已阅读5页,还剩46页未读, 继续免费阅读
(政治经济学专业论文)确立生产要素按贡献参与分配原则的主要依据及对策.pdf.pdf 免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中 文 摘 要 收入分配是整个社会经济系统中一个十分重要的子系统。收入分配的状况不 仅影响生产的效率,而且影响人们的切身利益,从而影响整个社会的发展和稳定。 所以,收入分配问题一直是备受关注的重大社会经济问题之一。 随着认识的不断提高以及理论界的反复讨论和对实践的不断总结,我国逐渐 放松了对分配方式的多种限制,党的十六大更是明确提出 “ 确立劳动、资本、技 术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体,多种分配方 式并存的分配制度。”这是对我国分配制度改革的重要突破,它的提出不仅符合 实践的要求,而且有着其坚强的理论依据和实践支持。本文就试图从理论、客观 事实、经验等三方面寻求确立生产要素按贡献参与分配原则的依据以求能进一 步 阐述党中央提出此原则的重要性,并澄清目前所存在的一些错误的认识,这也是 写作本文的主要目的之一。 本文共四个部分: 第一部分即引言。引言中简明扼要地阐述了写作本文的原因以及目的,另外 还对相关概念进行了界定,以使我们对我国分配制度的现状及改革的必要性有一 个较充分的了解。 第二部分即第一章至第三章,这是文章的主体部分。这部分主要阐述了确立 劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则的依据,包括理论依 据、客观依据、经验依据三章。 在第一章中,首先阐述了马克思关于分配问题的相关理论,认为马克思的分 配思想是全面的、复杂的,不仅包含有按劳分配的思想,而且还蕴涵着生产要素 参与分配的思想:生产方式决定分配方式、生产要素按贡献参与分配与按劳动分 配具有相通之处以及对非劳动要素亦有直接的论述等。这一小节主要是在批判对 马克思分配思想的单一理解的同时,寻求马克思思想中对生产要素参与分配的支 持,这也是本文的主要创新之处;其次,本章从中共中央重要文献 ( 十三大报告、 十四届三中全会决定、十五大报告、十六大报告)的论述中总结了我国分配制度 的不断改革和变化,这种变化主要体现在从单一的按劳分配制度逐渐到按劳分配 为主体、多种分配方式并存的分配制度的演变,至最终确立劳动、资本、技术和 管理等生产要素按贡献参与分配这一原则。从此可以看出,我国分配制度改革的 不断深化的过程就是对生产要素参与分配的一个逐步肯定的过程。再次,本章还 涉及了当代中国学者关于要素参与分配的涵义、依据、必然性以及实现的途径及 机制等方面的一些主要观点。在这一节中,通过对学者观点的分析和总结,不仅 概括出了当前就此问题的研究现状,也显示了其未来的研究趋势以及理论界对确 立生产要素按贡献参与分配原则的肯定和主张。 在第二章中,主要是在理论依据部分论述的基础上,明确提出社会主义初级 阶段的所有制结构是实现生产要素按贡献参与分配的基础和前提,以及社会主义 市场经济是实现生产要素按贡献参与分配的途径和机制。本章通过对我国社会主 义初级阶段现状的分析,得出生产要素按贡献参与分配是有其实践基础和客观依 据的。 在第三章中,主要是通过对我国各种生产要素 ( 劳动力、资本、技术、管理 等)市场的发展状况以及其参与收入分配的形式与数量特征的分析,为生产要素 参与分配提供了经验上的依据。 总之这一部分作为论文的主体部分充分地阐述了生产要素按贡献参与分配原 则的主要依据问题,通过对这一问题的深入分析,得出在我国现阶段确立劳动、 资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多 种分配方式并存的分配制度是必然的。 文章的第三部分即第四章则主要是针对确立生产要素按贡献参与分配原则所 遇到的主要问题及成因,提出了一些对策和建议。 文章的第四部分即结束语,对论文进行了简单地回顾和总结。 关键词:分配原则生产要素生产要素按贡献3 . t ; 5 1 x 4 2 ab s t r a c t i n c o m e d i s t r i b u t i o n i s a v i t a l s u b - s y s t e m i n t h e w h o l e s o c i a l e c o n o m y s y s t e m . t h e c o n d it i o n o f i n c o m e d i s t r i b u t i o n e x e rt s i n fl u e n c e s n o t o n l y o n p r o d u c t i o n e f f i c i e n c y , b u t a l s o o n p e o p l e s b e n e f i t s , e v e n o n d e v e l o p m e n t a n d s t a b i l i t y o f t h e w h o l e s o c i e t y . t h e r e f o r e , it i s o n e o f t h e i m p o rt a n t e c o n o m y i s s u e s t h a t w e r e c o n c e r n e d m u c h b y p e o p