2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.2.2异面直线课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121284.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册素养评价含解析打包52套苏教版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量单元素养评价含解析苏教版必修第二册202101212116.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.4向量应用课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212115.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.3向量基本定理及坐标表示9.3.3向量平行的坐标表示课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.3向量基本定理及坐标表示9.3.2.2向量数量积的坐标表示课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212113.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.3向量基本定理及坐标表示9.3.2.1向量坐标表示及线性运算坐标表示课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212112.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.3向量基本定理及坐标表示9.3.1平面向量基本定理课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212111.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.2.3向量的数量积课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212110.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.2.2向量的数乘课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212109.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.2.1向量的加减法课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212108.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.1向量概念课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212107.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.3.2独立事件的概率课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212106.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.3.1互斥事件的概率课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212105.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.2.2频率的稳定性课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212104.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.2.1古典概型课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212103.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.1随机事件和样本空间课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212102.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计第15章概率单元素养评价含解析苏教版必修第二册202101212101.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.4用样本估计总体14.4.4百分位数课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212100.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.4用样本估计总体14.4.3用频率直方图估计总体分布课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121299.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.4用样本估计总体14.4.2用样本估计总体的离散程度参数课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121298.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.4用样本估计总体14.4.1用样本估计总体的集中趋势参数课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121297.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.3统计图表课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121296.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.2.2分层抽样课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121295.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.2.1简单随机抽样课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121294.