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1、百分数(二)第1课时 折扣人教版小学数学六年级下册大家见过这样的打折活动吗?在商场、餐厅见到过。今天我们就来学习打折该怎么计算。“八五折”又是什么意思呢?八五折就是原价的85%。 爸爸和小雨想到百货商城买东西,正好商城搞促销。九折就是按原价的90%出售。 买这辆自行车用了多少钱呢?自行车原价180元,现八五折出售。打八五折就是原价的85%。买车用的钱就是180的85%。18085%153(元)答:买这辆车用了153元。 该用乘法计算还是除法计算?解答:买这辆车少花( )元。153 180-153=27(元)答:买这辆车少花了27元。解答: 爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,
2、比原价便宜了多少钱?售出的价格是原价的90%。原来的价格是160元。 根据上面的对话可以求出什么?打九折后随身听的价格:16090%=144(元)要求比原价便宜了多少钱。就是求144比160少多少。160-14416(元)答:比原价便宜了16元。解答: 还有别的思路解这道题吗? 爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?现价是原价的90%单位“1”便宜的价格占原价的(1-90%)便宜的价格=原价(1-90%)160(190%)=160 10%=16(元)九折 刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单地实际问题。在解决这样的问题时应该怎样想呢?要理解折扣的含义。明确谁是单位“1”。做一做:算出下面各物品打折后出售的价钱(单位:元)。现价:原价:80.00 原价:105.00 原价:35.00 现价:现价:六五折七折八八折5273.
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