l e . wi t h t h e im p r o v e m e n t o f k n o w l e d g e a s w e l l a s g e n e r a l i z a t i o n o f t h e p r a c t i c e , a n d r e p e a t e d d i s c u s s i o n i n t h e t h e o r e t i c a l c i r c l e s , m a n y l i m i t s t o d i s t r i b u t i o n m o d e h a v e b e e n lo o s e d u p g r a d u a ll y . i t i s p r o p o s e d i n th e 1 6 h n a t i o n a l c o n g r e s s o f c p c e s t a b l i s h i n g t h e p r i n c i p l e u n d e r w h i c h f a c t o r s o f p r o d u c t i o n , s u c h a s l a b o r , c a p i t a l , t e c h n o l o g y a n d m a n a g e m e n t , t a k e p a rt i n t h e d i s t r i b u t i o n a c c o r d i n g t o c o n t r i b u t i o n , p e r f e c t i n g t h e d i s t r i b u t i o n s y s t e m i n w h ic h m a n y d i s t r i b u t i o n m o d e s , c o e x i s t w i t h d i s t r i b u t i o n a c c o r d in g t o w o r k b e i n g p r i n c i p a l . t h i s i s a n i m p o r t a n t b r e a k t h r o u g h t o t h e d i s t r i b u t i o n s y s t e m r e f o r m i n o u r c o u n t ry . n o t o n l y d o e s i t m e e t t h e d e m a n d s o f p r a c t i c e , b u t a l s o it h a s s o l i d t h e o r e t ic a l f o u n d a t i o n a n d s u p p o rt f r o m p r a c t i c e . t h e p a p e r t r i e s t o s e e k f o r t h e f o u n d a t i o n o n w h i c h t h e p r i n c i p le w a s s e t u p t h a t f a c t o r s o f p r o d u c t i o n t a k e p a rt i n t h e d i s t r i b u t io n a c c o r d i n g t o c o n t r i b u t i o n fr o m t h e f o l l o w i n g t h r e e as p e c t s a s t h e o ry , o b j e c t i v e f a c t s a n d e x p e r i e n c e i n o r d e r t o e x p l a i n t h a t i t i s o f im p o rt a n c e f o r t h e p a rt y c e n t r a l c o m m itt e e t o p u t f o r w a r d i t a n d m a k e i t c l e a r t h a t t h e r e i s m i s u n d e r s t a n d i n g t o i t a t p r e s e n t . t h e a b o v e m e n t i o n e d i s a l s o t h e m a i n p u r p o s e o f w r i t i n g t h e p a p e r . t h e p a p e r i s d i v i d e d i n t o f o u r p a r t s . t h e f i r s t p a r t i s i n t r o d u c t i o n . i t i n t r o d u c e s t h e c a u s e a n d p u r p o s e o f w r i t i n g t h e p a p e r . i n a d d i t i o n , it d e f i n e s s o m e r e l e v a n t c o n c e p t s s o t h a t w e c