2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.4向量应用课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212115.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册素养评价含解析打包52套苏教版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量单元素养评价含解析苏教版必修第二册202101212116.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.3向量基本定理及坐标表示9.3.3向量平行的坐标表示课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212114.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.3向量基本定理及坐标表示9.3.2.2向量数量积的坐标表示课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212113.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.3向量基本定理及坐标表示9.3.2.1向量坐标表示及线性运算坐标表示课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212112.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.3向量基本定理及坐标表示9.3.1平面向量基本定理课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212111.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.2.3向量的数量积课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212110.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.2.2向量的数乘课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212109.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.2.1向量的加减法课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212108.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第9章平面向量9.1向量概念课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212107.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.3.2独立事件的概率课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212106.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.3.1互斥事件的概率课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212105.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.2.2频率的稳定性课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212104.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.2.1古典概型课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212103.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第15章概率15.1随机事件和样本空间课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212102.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计第15章概率单元素养评价含解析苏教版必修第二册202101212101.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.4用样本估计总体14.4.4百分位数课时素养评价含解析苏教版必修第二册202101212100.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.4用样本估计总体14.4.3用频率直方图估计总体分布课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121299.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.4用样本估计总体14.4.2用样本估计总体的离散程度参数课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121298.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.4用样本估计总体14.4.1用样本估计总体的集中趋势参数课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121297.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.3统计图表课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121296.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.2.2分层抽样课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121295.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.2.1简单随机抽样课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121294.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第14章统计14.1获取数据的基本途径及相关概念课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121293.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步单元素养评价含解析苏教版必修第二册20210121292.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.3.2空间图形的体积课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121291.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.3.1空间图形的表面积课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121290.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.4.2两平面垂直课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121289.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.4.1两平面平行课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121288.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.3.3距离直线与平面所成的角课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121287.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.3.2直线与平面垂直课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121286.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.2.2异面直线课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121284.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.2.1平行直线课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121283.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.2基本图形位置关系13.2.1平面的基本性质课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121282.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.1.3直观图的斜二测画法课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121281.