2020_2021学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第六课戊戌变法同步练习新人教版20210616172.docx

2020_2021学年八年级历史上册全一册同步练习打包59套新人教版

收藏

资源目录
跳过导航链接。
2020_2021学年八年级历史上册全一册同步练习打包59套新人教版.zip
2020_2021学年八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第14课中国共产党诞生课后作业新人教版202106161104.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动课后作业新人教版202106161103.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第12课新文化运动课堂练习新人教版202106161101.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第12课新文化运动课后作业新人教版202106161100.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始第12课新文化运动同步试卷新人教版202106161102.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第四单元新民主主义革命的开始测试新人教版202106161105.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争综合测试新人教版2021061624.doc---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利练习题新人教版20210616181.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第22课抗日战争的胜利作业题新人教版20210616182.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战课后作业新人教版20210616180.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第20课正面战场的抗战课后作业新人教版20210616179.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战课后作业新人教版20210616178.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变同步练习新人教版_20210616177.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争测试卷新人教版20210616183.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第27课活动课考察近代历史遗迹同步练习新人教版2021061623.doc---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展课后作业新人教版20210616168.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展同步练习新人教版20210616169.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展同步测试新人教版2021061622.doc---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化课后作业新人教版20210616167.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第八单元近代经济社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化同步测试新人教版2021061621.doc---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第17课中国工农红军长征课后作业新人教版202106161108.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第17课中国工农红军长征同步练习新人教版2021061627.doc---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第17课中国工农红军长征同步练习新人教版202106161109.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第16课毛泽东开辟井冈山道路同步练习新人教版2021061626.doc---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第16课毛泽东开辟井冈山道路同步练习新人教版202106161107.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第15课北伐战争课后作业新人教版202106161106.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立第15课北伐战争同步练习新人教版2021061625.doc---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第五单元从国共合作到国共对立测试题新人教版202106161110.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第四课洋务运动同步练习新人教版20210616174.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第六课戊戌变法同步练习新人教版20210616172.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第五课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮同步练习新人教版20210616175.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第七课八国联军侵华与辛丑条约签订同步练习新人教版20210616173.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮练习题新人教版20210616171.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动练习题新人教版20210616170.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧测试卷无答案新人教版20210616176.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第十课中华民国的创建课堂训练新人教版20210616196.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第十课中华民国的创建同步练习新人教版20210616197.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第十一课北洋政府的统治与军阀割据同步练习新人教版20210616198.