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学年 高中数学 导学案 打包 22 苏教版 必修

资源描述：

2013-2014学年高中数学导学案（全册打包22套）苏教版必修3,学年,高中数学,导学案,打包,22,苏教版,必修

内容简介：

1 课题： 值语句；输入、输出语句 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【学习目标】 1、 理解赋值语句的含义，进一步体会算法的基本思想 2、理解赋值语句、输入输出语句中的变量与表达式的含义 【 课前预习 】 1赋值语句： 2输入、输出语句： 【课堂研讨】 例 1、 用伪代码写出求 23x 时，多项式 11537 23 值的算法 算法 1： 算法 2： 秦九韶算法： 例 2、 试设计一个解二元一次方程组的算法，并解决 “ 鸡兔同笼 ” 问题： “ 今有雉兔同笼，上有三十五头 ， 下有九十四足，问雉兔各几何 ” 2 例 3 编写一个程序，计算一个学生的数学、语文、英语三科的平均成绩 【学后反思】 3 课题： 值语句；输入、输出语句 检测案 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【课堂检测】 1 已知一个 正三棱柱的底面边长为 2 ，高为 3 ，用输入、输入语句和赋值语句表示计算这个正三棱柱的体积的算法 2 已知三角形的三边长分别为 a ， b ， c ，借助三角形的面积公式 ： )(21()()( 其中， 用输入、输出语句和赋值语句表示计算三角形面积的一个算法 4 【课后巩固】 1 伪代码是介于 _和 _之间的文字和符号 2 赋值语句 就是赋予某一个变化量一个具体的数值 变化量只能写在 “ ” 的 边， 值写在 “ ” 的 边 （填写 “ 左 ”或“ 右 ” ） 3 用输入语句 表示输入的数据依次送给 a ， b ， 用输出语句 表示输出运算结果 x 4 写出下列程序的运行结果 ： （ 1） （ 2） 输出结果为 _ 输出结果为 _ （ 3） （ 4） 输入 3 ， 4 ， 则输出为 _； 输入 2 ， 3 ， 4 ， 则输出为 _ 5a 7b 2/)( c 3a 5 6c a ， b