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.1.2圆柱圆锥圆台和球课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121280.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第13章立体几何初步13.1.1棱柱棱锥和棱台课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121279.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第12章复数12.3复数的几何意义课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121278.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第12章复数12.2.2复数的乘除运算课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121277.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第12章复数12.2.1复数的加减运算课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121276.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第12章复数12.1复数的概念课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121275.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第11章解三角形11.3余弦定理正弦定理的应用课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121274.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第10章三角恒等变换10.3几个三角恒等式课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121271.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章三角恒等变换10.2二倍角的三角函数课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121270.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章三角恒等变换10.1.3两角和与差的正切课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121269.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第10章三角恒等变换10.1.2两角和与差的正弦课时素养评价含解析苏教版必修第二册20210121268.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学全一册素养评价含解析打包52套苏教版必修第二册,文本
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课时素养评价 九向 量 应 用 (20分钟35分)1.如图,在重600 n的物体上有两根绳子,绳子与铅垂线的夹角分别为30,60,物体平衡时,两根绳子拉力的大小分别为()a.300 n,300 nb.150 n,150 nc.300 n,300 nd.300 n,300 n【解析】选c.作oacb,使aoc=30,boc=60.在oacb中,aco=boc=60,oac=90,|=|cos 30=300 n,|=|sin 30=300 n,|=|=300 n.2.在四边形abcd中,若=(1,2),=(-4,2),则该四边形的面积为()a.b.2c.5d.10【解析】选c.因为=0,所以acbd.所以四边形abcd的面积s=|=2=5.3.人骑自行车的速度是v1,风速为v2,则逆风行驶的速度为()a.v1-v2b.v1+v2c.|v1|-|v2|d.【解析】选b.由向量的加法法则可得逆风行驶的速度为v1+v2.注意速度是有方向和大小的,是一个向量.4.已知点o,a,b不在同一条直线上,点p为该平面上一点,且=,则()a.点p在线段ab上b.点p在线段ab的反向延长线上c.点p在线段ab的延长线上d.点p不在直线ab上【解析】选b.由=,得2=3-,即2(-)=-,即2=-,即=-,所以点p在线段ab的反向延长线上.5.正方形oabc的边长为1,点d,e分别为ab,bc的中点,则cosdoe=_.【解析】以oa,oc所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,如图所示,由题意知:=,=,故cosdoe=.答案:6.已知在rtabc中,c=90,设ac=m,bc=n.若d为斜边ab的中点,求证:cd=ab.【证明】以c为坐标原点,边cb,ca所在的直线分别为x轴,y轴建立平面直角坐标系,如图所示,由题意得,a(0,m),b(n,0),则=(n,-m),因为d为ab的中点,所以d,=.所以|=,|=,所以|=|,即cd=ab. (30分钟50分)一、单选题(每小题5分,共20分)1.点p在平面上做匀速直线运动,速度v=(4,-3)(即点p的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|v|个单位).设开始时点p的坐标为(-10,10),则5秒后点p的坐标为()a.(-2,4)b.(-30,25)c.(10,-5)d.(5,-10)【解析】选c.设运动5秒后点p在点m(x,y)处,则=5v,所以(x,y)=(-10,10)+5(4,-3)=(10,-5).2.已知abc满足=+,则abc是()a.等边三角形b.锐角三角形c.直角三角形d.钝角三角形【解析】选c.由题意得,=+=(+)+ =+,所以=0,所以,即cacb,所以abc是直角三角形.3.在rtabc中,abc=90,ab=8,bc=6,d为ac中点,则cosbdc=()a.-b.c.0d.【解析】选b.如图建立平面直角坐标系,则b(0,0),a(0,8),c(6,0),d(3,4),所以=(-3,-4),=(3,-4).又bdc为,的夹角,所以cosbdc=.4.如图,在abc中,o为bc中点,若ab=1,ac=3,bac=60,则|=()a.1b.2c.d.5【解析】选c.根据题意,o为bc的中点,所以=(+),|2=(+2+)=(12+213cos 60+32)=,所以|=.二、多选题(每小题5分,共10分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)5.已知i,j,k为共面的三个单位向量,且ij,则(i+k)(j+k)的可能取值有()a.1-b.-1-c.-1d.+1【解析】选acd.由ij得ij=0,又i,j为单位向量,则|i+j|= =,则(i+k)(j+k)=ij+(i+j)k+k2=(i+j)k+1 =|i+j|cos+1=cos+1,由-1cos1,得(i+k)(j+k)的取值范围是1-,1+.6.已知点o(0,0),a(0,b),b(a,a3).若oab为直角三角形,则a与b的关系有可能是()a.b=ab.b=a3+c.b=a3-d.b=a3【解析】选bd.由题意,知=(0,b),=(a,a3),=(a,a3-b).因为oab为直角三角形,所以若,则=0,即a3b=0,当b=0时,点o与点a重合;当a=0时,点o与点b重合,故a3b0,即oa与ob不垂直.若,则=0,即b(a3-b)=0,又b0,故b=a3.若,则=0,即a2+a3(a3-b)=0,又a0,故a3+-b=0,即b=a3+.故当oab为直角三角形时,有b=a3或b=a3+.三、填空题(每小题5分,共10分)7.如图所示,在倾斜角为37(sin 370.6),高为2 m的斜面上,质量为5 kg的物体m沿斜面下滑至底部,物体m受到的摩擦力是它对斜面压力的0.5倍,则斜面对物体m的支持力所做的功为_j,重力所做的功为_j(g=9.8 m/s2).【解析】物体m的位移大小为|s|=(m),则支持力对物体m所做的功为w1=fs=|f|s|cos 90=0(j);重力对物体m所做的功为w2=gs=|g|s|sin 3759.80.6=98(j).答案:0988.若点m是abc所在平面内的一点,且满足3-=0,则abm与abc的面积之比为_.【解析】如图,d为bc边的中点,则=(+).因为3-=0,所以3=2,所以=,所以sabm=sabd=sabc.答案:13四、解答题9.(10分)一架飞机从a地向北偏西60方向飞行1 000 km到达b地,因大雾无法降落,故转向c地飞行,若c地在a地的南偏西60方向,并且a,c两地相距2 000 km,求飞机从b地到c地的位移.【解析】方法一:由题意得|=1 000 km,|=2 000 km,bac=60,所以|2=|-|2=+|2-2|cos 60=2 0002+1 0002-22 0001 000=3106,所以|=1 000 km,所以|2+|2=|2,所以abc=90.取ac的中点d,由|=2|且bad=60,知的方向为正南方向,有abd=60,于是dbc=30.所以飞机从b地到c地的位移的大小为1 000 km,方向为南偏西30.方法二:建立如图所示的平面直角坐标系,并取a=500,则=(2acos 150,2asin 150)=(-a
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