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第八课革命先行者孙中山同步练习新人教版20210616194.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第九课辛亥革命同步练习新人教版20210616195.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山练习题新人教版20210616193.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山练习新人教版20210616192.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第11课北洋政府的统治与军阀割据练习新人教版20210616191.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立复习练习题新人教版20210616199.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利课堂作业题新人教版20210616187.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利练习题新人教版20210616188.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利作业题新人教版20210616189.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第七单元人民解放战争第23课内战爆发随堂练习无答案新人教版20210616186.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第七单元人民解放战争第23课内战爆发练习题新人教版20210616184.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第七单元人民解放战争第23课内战爆发作业题新人教版20210616185.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第七单元人民解放战争测试卷新人教版20210616190.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动课后作业新人教版202106161117.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动练习题新人教版202106161118.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第3课太平天国运动检测题新人教版202106161116.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第2课第二次鸦片战争同步练习新人教版202106161115.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第2课第二次鸦片战争同步测试新人教版202106161114.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争达标训练试题无答案新人教版202106161113.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会1.1鸦片战争练习题新人教版202106161112.docx---(点击预览)
2020_2021学年八年级历史上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会1.1鸦片战争检测题新人教版202106161111.docx---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图 预览图 预览图
编号:155766062    类型:共享资源    大小:11.16MB    格式:ZIP    上传时间:2021-10-18 上传人:西** IP属地:重庆
15
积分
关 键 词:
2020 _2021 学年 年级 历史 上册 一册 同步 练习 打包 59 新人
资源描述:
2020_2021学年八年级历史上册全一册同步练习打包59套新人教版,2020,_2021,学年,年级,历史,上册,一册,同步,练习,打包,59,新人
内容简介:
第六课同步练习班级 姓名 学号 1、有人将1895年春一群举人的行动当作近代中国的第一次 “群众性的政治运动”。这次行动是( )A.强学会成立B.(万国公报)创办C.公车上书D.百日维新开始2、下列人物中,极力宣传“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡”的观点,推动维新变法的是( )A.曾国藩 B.康有为 C.李鸿章 D.左宗棠3、有学者这样评述“皮茂变法是近代中国新生的资产阶级的首改登台表演,虽然结局惨烈,却是一个重要转折点,具有堪称划时代的意义。“这里的“划时代的意义”主要是指( )A.中国开始进人近代社会B.为中国的近代化开辟了道路C.在社会上起了思想启蒙作用D.中国开始走上了资本主义道路4、他放弃了逃生的机会,愿以自己的流血牺牲来唤醒整个民族。他在刑场上悲愤地朗诵了自己的绝命诗“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”,慷慨就义。他就是( )A.康有为 B.梁启 超 C.光绪帝 D.谭嗣同5.中日马关条约的签订,在国内直接引发的事件是( )A.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮B.康有为和梁启超领导公车上书C.洋务运动的开展D.太平天国运动的发展6. 揭开维新变法运动序幕的是( )A.强学会成立B.创立时务报C.公车上书D.光绪帝颁布诏书,宣布变法7.近代中国许多报纸杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。图片所示报刊主要宣传的新思想是()A.维新变法B.“师夷长技”C.“自强”D.“求富”8.“皇上若决定变法,请先举三者:大集群臣于天坛、太庙或御乾清门,诏定国是,躬申誓戒,除旧布新,与民更始。”材料选自( )A.康有为的上书B.曾国藩的奏折C.林则徐的文稿D.李鸿章的奏折9.(内蒙古赤峰中考)1898年光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令。 以下内容最能体现发展资本主义愿望的是( )A.裁撤冗员B.开办新式学堂C.训练新式军队D.鼓励私人兴办工矿企业10. (河北中考)1898年,康有为40岁,梁启超25岁。变革前,两人都没有出过国,对西方文化和制度的了解只囿于表面,而且对于西方的认识,也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明( )A.西方列强支持维新变法B.慈禧太后控制着政治和军事事务C.维新派缺乏经验D.顽固派反对变法11.有人曾经这样评价过戊戌变法:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广 阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要指戊成变法运动( )A.阻止了民族危机继续加深B.在社会上起了思想启蒙作用C.改革了君主专制政体D.