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文档简介

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法321、下图是实验室制取二氧化碳时检查装置气密性的一种方法,关闭弹簧夹以后从长颈漏斗注入水时,漏斗中的液面会上升。(1)你认为液面上升至(填A或B)处时,停止注入水相对较好。理由是;(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳则发生反应的化学方程式是;(3)请在图中补出实验室检验二氧化碳的装置图,并写出使用试管时的注意事项(一点)。2、乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰氧炔焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水常温下反应生成,但反应非常剧烈。已知乙炔密度比空气略小,难溶于水。(1)写出仪器a的名称:(2)实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是(选填图中装置序号)。3、学习初中化学有关“实验室制取气体”有关内容后,同学们对实验室制取和收集气体的有关内容进行归纳:(1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是下图中的_;收集二氧化碳的装置是下图中的_。(均填写装置的编号)(2)实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素:(3)实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气,可以选用装置 (填序号)4、下图为实验室常用的实验装置,回答有关问题。(1)仪器b的名称是。(2)用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是,反应的化学方程式为。收集氧气可以用法。(3)C装置用于测定空气中氧气的含量,打开止水夹后观察到的现象是。确保实验结果准确应采取的措施是。5、实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。(1)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。用下图所示装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端导入。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择上图中的_(填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为。(3)某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放;若将铜网换成铁网,会产生什么后果?。6、某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题:(1)请写出图中仪器的名称:A、D。(2)关闭止水夹E打开止水夹C,从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有和的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:。(3)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧更旺,说明通入G中的气体是。(4)兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。查阅资料 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。实验探究 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。将F中反应后的固体物质溶于水中,滴入酚酞溶液,观察到溶液变成红色,说明该固体物质的水溶液显性。查阅资料后得知,该物质的焰色反应为黄色,证明含有钠元素。再用其他方法验证。操 作 步 骤实 验 现 象实 验 结 论将F中反应后的固体物质溶于水中, a:加入适量的。b:装置F中反应后的固体物质含有CO3实验结论 综合以上探究可以得出,F中反应后的固体物质中含有碳酸钠。拓展联系 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气,请写出该反应有关的化学方程式:。收集氧气可用法和法。7、请根据下图回答问题:(1)仪器A的名称是,仪器B的名称是。(2)用KClO3与MnO2混合制取并收集纯净O

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