a n b e tt e r l e a r n a b o u t t h e p r e s e n t s i t u a t i o n o f o u r d i s t r i b u t i o n s y s t e m a n d n e c e s s i ty t o i n n o v a t e it . t h e s e c o n d p a rt i s m a i n b o d y . t h e p a rt e l a b o r a t e s t h e f o u n d a t i o n o n w h i c h t h e i i i p r i n c i p l e i s s e t u p t h a t f a c t o r s o f p r o d u c t i o n , s u c h a s l a b o r , c a p i t a l , t e c h n o l o g y , a n d m a n a g e m e n t , t a k e p a r t i n d i s t r i b u t i o n i n t e r m s o f t h e i r c o n t r i b u t i o n , i n c l u d i n g t h e f o l l o w i n g t h r e e c h a p t e r s : t h e o r e t i c a l f o u n d a t i o n , o b j e c t i v e f o u n d a t i o n a n d e x p e r i e n c e f o u n d a t i o n . i n t h e f i r s t c h a p t e r , t h e a u t h o r f i r s t l y in t r o d u c e s ma r x i s m s r e l e v a n t t h e o r y o n d i s t r i b u t i o n , t h i n k i n g t h a t ma r x i s m s d i s t r i b u t i o n t h o u g h t s i s c o m p r e h e n s i v e a n d c o m p le x , w h ic h n o t o n l y i n c l u d e s t h e t h o u g h t s o f d i s t r i b u t i o n a c c o r d i n g t o w o r k , b u t im p l i e s t h e i d e a t h a t f a c t o r s o f p r o d u c t i o n t a k e p a r t i n t h e d i s t r i b u t i o n , t h a t i s , m o d e o f p r o d u c t i o n d e c i d e s t h e m o d e o f d i s t r i b u t i o n , t h e d i s t r i b u t i o n a c c o r d i 电 t o w o r k i s in t e r l i n k e d w i t h t h e d i s t r i b u t i o n a c c o r d i n g t o f a c t o r s o f p r o d u c t i o n , a n d t h e f a c t o r s o f n o n - l a b o r a r e a l s o m e n t i o n e d . h e r e t h e a u t h o r m a i n l y c r i t i c i z e s t h e l o p s i d e d v i e w o n m a r x i s m s d i s t r i b u t i o n t h o u g h t s , a t t h e s a m e t i m e , s e e k f o r s o m e v i e w p o i n t s f r o m m a r x i s m s t h o u g h t s t o h o l d o u t t h e i d e a t h a t f a c t o r s o f p r o d u c t i o n t a k e p a r t i n t h e d i s t r i b u t i o n , w h i c h i s a n e w i d e a b r o u g h t f o rt h b y a u t h o r . t h e n , t h e a u t h o r s u m s u p t h e c h a n g e s a n d t h e in n o v a t i o n s o f o u r d i s t r i b u t i o n s y s t e m fr o m t h e e x p o s i t i o n o f t h e c c p s li