动摇了儒家思想的正统地位二、非选择题12.为了纪念戊戌变法运动,某历史博物馆举办了戊戌变法人物图片展,分类展出了与戊戌变法有关的人物图片。识读下列图片:图一 图二 图三请回答:(1)请你替博物馆工作人员完成以上三幅图片的分类工作。(请在类别右边的横线上填写相应的图片序号)主张变法: 支持变法: 反对变法: (当时清朝的大权掌握在以其为首的顽固派手中)。(2)如果你是博物馆的解说员,请你主要说明:在主张变法的人物多次上书痛陈变法重要性的情况下,图一人物有何举动?(3)小虎和妈妈一起参观了这次图片展,他指着图二对妈妈说:“她可是戊戌变法失败的罪魁祸首。”你知道他为什么这样说吗?(4)参观了图片展后,结合所学知识,谈谈你对戊成变法的看法。2020-2021学年历史人教版八年级上册第六课同步练习参考答案班级 姓名 学号 1、有人将1895年春一群举人的行动当作近代中国的第一次 “群众性的政治运动”。这次行动是( )A.强学会成立B.(万国公报)创办C.公车上书D.百日维新开始答案C解析1895年春马关条约)签订,群情激愤,正在京师参加会试的康有为、梁启超等举人联合上书光绪帝,这就是著名的“公车上书”,这次上书拉开了变法维新运动的序幕。故材料中“举人的行动”指的是公车上书。2、下列人物中,极力宣传“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡”的观点,推动维新变法的是( )A.曾国藩 B.康有为 C.李鸿章 D.左宗棠答案B解析境的目中的关键信息“核动推新变法”可知,需要选择的是维新派人士,而所提供的四个人物中只有康有为符合,故选B项。3、有学者这样评述“皮茂变法是近代中国新生的资产阶级的首改登台表演,虽然结局惨烈,却是一个重要转折点,具有堪称划时代的意义。“这里的“划时代的意义”主要是指( )A.中国开始进人近代社会B.为中国的近代化开辟了道路C.在社会上起了思想启蒙作用D.中国开始走上了资本主义道路答案C解析:戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想启蒙运动。变法前后,康有为、梁启超等创办报刊,宣传维新变法思想,促进了西方先进文化的传播,也促进了思想解放和社会进步。这里的“划时代的意义”主要是在社会上起了思想启蒙作用,故C项正确。4、他放弃了逃生的机会,愿以自己的流血牺牲来唤醒整个民族。他在刑场上悲愤地朗诵了自己的绝命诗“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”,慷慨就义。他就是( )A.康有为 B.梁启 超 C.光绪帝 D.谭嗣同答案D解析谭嗣同,近代史上一个让人肃然起敬的名字戊戌变法失败后,谭嗣同本有逃生机会,但被他力拒,这既不是逞一时之勇,也不是不知大祸临头。慷慨赴死,只因国人未醒,总要有人为变法而流血。作为侠之大者,他用最后的生命谱就一首英雄挽歌,此曲气壮山河!5.中日马关条约的签订,在国内直接引发的事件是( )A.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮B.康有为和梁启超领导公车上书C.洋务运动的开展D.太平天国运动的发展答案.B 解析:本题考查分析理解能力。题千中的关键信息是“直接引发”。1895 年春,马关条约签订的消息传到北京,正在北京参加会试的康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强,史称“公车上书”。6. 揭开维新变法运动序幕的是( )A.强学会成立B.创立时务报C.公车上书D.光绪帝颁布诏书,宣布变法答案.C解析:本题考查分析比较能力。 A、B两项是康有为、梁启超等为宣传变法而创办的组织和刊物;D项是戊戌变法正式开始的标志。公车上书虽然没有达到目的,但在清朝官员和知识分子中产生了很大的影响,揭开了维新变法运动的序幕。7.近代中国许多报纸杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。图片所示报刊主要宣传的新思想是()A.维新变法B.“师夷长技”C.“自强”D.“求富”答案.A解析:国闻报是以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派创办的,主要宣传维新变法思想。8.“皇上若决定变法,请先举三者:大集群臣于天坛、太庙或御乾清门,诏定国是,躬申誓戒,除旧布新,与民更始。”材料选自( )A.康有为的上书B.曾国藩的奏折C.林则徐的文稿D.李鸿章的奏折答案.A解析:根据材料提供的关键信息“变法”“诏定国是”及所学知识可知,这是康有为给光绪皇帝的上书内容。B、C、D三项人物均为地主阶级的代表。9.(内蒙古赤峰中考)1898年光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令。 以下内容最能体现发展资本主义愿望的是( )A.裁撤冗员B.开办新式学堂C.训练新式军队D.鼓励私人兴办工矿企业答案.D解析:维新派代表的是资产阶级的利益,他们变法的目的在于救亡图存,发展资本主义。鼓励私人兴办工矿企业有利于发展资本主义经济,最能体现发展资本主义的意图。10. (河北中考)1898年,康有为40岁,梁启超25岁。变革前,两人都没有出过国,对西方文化和制度的了解只囿于表面,而且对于西方的认识,也只是局限于所读的传教士的出版物和对香港及上海的殖民管理中的见闻。这说明( )A.西方列强支持维新变法B.慈禧太后控制着政治和军事事务C.维新派缺乏经验D.顽固派反对变法答案.C解析:本题考查的是对戊成变法的认识和对材料的理解,关键是分析材料:“两人都没有出过国.只囿于表面.也只是局限.”这说明康、梁二人对西方的认知只停留在表面,意在强调维新派缺乏经验。11.有人曾经这样评价过戊戌变法:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广 阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要指戊成变法运动( )A.阻止了民族危机继续加深B.在社会上起了思想启蒙作用C.改革了君主专制政体D.动摇了儒家思想的正统地位答案.B解析:戊戍变法作为一场政治运动以失败而告终,封建的旧体制没有得到改造,民族危机依然严重,A、C两项说法错误;戊戌变法虽然失败了,但是要变法、要革新的思想在社会上广泛传播,起了思想启蒙的作用,因此B项正确;戊戌变法并没有动摇儒家思想的正统地位,排除D项。二、非选择题12.为了纪念戊戌变法运动,某历史博物馆举办了戊戌变法人物图片展,分类展出了与戊戌变法有关的人物图片。识读下列图片:图一 图二 图三请回答:(1)请你替博物馆工作人员完成以上三幅图片的分类工作。(请在类别右边的横线上填写相应的图片序号)主张变法: 支持变法: 反对变法: (当时清朝的大权掌握在以其为首的顽固派手中)。(2)如果你是博物馆的解说员,请你主要说明:在主张变法的人物多次上书痛陈变法重要性的情况下,图一人物有何举动?(3)小虎和妈妈一起参观了这次图片展,他指着图二对妈妈说:“她可是戊戌变法失败的罪魁祸首。”你知道他为什么这样说吗?(4)参观了图片展后,结合所学知识,谈谈你对戊成变法的看法。答案.(1)图三图一图二(2)光绪帝接见康有为,表示“不甘作亡国之君”,让康有为全面筹划变法。1898年6月到9月,
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2020_2021学年八年级历史上册全一册同步练习打包59套新人教版
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/155766062.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!