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.1获取数据的基本途径及相关概念课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121293.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步单元素养评价含解析苏教版必修第二册20210121292.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.3.2空间图形的体积课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121291.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.4.2两平面垂直课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121289.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.3.3距离直线与平面所成的角课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121287.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.1平面的基本性质课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121282.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.1.2圆柱圆锥圆台和球课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121280.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.1.1棱柱棱锥和棱台课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121279.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第12章复数12.3复数的几何意义课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121278.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第12章复数12.2.2复数的乘除运算课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121277.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第11章解三角形11.3余弦定理正弦定理的应用课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121274.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第11章解三角形11.2正弦定理课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121273.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第10章三角恒等变换10.3几个三角恒等式课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121271.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章三角恒等变换10.2二倍角的三角函数课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121270.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章三角恒等变换10.1.3两角和与差的正切课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121269.doc---(点击预览)
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课时素养评价 二十七异 面 直 线 (20分钟35分)1.在正方体abcd-a1b1c1d1中,与直线aa1垂直的棱有()a.2条b.4条c.6条d.8条【解析】选d.在正方体abcd-a1b1c1d1中与aa1垂直的棱为a1b1,b1c1,c1d1,d1a1, ab,bc,cd,da,共8条.2.如图,在正方体abcd-a1b1c1d1中,与ad1异面且与ad1所成的角为90的面对角线(面对角线是指正方体各个面上的对角线)共有()a.2条b.1条c.3条d.4条【解析】选b.与ad1异面的面对角线分别为:a1c1,b1c,bd,ba1,c1d,其中只有b1c和ad1所成的角为90.3.空间四边形的对角线互相垂直且相等,顺次连接这个四边形各边中点,所组成的四边形是()a.梯形 b.矩形c.平行四边形 d.正方形【解析】选d.连接ac,bd.因为e,f,g,h分别为各边中点,如图.所以fgehbd,hgefac,所以四边形efgh是平行四边形,又因为bdac且bd=ac,所以fghg且fg=hg,所以四边形efgh为正方形.4.点e,f分别是三棱锥p-abc的棱ap,bc的中点,ab=6,pc=8,ef=5,则异面直线ab与pc所成的角为_.【解析】如图,取pb的中点g,连接eg,fg,则egab,gfpc,则egf(或其补角)即为ab与pc所成的角,在efg中,eg=ab=3,fg=pc=4,ef=5,所以egf=90.答案:905.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:abef;ab与cm所成的角为60;ef与mn是异面直线;mncd.以上结论正确的为_.(填序号)【解析】把正方体的平面展开图还原成原来的正方体可知,abef,ef与mn是异面直线,abcm,mncd,只有正确.答案:6.如图所示,在正方体abcd-efgh中,o为侧面adhe的中心,求:(1)be与cg所成的角;(2)fo与bd所成的角. 【解析】(1)因为cgbf,所以ebf(或其补角)为异面直线be与cg所成的角,又在bef中,ebf=45,所以be与cg所成的角为45.(2)如图,连接fh,因为hdea,eafb,所以hdfb,又hd=fb,所以四边形hfbd为平行四边形.所以hfbd,所以hfo(或其补角)为异面直线fo与bd所成的角.连接ha,af,易得fh=ha=af,所以afh为等边三角形,又知o为ah的中点.