t e r a tu r e ( r e p o rt s o f th e 1 3 0 , 1 5 t h, 1 6 t h n a t i o n a l c o n g r e s s o f th e c p c a n d d e c i s i o n o f t h i r d p l e n a ry s e s s io n o f t h e f o r th c e n t r a l c o m m i tt e e ) . t h e c h a n g e s r e fl e c t t h e e v o l v e m e n t o f d i s t r i b u t i o n s y s t e m f r o m d i s t r i b u t i o n o n l y a c c o r d i n g t o w o r k t o s e v e r a l d i s t r i b u t i o n m o d e s c o e x i s t e d w i t h d i s t r i b u t i o n a c c o r d i n g t o w o r k b e i n g p r i n c i p a l , t h u s a t l a s t r e al i z i n g t h e p r in c i p l e t h a t f a c t o r s o f p r o d u c t i o n , s u c h a s l a b o r , c a p i t a l , t e c h n o l o g y a n d m a n a g e m e n t , e t c . t a k e p a rt i n t h e d i s t r i b u t i o n a c c o r d i n g t o c o n t r i b u t i o n . t h e r e f o r e , t h e p r o c e s s o f t h e i n n o v a t i o n o f o u r d i s t r i b u t i o n s y s t e m i s t h e o n e i n w h i c h w e g r a d u a l l y c o n f i r m t h a t t h e f a c t o r s o f p r o d u c t i o n t a k e p a r t i n t h e d i s t r i b u t i o n . l a s t , t h e c h a p t e r c o v e r s s u c h m a i n p o i n t s o f c h i n e s e s c h o l a r s a t p r e s e n t a s t h e c o n n o t a t i o n , t h e n e c e s s i t y a n d t h e b a s e o f d i s t r i b u t i o n a c c o r d i n g t o p r o d u c t i o n f a c t o r s a s w e l l t h e w a y s a n d m e c h a n i s m t o g e t i t . i n t h e s e c t i o n , n o t o n l y d o e s t h e a u t h o r s u m m a r i z e t h e c u r r e n t r e s e a r c h e s i n t o t h e i s s u e , b u t s h o w s t h e r e s e a r c h t e n d e n c y in t h e f u t u r e a n d a l s o p u t s i v f o r w a r d t h e p r o p o s i t i o n o n i t f r o m t h e o r e t i c a l c i r c l e s i n t h e c h a p t e r i i , o n t h e b a s i s o f d i s c u s s i o n o f c h a p t e r 1 , t h e a u t h o r m a k e s i t c l e a r t h a t t h e s t r u c t u r e o f o w n e r s h i p d u r i n g t h e i n i t i a l s t a g e o f s o c i a l i s m i s t h e b a s e a n d p r e r e q u i s i t e t o r e a l i z e t h e d i s t r i b u t i o n w h i c h f a c t o r s o f p r o d u c t i o n t a k e p a rt i n a c c o r d i n g t o c o n t r i b u t i o n a n d t h a t t h e s o c