苏教版语文五下习作6实用教案

1、*动 作外 貌语 言人物(rnw)(rnw)特点的写作方法神 态第1页/共29页第一页，共29页。定主角(zhji)，明中心，选事例 第2页/共29页第二页，共29页。审题：一个人，敬佩(jngpi) ，崇拜熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学(tng xu)陌生：清洁工阿姨，交警叔叔，医生可以是古代的，也可以是现代的可以是书本中的，也可以是现实中的第3页/共29页第三页，共29页。 优秀品质：认真负责身残志坚拾金不昧手艺(shuy)精湛为国争光 见义勇为 助人为乐(zh rn wi l) 努力拼搏 救死扶伤 无私奉献 第4页/共29页第四页，共29页。认真(rn zhn)值勤第5页/共2

2、9页第五页，共29页。无私奉献第6页/共29页第六页，共29页。救死扶伤(ji s f shng)第7页/共29页第七页，共29页。身残志坚第8页/共29页第八页，共29页。孝敬(xiojng)长辈第9页/共29页第九页，共29页。努力(n l)拼搏第10页/共29页第十页，共29页。为国争光第11页/共29页第十一页，共29页。勤劳(qnlo)认真第12页/共29页第十二页，共29页。孜孜不倦(z z b jun)第13页/共29页第十三页，共29页。想一想，你最想写他的什么品质、性格，再想想(xin xin)哪一件事，最能体现他的这种性格特点和可贵品质？紧扣“喜欢、崇拜(chngbi)”选

3、择材料，把事情写具体、写清楚。典型(di(dinxng)nxng)事例第14页/共29页第十四页，共29页。怎样才能写好具体(jt)事例呢？应该从哪些方面来具体(jt)描述呢？请大家联系学过的课文说一说。1 1、语言描写展现人物性格品质。、语言描写展现人物性格品质。2 2、动作、动作(dngzu)(dngzu)描写展现人物性格品质。描写展现人物性格品质。3 3、写出自己的想法和感受。、写出自己的想法和感受。第15页/共29页第十五页，共29页。人人物物(rnw)外在外在内在内在(nizi)外貌外貌(wimo)神态神态动作动作语言语言心理心理品质品质气质气质修养修养方方法法外貌描写外貌描写动作描

4、写动作描写语言描写语言描写心理描写心理描写第16页/共29页第十六页，共29页。*比一比 一个身材魁梧的中年男子健步走一个身材魁梧的中年男子健步走上指挥船，只见他双手抱拳向岸上的上指挥船，只见他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，双眼凝视人群告别，接着高举令旗，双眼凝视远方，大声喊道：远方，大声喊道：“启航！启航！”，船队，船队浩浩荡荡浩浩荡荡(ho ho dng dng)地地出发了。出发了。 一个中年男子走上指挥船，只见他一个中年男子走上指挥船，只见他向岸上的人群告别向岸上的人群告别(gobi)，船队浩，船队浩浩荡荡地出发了。浩荡荡地出发了。第17页/共29页第十七页，共29页。*聊一聊

5、你喜欢(x huan)或崇拜的人（5分钟）1 1、先小组内练说。、先小组内练说。2 2、围绕、围绕(wiro)(wiro)他的外貌、动作、他的外貌、动作、语言、神态来说。语言、神态来说。3 3、为什么喜欢或崇拜他？、为什么喜欢或崇拜他？4 4、推选一位说得好的同学作代表交、推选一位说得好的同学作代表交流。流。第18页/共29页第十八页，共29页。* “同学们，早上好！”“老人家，不要着急，慢慢上！”“欢迎乘坐205路公交车！”一声声亲切和蔼的问候，一句句温暖人心的提示。我循着熟悉的声音望去，只见那一双小眼睛不时地在车厢里转动，棱角分明的鼻子(b zi)和薄薄的嘴唇，圆圆的脸上总是挂着微笑。他虽