所以hfo=30,即fo与bd所成的角为30. (30分钟60分)一、单选题(每小题5分,共20分)1.在正方体abcd-a1b1c1d1中,cd的中点为m,aa1的中点为n,则异面直线c1m与bn所成角为()a.30 b.60c.90d.120【解析】选c.如图,在正方体abcd-a1b1c1d1中,cd的中点为m,aa1的中点为n,取ab的中点p,连接b1p,则b1pc1m,易得b1pbn,所以异面直线c1m与bn所成的角为90.2.如图,点p,q分别是正方体abcd-a1b1c1d1的面对角线ad1,bd的中点,则异面直线pq和bc1所成的角为()a.30b.45c.60d.90【解析】选c.连接ac,d1c.由p,q分别为ad1,bd的中点,知q为ac中点,得pqcd1.又bc1ad1,所以ad1c为异面直线pq和bc1所成的角.因为acd1为等边三角形,所以ad1c=60.即异面直线pq和bc1所成的角为60.3.如图,在棱长为2的正方体abcd-a1b1c1d1中,o是底面abcd的中心,e,f分别是cc1,ad的中点.那么异面直线oe和fd1所成的角的余弦值等于()a.b.c.d.【解析】选b.取bc的中点g,连接gc1,则gc1fd1,再取gc的中点h,连接he,oh,因为e是cc1的中点,所以gc1he,所以oeh为异面直线oe和fd1所成的角.在oeh中,oe=,he=,oh=,由余弦定理可得cosoeh=.4.在四棱柱abcd-a1b1c1d1中,侧面都是矩形,底面四边形abcd是菱形,且ab=bc= 2,abc=120,若异面直线a1b和ad1所成的角是90,则aa1的长度是()a.b.c.2d.2【解析】选b.连接cd1,ac,由题意得,在四棱柱abcd-a1b1c1d1中,a1d1=bc,a1d1bc,所以四边形a1bcd1是平行四边形,所以a1bcd1,所以ad1c(或其补角)为a1b和ad1所成的角,因为异面直线a1b和ad1所成的角为90,所以ad1c=90,因为在四棱柱abcd-a1b1c1d1中,ab=bc=2,abc=120,所以ac=2sin 602=6,所以ad1=ac=3,所以aa1=.二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)5.如图,三棱柱abc-a1b1c1中,底面三角形a1b1c1是正三角形,e是bc的中点,则下列叙述正确的是()a.直线cc1与直线b1e相交b.cc1与ae共面c.ae与b1c1是异面直线d.ae与b1c1垂直【解析】选acd.因为ceb1c1且ce=b1c1,所以四边形ceb1c1为梯形,cc1与b1e必相交,a正确.由几何图形可知b错误,c正确.ae与b1c1所成的角就是ae与bc所成的角,又e为bc的中点,abc为正三角形,所以aebc,即ae与b1c1所成的角为90,选项d正确.6.在正方体abcd-a1b1c1d1中,e,f分别是ad,c1d1的中点,o为正方形abcd的中心,则下列结论错误的是()a.直线ef,od1是异面直线,且ef=od1b.直线od1,b1b是异面直线且od1b1bc.直线ef,od1是相交直线,且ef=od1d.直线od1,b1b是相交直线且od1=b1b【解析】选abd.因为正方体abcd-a1b1c1d1中,点e,f分别是ad,c1d1的中点,o为正方形abcd的中心,如图,四边形d1eof是矩形,直线ef,od1是相交直线,a错误,直线od1,b1b是相交直线,b错误;ef=od1,od1b1b,d错误.三、填空题(每小题5分,共10分)7.如图,在三棱锥a-bcd中,e,f,g分别是ab,bc,ad的中点,gef=120,则bd和ac所成角的度数为_.【解题指南】求异面直线所成的角要找到它们的平行线,已知条件中的角会给解题提供方向.【解析】依题意知,egbd,efac,所以gef或其补角即为异面直线ac与bd所成的角,又gef=120,所以异面直线bd与ac所成的角为60.答案:608.如图,长方体abcd-a1b1c1d1(侧棱垂直于底面内的所有直线),其中abcd是正方形且边长为2,高为4,则异面直线bd1与aa1所成角的正弦值为_,异面直线bd1与ad所成角的正弦值是_.【解析】因为aa1dd1,所以dd1b即为异面直线bd1与aa1所成的角,连接bd,在rtd1db中,sin dd1b=.因为adbc,所以d1bc即为异面直线bd1与ad所成的角(或其补角),连接d1c,在d1bc中,因为长方体abcd-a1b1c1d1的底面边长为2,高为4,所以d1b=2,bc=2,d1c=2,d1b2=bc2+d1c2,所以d1cb=90,所以sind1bc=,故异面直线bd1与ad所成角的正弦值是.答案:四、解答题(每小题10分,共20分)9.如图所示,在空间四边形abcd中,ad=bc=2,e,f分别是ab,cd的中点.若ef=.求证:adbc.【证明】取bd的中点h,连接eh,fh,因为e是ab的中点,且ad=2,所以ehad,eh=1.同理fhbc,fh=1,所以ehf(或其补角)是异面直线ad,bc所成的角,又因为ef=,所以eh2+fh2=ef2,所以efh是等腰直角三角形,ef是斜边,所以ehf=90,即ad,bc所成的角是90.故adbc.10.如图,在正方体abcd-a1b1c1d1中,m,n分别是棱cd,cc1的中点.求异面直线a1m与dn所成的角的大小.【解析】如图,过点m作medn交cc1于点e,连接a1e,则a1me为异面直线a1m与dn所成的角(或其补角).设正方体的棱长为a,则a1m=a,me=a,a1e=a,所以a1m2+me2=a1e2,所以a1me=90,即异面直线a1m与dn所成的角为90.1.如图,在三棱柱abc-a1b1c1中,aa1与ac,ab所成的角均为60,bac=90,且ab=ac=aa1,e是b1c1的中点,则直线ae与bc所成的角为_,直线a1b与ac1所成角的余弦值为_.【解析】如图所示,连接ab1,由三棱柱的性质可得ac1=ab1,又因为e是b1c1的中点,所以aeb1c1,又bcb1c1,所以aebc,即直线ae与bc所成的角为90.如图所示,把三棱柱补为四棱柱abdc-a1b1d1c1,连接bd1,a1d1,ad,由四棱柱的性质知bd1ac1,则a1bd1就是异面直线a1b与ac1所成的角(或其补角).设ab=a,因为aa1与ac,ab所成的角均为60,且ab=ac=aa1,所以a1b=a,bd1=ac1=2aa1cos 30=a.又bac=90,所以在矩形abdc中,ad=a,所以a1d1=a,所以a1+a1b2=b,所以ba1d1=90,所以在rtba1d1中cosa1bd1=.答案:902.如图所示,在等腰直角三角形abc中,bac=90,bc=,daac,daab,若da=1,且e为da的中点,求异面直线be与cd所成角的余弦值.【解析】取ac的中点f
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