i a l i s t m a r k e t e c o n o m y i s t h e a p p r o a c h a n d m e c h a n i s m t o a c h i e v e t h e m e n t i o n e d d i s t r i b u t i o n . a c o n c l u s i o n t h a t d i s t r i b u t i o n a c c o r d i n g t o t h e c o n t r i b u t i o n o f p r o d u c t i o n f a c t o r s i s b a s e d o n p r a c t i c e a n d f a c t s i s m a d e b y t h e a n a l y s i s o f t h e c u r r e n t s i t u a t i o n i n t h e i n i t i a l s t a g e o f s o c i a l i s m. i n t h e t h i r d c h a p t e r , t h e a u t h o r f u rn i s h e s t h e e v i d e n c e fr o m e x p e r i e n c e b y r e s e a r c h e s i n t o d e v e l o p i n g s i t u a t i o n o f t h e m a r k e t o f p r o d u c t i o n f a c t o r a n d t h e f o r m , t h e q u a n t i t y a n d t h e c h a r a c t e r i s t i c o f p r o d u c t i o n f a c t o r s t h a t t a k e p a r t i n t h e i n c o m e d i s t ri b u t i o n . i n s h o r t , t h i s p a r t , a s t h e c o r e o f t h e p a p e r , e l a b o r a t e s t h e b a s i s o n w h i c h f a c t o r s o f p r o d u c t i o n t a k e p a r t i n t h e d i s t r i b u t io n a c c o r d i n g t o c o n t r i b u t i o n , a n d m a k e s a d e e p a n a l y s i s o f t h e i s s u e , c o n c l u d i n g t h a t i t i s n e c e s s a ry t h a t w e s e t u p t h e d i s t r i b u t i o n p r i n c i p l e a c c o r d i n g t o t h e c o n t ri b u t i o n o f p r o d u c t i o n f a c t o r s , s u c h a s l a b o r , c a p i t a l , t e c h n o l o g y a n d m a n a g e m e n t , a n d t h a t w e p e r f e c t t h e d i s t r i b u t i o n s y s t e m i n w h i c h d i s t r i b u t i o n m o d e s c o e x i s t w i t h t h e d i s t r i b u t i o n a c c o r d i n g t o w o r k b e i n g p r i n c i p a l . i n t h e t h ir d p a r t , n a m e l y c h a p t e r i v , t h e a u t h o r p u t f o r w a r d s o m e s u g g e s t i o n s a n d w a y s t o d e a l w i t h t h e p r o b l e ms p r i n c i p l e t h e a c c o r d i n g t o p r o d u c t i o n a p p e a r e d i n t h e p r o c e s s o f e s t a b l i s h i n g d i s t r i b u t i o n f a c t o r s f o rt h p a rt , n a m e l y c o n c l u d in g r e m a r k s , b r i e fl y l o o k s b a c k t h e w h o l e t h e s i s a n d s um m ar i zei t k e y w o r d s : t h e p ri n c i p l