6、然个头儿不高，其貌不扬，但却有一颗炽热的心。他就是205路公交车司机徐亚平。 那是暑假里的一天，妈妈送我乘公交车去上课外班。我刚一上车，耳边便听见一声问好：“小同学，早上好！”“啊，太好了！”我有幸坐上了徐叔叔开的车，开心极了。抬头一看：徐叔叔眉毛弯弯的，嘴角向上翘，正笑眯眯地看着我。“经三路农业路站到了，在这里可以转乘90路,21路、K9”别的司机都用机器报站，徐叔叔怎么我愣了一下。哦，我知道了，他是怕坐在后面的乘客听不清，而且想说的更慢一些，更详细一些，他真是一位为乘客着想，善解人意的好司机呀！ 第19页/共29页第十九页，共29页。* 他的车上总是十分干净。一次，我仔细观察了一下，车厢天

7、花板上的电扇扇叶被擦洗得洁白发亮，窗户上方贴着一些文明礼仪的宣传画，车窗玻璃被擦得一尘不染，让人不忍心碰。地板被精心拖了好几遍，像打上蜡一样明亮。车身上，还贴着一些同学们喜欢的卡通贴画。坐在车上，让人感觉像在自己家里一样温馨。而别的车就惨不忍睹了，电扇上不是一层灰，就是窗户上到处都是手印，地板上有散落的零食袋、口香糖什么的。差距竟然这么大！我不禁感叹：“徐叔叔对待(dudi)自己的工作真是尽心尽力。”在他看来，乘客就是上帝，他一心要让乘客受到最好的服务。 这是我最崇拜的人-徐亚平。一位外表一般，工作岗位一般，但却对工作尽心尽力，有一颗炽热的心的普普通通的公交车长。第20页/共29页第二十页，共

8、29页。 我崇拜的人 我妈妈是一个普通的农村妇女。她个子不高，一米六都不到，皮肤黄黄的，头上总梳着一条辫子。妈妈长得很不出众，却是我最崇拜的人。 妈妈的手可巧了。夏天，路旁的狗尾草很多，妈妈叫我折下十几根比较粗壮的。回到家，她把这些草缠来绕去，然后轻轻一拉。这些不起眼的狗尾草就像被她施了魔法似的，成了一只可爱的茶杯犬。妈妈还是个出色的服装厂工人，许多看似难看的布到了妈妈手里，经过一番裁裁剪剪缝缝，就会变成一件件漂亮的衣服。 妈妈为了让我们一家生活得更好，几乎每天晚上都要在厂里加班到八、九点钟。每个月难得放上一天，她也不好好休息。瞧，一个星期天，正逢妈妈放假。她正在从上到下地打扫卫生呢。我心疼地

9、说：“妈妈，快坐下歇会儿吧，我来帮你做。”妈妈一边擦着额头上的汗一边微笑着说：“我不累，你还是去看书吧。”说着，妈妈又弯下腰拖起地来。拖完地，她又去擦拭物品上的灰尘，再整理柜中的衣物最后，家里(ji l)被收拾得干干净净，而妈妈却浑身湿透了，累得整个人都瘫在床上。可别以为她就此不干了，才过了几分钟吧，她又一跃而起，冲向厨房去烧煮美味可口的饭菜了。 这就是我的妈妈，一个普通而又绝不平凡的人，一个我最崇拜的人。第21页/共29页第二十一页，共29页。我敬佩(jngpi)的一个人 我和妈妈去逛街。在路上，一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈，怯怯地说：“擦鞋吗？”我不由地打量起来：她瘦得皮包骨头(p b

10、o tu)，一双布鞋已有五六个小洞，衣服虽然破破烂烂的，但是挺干净的。妈妈见她这般可怜，便坐下来，让小女孩擦鞋。第22页/共29页第二十二页，共29页。 她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油，麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上，然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注，看来，她干这一行已经有一段时间了。我问她：“你难道不上学吗？”她听了，眼睛顿时闪动着泪花，低下头，用一块干布，用劲打磨妈妈的皮鞋，发出“噼啪(p p)(p p)”的响声。半晌，她才告诉我：“爸爸去世了，妈妈又病倒了，我只能退学，靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学！”我转过身不忍心看她那枯枝般的小手 第23页/共29页第二十三页，共29页。 擦完皮鞋，我同情她，小声跟妈妈说多给她一点吧！妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。谁知，她只要了1元钱，并说：“妈妈说过，要钱就得用自己的双手去挣，不然长这双手就没有用了。”我感到她是个不接受别人施舍(shsh)，用自己的双手挣钱给妈妈治病，在艰难的生活中挣扎，还一心想上学，这真是一个有志气的女孩。 我对