽样导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.1.2系统抽样导学案导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 2.1.1简单的随机抽样导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 1.4 算法案例导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 1.3.4循环语句导学案导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
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2013-2014学年高中数学 1.3.1—1.3.2赋值语句输入、输出语句导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 1.2.3循环结构导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
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2013-2014学年高中数学 1.2.1顺序结构导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
2013-2014学年高中数学 1.1算法的含义导学案 苏教版必修3.doc---(点击预览)
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学年 高中数学 导学案 打包 22 苏教版 必修
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2013-2014学年高中数学导学案(全册打包22套)苏教版必修3,学年,高中数学,导学案,打包,22,苏教版,必修
内容简介:
1 课题: 叶图 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【学习目标】 1、 掌握茎叶图意义及画法; 2、 能在实际问题中用茎叶图进行数据统计 【 课前预习 】 某篮球运动员甲在某赛季各场比赛的得分情况如下: 甲: 12, 15, 24, 25, 31, 36, 36, 37, 39, 44, 49, 50 过去,我们是如何分析该运动员的整体水平及发挥的稳定程度的呢?还有没有其它方法? 画茎叶图的步骤如下: ( 1)将每个数据分为 和 两部分, 为 十位上的数字, 为个位上的数字; ( 2)将最小茎和最大茎之间的数按 排成一列,写在左(右)侧; ( 3)将各个数据的叶按 写在其茎右(左)侧 茎叶图的优点是: 缺点是: 注意: 对重复出现的数据要求重复记录,不能遗漏 【课堂研讨】 例 1、甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下,试比较这两名运动员的得分水平 甲: 12, 15, 24, 25, 31, 31, 36, 36, 37, 39, 44, 49, 50 乙: 8, 13, 14, 16, 23, 26, 28, 33, 38, 39, 51 例 2 现有甲乙两个学习小组,他们在一次测验中的成绩如下: 甲: 63, 66, 74, 79, 81, 82, 82, 82, 84, 85, 85, 86, 88, 91, 93 乙: 58, 64, 67, 68, 74, 75, 76, 76, 78, 79, 80, 81, 82, 85, 90 试比较两小组的成绩 2 例 3 非典期间某医院的发热门诊部对一天接待的 16 名病人的体温进行了测量,得到以下数据,请作出当天病人体温数据的茎叶图 8 学后反思】 3 课题: 叶图 检测案 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【课堂检测】 1 某篮球学校中甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习 10 组,每组罚球 40 个,命中个数的茎叶图如 下图,则罚球命中率较高的是 _, 乙运动员在一组中的最高命中个数为 _ 叶(甲) 茎 叶(乙) 8 0 9 3 2 1 1 3 4 8 9 7 6 5 4 2 0 2 0 1 1 3 7 3 2下面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图: ( 1)甲,乙两名队员的最高得分各是多少? ( 2)哪名运动员的成绩好一些? 甲 乙 0 8 50 1 247 32 2 199 875421 3 36 944 4 1 5 2 3从全年级的两个班调研考试成绩中每班任意抽取 20 名的数学成绩如下(总分 150分) 甲班: 120 118 135 134 140 146 108 110 98 98 142 126 118 112 95 103 148 92 121 132 乙班: 138 124 147 96 108 117 125 137 119 108 132 121 97 104 114 135 127 124 135 107 试用茎叶图分析,哪个班成绩比较稳定 【课后巩固】 1对两名学生一周的睡眠情况调查研究发现:甲同学每晚的睡觉时间为 19 点、 21点、 21 点、 24 点、 02 点、 01 点和 20 点;乙同学一周的睡觉时间为 22 点、 21 点、 4 21 点、 22 点、 23 点、 24 点、 19 点 作出这两学生睡觉时间的茎叶图,并比较分析,能的出什么结论? 2为了了解各自受欢迎的程度,甲、乙两个网站分别随机选取了 14 天, 记录下上午 8: 00 10: 00 间各自的点击量: 甲: 73, 24, 58, 72, 64, 38, 66, 70, 20, 41, 55, 67, 8, 25; 乙: 12, 37
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