e o f a c c o r d i n g t o t h e d i s t r i b u t i o n : t h e c o n t r i b u t i o n o f t h e p r o d u c t i o n f a c t o r s ; d i s t ri b u t i o n p r o d u c t i o n f a c t o r s v 引言 随着我国社会经济建设的不断发展,经济体制改革的不断深入,尤其是社会 主义市场经济体制的不断完善和建立,我国的社会经济生活发生了翻天覆地的变 化,这种巨变不断地对我国的分配制度提出新的要求: ( 1 )党的十一届三中全 会以来,中国共产党恢复了解放思想、实事求是的思想路线,在认真总结历史的 经验教训的基础上,对我国的所有制结构问题进行了大胆和艰苦的探索,尤其重 要的是,党在十五大报告中对我国的所有制结构和理论的认识有了新的突破,指 出 “ 公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基 本经济制度。”所有制结构上的重大调整,必然会对分配领域的调整和改革提出 新的要求,因为生产方式决定分配方式是马克思主义的基本观点。所以,以公有 制为主体的多种所有制共同发展的基本经济制度,就为人们对分配制度的改革提 供了制度基础,既然所有制都改革了,那么分配制度的改革也就顺理成章了。 ( 2 )随着计划经济体制向市场经济的成功转轨,市场化进程的不断深入,我国 已逐渐成为一个社会主义市场经济国家。我们知道,市场经济体制要求一切资源 自由充分的流动,通过市场这一手段合理配置资源,市场经济活动主体共同遵守 和乐于接受的分配方式和分配原则是生产要素按贡献参与分配,所以,只有实现 生产要素按贡献参与分配方式,市场才能有效运行和不断发展,否则,则会因运 行成本和交易费用的增加而使其遭遇障碍,这是由市场经济的本质所决定的。 ( 3 )随着世界科学技术突飞猛进、日新月异的发展及其在生产生活中的广泛应 用,尤其是随着知识经济、信息经济的兴起和发展,知识、信息、技术及经营管 理等因素在财富创造过程中起着越来越不容忽视和不可或缺的重要作用,这些要 素要求参与财富的分配获取应得收益的呼声也越来越高,这就必然要求我们要承 认其他要素参与分配的权利,因为我们若仍无视其他生产要素在财富创造中的重 要作用,无疑是脱离实际的一种本本主义的做法。 其次,就我国经济改革和发展的实践来看,由于随着社会卞义市场经济讲? 4 的不断深化,日益呈现出这样一种现象:资本、技术等生产要素参与收益分配现 象不断增加,但工人劳动力价格明显相对较低,而技术人员管理人员却身价倍 增,尤其是脑力劳动者和体力劳动者在分配中存在着巨大的优势差异,同时各种 要素市场包括劳动力市场的蓬勃发展等都表明着其他要素参与分配、获取收益已 是不争的事实。同时我们也注意到了另外一种现象:由于我国经济体制改革仍处 于转轨阶段,各种体制、制度仍不完善,从而在分配过程中存在着大量的问题和 不合法现象:国民收入分配的整体格局的不合理,各个阶层和群体的收入分配水 平的差距日 益拉大、大量弱势群体的存在,5 8 . 5 9岁现象以及权力寻租等腐败现 象层出不穷,这一切均要求我们要不断地转换观念,重新认识和建立我国社会主 义市场经济条件下新的分配制度。 随着认识的不断提高以及理论界的反复讨论和对实践的不断总结,我国逐渐 放松了对分配方式的多种限制,党的十六大更是明确提出 “ 确立劳动、资本、技 术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体,多种分配方 式并存的分配制度。”这是对我国分配制度改革的重要突破,他的提出不仅符合 实践的要求,而且有着其坚强的理论依据和实践支持。本文就试图从理论、客观 事实、经验等三方面寻求依据,澄清存在的错误认识从而对为什么要确立此原则 进行阐释: 在进行具体的分析讨论之前,首先需要对以下概念进行界定: 1 、按劳分配:按劳分配是列宁对马克思在 哥达纲领批判中所描述的社 会主义分配方式的概括,并由斯大林最终确立为 各尽所能,按劳分配这一分 配原则。按劳分配,就是以劳动者向社会提供的劳动为依据和尺度,进行个人消 费品的相应分配。按劳分配中分配的不是 “ 不折不扣”的而是作了各项扣除后的 劳动所得。即如 ( 哥达纲领批判中所指出的: “ 生产者的权利是和他们提供的 劳动成比例的;平等就在于以同一尺度一 劳动一 来计量”、 “ 每一个生产者在 作了各项扣除之后,从社会方面正好领回他所给予社会的一切。他所给予社会 的,就是他个人的劳动量。” “ 他以一种形式给予社会的劳动量,又以另一种形 式全部领回来。”川另外,马克思的按劳分配思想是需要一定的条件和前提的, 即,商品生产和交换已经消亡,个人劳动已经不再需要经过商品价值这个中介来 实现而是直接表现为社会劳动,从而生产者可以凭劳动券一类的凭证从社会的库 房中直接领取相当于自己对社会贡献的劳动量的产品。 2 、按生产要素分配: ( 1 )生产要素:马克思在 资本论第一卷中研究资 本主义生产过程时就明确概述了生产要素这一概念,认为 “ 简单的要素是:有目 的的活动或劳动本身、劳动对象和劳动资料。”卫 , 同时马克思在 资本论中还 从决定劳动生产力的角度指明劳动过程的要素包括:劳动、科学技术、管理、生 产资料和土地。他说: “ 劳动生产力是由多种情况决定的,其中包括:工人的平 均熟练程度, 生产过程的 社会结合, 生 产资料的 规 模和效能,以 及自 然条件。” 马克思不仅抽象地概括出了生产的三个基本要素,并将这些要素归结为 “ 物的因 素”和 “ 人的因素”,明确指出二者在产品形成中起着不同的作用,认为作为客 观因素 ( 物的因素)的生产资料 “ 在生产过程中并不改变自己的价值量”,而作 为主观因素 ( 人的因素)的劳动力 “ 它的运动的每时每刻都形成追加的价值,形 成新价值。”(9 7 ( g ) 按生 产要素分配:按生产要素分配是目 前世界范围内 广为 流传的一种分配理论,其可以追溯到十八世纪的斯密教条,即认为商品价值,无 论是单个商品还是社会商品,都可以分解为三种收入:工资、利润、地租,进而 认为商品价值原本是由这三种收入组成的。 这一观点被后来的萨伊进一步发展为 “ 三位一体”理论,即认为一切商品都是劳动、资本和土地共同作用的产物, 所 以每一种要素的所有者都应得到相应的报酬,即劳动一 工资、资本一 利息、土 地- 一地租。这一理论后又经过克拉克、萨缪尔森等著名经济学家的进一步发 展,逐渐完善,形成了一套完整的分配理论。由于其符合市场经济发展规律的要 求以及其具有为资本主义辩护的性质,所以在西方国家极为流行。 3 、生产要素按贡献参与分配:确立劳动、资 本、 技术和管理等生产要素按 贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,这 是十六大报告对社会主义初级阶段的分配原则的新概括,这一创新思想是建立在 对社会主义市场经济体制的深刻认识基础之上的。在社会主义市场经济条件下, 市场对资源的配置起基础性作用,通过市场机制对资源进行配置。这意味着各种 生产要素的流通及其在生产经营中的投入,都应按照市场经济等价交换的原则, 根据各种生产要素在生产过程中的作用与贡献向生产要素的所有者支付代价,或 为生产要素的所有者带来相应的收益,从而形成生产要素按贡献参与分配的原 则。可以说,十六大报告的这一论述是社会主义的基本原则和市场经济的基本要 求在分配上的体现,是长期以来我国分配体制改革的重大突破,它标志着我国分 配领域深层次改革的开始。 标志着我们党在理论上更加务实、更趋成熟。只有确 立这一分配原则,承认劳动、资本、技术和管理参与分配的合理性,才能调动一 切积极因素,使一切创造社会财富的源泉都充分涌流出来,为实现全面建设小康 这一伟大目标作出最大的贡献。 第一章确立生产要素按贡献参与分配原则的理论依据 1 , 1 马克思关于分配问 题的相关理论 马克思的分配思想同其其他的思想一样是全面的、系统的。其分配思想中同 样蕴涵着生产要素参与分配的思想。在那里,按生产要素分配是与按劳分配有许 多相通之处的,二者并不是对立的。 1 , 1 , 1 生产方式决定分配方式 马克思主义从来都认为,分配方式是社会生产方式的反映,是由社会的生产 资料所有制形式和结构决定的。有什么样的生产方式和生产资料所有制,就有什 么样的分配方式,这是不以人的意志为转移的客观规律。因为 “ 消费资料的任何 一种分配,都不过是生产条件本身分配的结果;而生产条件的分配,则表现生产 方式本身的性质。” 5 所以,我们要想解决分配的问题就不能只停留在分配木 身,而应着眼于生产方式问题。根据马克思在 资本论中的有关科学论述,生 产方式是指生产过程的条件与形式,生产过程的条件包括生产的技术条件与社会 条件,生产过程的形式包括社会的生产形式与生产的社会形式。在这里,生产方 式是生产力诸要素的结合方式与作用方式,生产力是生产方式的物质基础:生产 方式即是生产关系产生的现实基础,也是生产关系存在的客观载体,而生产关系 则是一定生产方式的产物与结果,生产方式对生产关系的决定作用的主要表现 是:生产方式决定生产资料的占有方式、生产过程的管理方式与生产成果的分配 方式。“ 、 分配方式作为社会生产关系的一个基本内 涵反映了一定的社会生产关系 的本质,其必然也决定于生产方式的作用。因为 “ 随着新的生产力的获得,人们 便改变 自己的生产方式,而随着生产方式的改变,他们便改变所有不过是这一特 定生产方式的必然关系的经济关系。” 下 同时,马克思还指出分配关系是具有 历史的、暂时的性质的,他说: “ 相反,对资本主义生产方式的科学分析却证 明:资本主义生产方式是一种特殊的具有独特历史规定性的生产方式同这种 独特的、历史规定的生产方式相适应的生产关系具有独特的、历史的和暂时 的性质;最后,分配关系本质上和生产关系是同一的,是生产关系的反面,所以 二者都具有同样的历史的暂时的性质。” 日 所以,我们要想研究并弄清楚我国 社会主义初级阶段的分配问题,就必须首先研究社会主义初级阶段这个特殊历史 时期的生产方式。 根据马克思主义创始人的基本观点,社会主义首先是一种历史的特殊的生产 方式。这种生产方式产生的物质基础是高度社会化的生产力,它的本质规定在于 它是一种社会化的联合生产方式。这种社会化联合生产方式的主要特征有四个方 面: ( 1 )十分先进的生产技术条件: ( 2 )高度发达的社会化生产组织; 3 ) 自觉地有计划调节的生产形式; ( 4 )劳动者与生产资料的社会化的直接结合方 式。(9 7只有在这样的社会生产方式下,才能对生产成果实行按劳分配的原则, 而在我国现在并将长期处于社会主义的初级阶段,生产力水平仍然处于落后的状 态下,尤其一些关键行业的技术水平还很低,农业机械化水平还不高、劳动者索 质不高、科学文化水平较低,部门、地区间的生产力水平具有严重的不平衡性, 这些都从根本上决定了我国社会主义初级阶段生产方式的特征远不同于马克思所 设想的未来社会主义的生产方式,所以我国现阶段的也应采取特殊的、新型分配 方式。 马克思主义认为,生产关系包括人们在一定生产资料所有制基础上形成的、 在社会经济运行过程中发生的生产、分配、交换和消费关系。马克思曾在分析资 5 本主义分配关系时指出: “ 这些一定的分配形式是以生产条件为前提的。因此, 一定的分配关系只是历史规律的生产关系的表现。” 。 “ 分配关系本质上和生 产关系是同一的,是生产关系的反面,所以二者都具有同样的历史的暂时的性 质。” 川在这里,马克思明确地阐明了生产关系与分配关系的这种决定与被决 定的关系。生产资料所有制是生产关系的基础,它决定着生产关系的性质。不同 的生产资料所有制决定了不同要素所有者在生产中的地位和相互关系进而决定 着不同要素所有者之间的分配方式和分配关系。分配制度必须要同生产资料所有 制的性质及其形式相适应,这是经过人类历史各种经济形态的实践所验证了的客 观事实。在我国社会主义初级阶段,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 的所有制结构必然决定了除劳动要素以外的其他非劳动生产要素参与收入分配获 取报酬而不能采取单一的劳动收入形式。这是由生产方式决定分配方式的客观规 律所决定的,不随人们的意志为转移,所以我们应确立与我国现阶段生产方式相 适应的分配方式,确立生产要素按贡献参与分配的原则。 1 , 1 , 2 生产要素按贡献参与分配与按劳分配具有相通之处: 由于受传统意识形态的影响,在我国按劳分配和生产要素按贡献参与分配曾 长期处于对立状态,实际上在马克思那里,不仅没有排斥要素参与分配,而是恰 恰相反,其按劳分配思想中蕴涵着生产要素按贡献参与分配的思想,二者不是对 立的,而是相通的,其相通之处在于: 1 、形式上的平等,内容上的不平等 马克思在 哥达纲领批判中论述到:“ 每一个生产者,在作了各项扣除之 后,从社会方面正好领回他所给予的一切。他所给予社会的,就是他个人的劳动 量。”“ 因为在改变了的环境下,除了自己的劳动。谁也不能提供其他任何东 西 ,另一方面,除 了个人的消费资料,没有任何东西可 以成为个人的财 产。” “ 生产者的权利是和他们提供的劳动成比例的:平等就在于以同一的尺 度一 劳动一 来计量。” 1” 然而 “ 这种平等的权利,对不同的劳动来说是不平 等的权利。它不承认任何阶级差别,因为每个人都象其他人一样只是劳动者;但 是它默认不同等的个人天赋,因而也就默认不同等的工作能力是天然特权。所以 就它的内容来讲,它象一切权利一样是一种不平等的权利。” , 显然,从这深 刻的论述中我们可以看到,在形式上,按劳分配是采取的同一尺度一 劳动来计 量的,具有平等性。然而,由于每个劳动者的个人天赋不同,劳动能力不同,从 而导致分配的最终结果是不平等的,即具有内容上的不平等,而若想避免结果的 不平等,权利就不应该是平等的,而应该是不平等的。这一问题同样存在于生产 要素按贡献参与分配中,由于生产要素按贡献参与分配同按劳分配一样都奉行平 等交换的原则,所以生产要素按贡献参与分配也具有形式上的平等性和内容上的 不平等性。要素所有者所获报酬的高低是通过市场供求直接决定的,在市场中, 每个要素所有者的机会是一样的,因为都是遵循等价交换的原则,但市场经济的 “ 公平”和平等仅仅是一 “ 资产阶级的”,它反映的仅是交易的当事人彼此承认 对方是不同的所有者,彼此当作外人来看待的这样一种关系。在交易过程中, “ 金钱没有铜臭味,不知道它是从哪里来的。”因此事实上是以承认商品所有者 在交易之前和之后的实际的不平等为前提的,市场经济的平等,是形式上的平等 掩盖着实际的不平等。市场经济中的所谓 “ 公平交易”,始终都会掩盖着背后的 事实上的不等价交换。 同时, 还如马克思所说的那样,即使 “ 在劳动成果相 同、从而由社会消费品中分得的份额相同的条件下,每一个人事实上所得到的比 另一个人多些,也就比另一个人富些。” ,由于在同一生产力水平下的要素组 合结构中,不同的人所拥有的生产要素的种类、数量和质量各不相同:有的人拥 有的生产要素的种
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年广东省广州市花广学校中考二模语文试题
- 2026秋统编版小学语文五年级下册全册知识点(同步教材完整版)
- 幼儿园建军节教案
- 规范:肾癌靶向MDT查房:肾癌伴静脉瘤栓的体外循环
- 二年级体育上册踢毽子课|盘踢技巧
- 《英语阅读策略|主旨推断与细节定位》
- 《英语声音表达|拟声词与声音描述》
- 护理核心度综合能力测试
- 《权利义务答题规范指南|踩分点全梳理》
- 《微生物检验技术培训课程》课件-项目9:真菌检验
- 2026年西安市总工会建强实业集团有限公司招聘(26人)笔试备考试题及答案详解
- 2026年完整版临床三基考试试题及答案
- 福建省粮油食品进出口集团有限公司及其权属企业招聘笔试题库2026
- 2026年技术转移经纪人人才培养与职业资质认定知识考核
- (2026版)建筑施工特种作业人员管理规定课件
- 检验机构轮岗工作制度
- GB/T 13320-2025钢质模锻件金相组织评级图及评定方法
- 市政照明养护工程施工方案
- 2025年网络信息安全工程师年度工作总结与2026年计划
- 幕墙工程人力资源计划模板
- 《化工企业可燃液体常压储罐区安全管理规范》解读课件
评论
0/150
提交评论