春季大班班主任工作计划_第1页
春季大班班主任工作计划_第2页
春季大班班主任工作计划_第3页
春季大班班主任工作计划_第4页
春季大班班主任工作计划_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页春季大班班主任工作计划春季大班班主任工作计划篇1 新学年,新气象。在园领导的正确领导下,新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学计划安排,集合我班配班老师及幼儿实际状况,拟定本学期年工作计划如下: 一、全部配班老师团结全都 搞好具有春季特色的教室布置工作,为幼儿设置良好的肓人环境,为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所,让幼儿喜爱上我们班,喜爱我们班的每位老师。 二、了解幼儿状况 对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解,为他们制定远近期进展目标,留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知进展、社会性进展、身体进展的教育,培育幼儿良好的生活卫生习惯和

2、学习习惯,教育教学中留意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中接受新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观测中探究,探究中发觉,发觉中了解,了解中获得新知识、新阅历,鼓舞每个孩子的性格进展,力争在师幼互动中完成全部教学计划。 三、定期召开家长座谈会 一学期进行一次家长开放日活动,让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动,放心孩子在园生活,做好幼儿的家访随访工作,随时向家长汇报孩子在园状况,探讨孩子在学习上、生活中涌现的问题,和家长达成共识,力求每个孩子都有较明显的进步,让孩子快乐,家长放心,老师们工作起来顺心舒心。力争家长参加班的

3、教育教学活动和各项竟技活动,鼓舞家长重视孩子方方面面的教育,让家长在不知不觉中接受我们的新理念季期。 四、做好单亲子女,非常儿童的教育工作 关怀关爱单亲子女的衣、食、住,心理以及健康,让他们不孤僻、不自卑、不自暴自弃,让他们充分感受老师的每一个眼神,每一个微笑,每一个动作对他们的关怀和爱惜,特别着重非常儿童的心理及教育方法的连接,逐步引导他们向完满人格的快速进展,杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生,尊敬孩子的独立人格及自由尊心,培育幼儿的自信心和责任感。组织幼儿参与力所能及的自我服务劳动及竞技活动,让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯,让他们懂得劳动的艰辛及取得胜利的不易。组织幼儿参与故事竞赛、

4、绘画竞赛、体育竞技竞赛、唱歌竞赛以及劳动竞赛,让他们通过自己的努力获得胜利的体验,培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参加意识。 五、为幼儿预备进行各种探究活动需要的材料 鼓舞幼儿大胆尝试,让教学进入情感领域,激发幼儿的学习爱好,并凭借为幼儿创设的环境,把知识的教学,技能的培育,智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来,让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做,鼓舞他们的自主意识和创新精神,以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境,而是放眼社会,放眼自然、让那些鲜活的、孩子有爱好的事物一次次地汇入孩子的观测、思维和探究,让他们一轮一轮

5、地进行有效果的探究活动,从中感受探究的乐趣、体验胜利的欢乐。带领幼儿进行晨间活动、室外游戏活动、户外观测探究活动、科学实践活动、野外采集活动,还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作,管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。 春季大班班主任工作计划篇2 一、班级状况分析 我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面技能都有很大的提高,自理技能强,并且能够学会关怀,援助别人,能够娴熟掌控所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将继续贯彻纲要,依据课改精神,完成教学目标,并

6、依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子知识,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入学校的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够娴熟掌控。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达技能。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行径直影响到孩子,因此,只有提高自身素养才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开

7、设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断寻求探究知识。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,援助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子制造条件去援助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长协作。要努力做好家长的工作,实时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探

8、讨教子阅历,实时反映在园状况,了解在家表现。请家长实时了解园所教的知识,协作收集相关的主题资料,丰富相关的知识,实时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、安全工作方面 安全工作是幼儿园工作重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培育幼儿的安全意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻留意孩子身体状况,发觉幼儿身体不舒畅要立刻跟家长取得联系,实时就医,杜绝传染源的扩散

9、。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期工作计划,盼望在今后工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。 春季大班班主任工作计划篇3 20-年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,许多小伙伴就要背上书包进入新的学校学校,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要,因此,我们要积极做好班级工作以及幼小连接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划: 一、班级状况分析 我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面技能都有很大的提高,自理技能强,并且能够学会关怀,援助别人,能够娴熟掌控所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他

10、们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将继续贯彻纲要,依据课改精神,完成教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子知识,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入学校的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够娴熟掌控。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达技能。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行径直影响到孩子,因此,只有提高自身素养才能教育好孩子,所以,

11、自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断寻求探究知识。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,援助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子制造条件去援助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是

12、孩子的第一任老师,好孩子离不开家长协作。要努力做好家长的工作,实时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,实时反映在园状况,了解在家表现。请家长实时了解园所教的知识,协作收集相关的主题资料,丰富相关的知识,实时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、安全工作方面 安全工作是幼儿园工作重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培育幼儿的安全意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,

13、例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻留意孩子身体状况,发觉幼儿身体不舒畅要立刻跟家长取得联系,实时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期工作计划,盼望在今后工作中不断的总结阅历,取得更好的成果。 春季大班班主任工作计划篇4 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面技能都有很大的提高,自理技能强,并且能够学会关怀,援助别人,能够娴熟的掌控所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为学校打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,依据课改精神,完成

14、教育教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,而依据孩子即将升入学校的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简约的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟掌控。而在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达技能。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行径直影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里面,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,要不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方

15、式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究知识。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,援助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去援助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的协作。也要努力做好家

16、长的工作,实时的和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,实时的反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长实时了解幼儿园所教的知识,协作收集相关的主题资料,去丰富相关的知识,实时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 春季大班班主任工作计划篇5 在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最末一年,我们在纲要的精神和园务计划的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,经过争论我们拟定本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的立场,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、幼儿状

17、况分析: 升入大班,我们班有很大的变动,首先是老师的变动,语言老师和生活老师都有变动,其次是孩子的转学和新生的加入,于是现在我班有幼儿48名,男生28名,女生20名,新插生1名,其男女比例很不均衡。经过两年的幼儿园学习生活,大部分幼儿愿意参与各项体育活动,基本动作的进展较协调,具有良好的生活卫生习惯,有肯定的生活自理技能,在老师的提示下会保持公共场所的清洁卫生,但坚持不够;另外有部分幼儿饮食习惯较差,还有挑食状况,在本学期将着重培育;大部分幼儿能口齿清楚地用一般话进行沟通,喜爱阅读图书,听故事;积极参与数学活动,对科学探究活动感爱好,爱动脑筋、爱提问,但也有个别幼儿在具体操作活动中动手技能较差

18、,需要个别辅导,本学期将多予以他们动手操作的机会,加强他们的自信心;幼儿能敬爱师长,关怀集体,有肯定集体荣誉感,但由于全班幼儿进展不平衡,还存在以下几方面的问题: 1、部分幼儿性格好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。缺乏集体生活、活动的规章意识。 2、幼儿个体差异较显著,掌控知识的程度参差不齐;操作常规欠缺,有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的掌握音量及整理操作材料。 3、 倾听技能:在日常生活中缺少运用礼貌用语的习惯,部分幼儿倾听技能差,讲解并描述语言欠条理、连贯;在同伴或老师讲解并描述时,留意力不集中。 4、 部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想

19、法及需求。 5、部分幼儿没有良好的学习习惯; 家长协作参加教育的意识很薄弱。 6、 一小部分幼儿吃饭速度慢,涌现挑食,偏食的饮食不良习惯。 二、教育教学工作: 在既分工又合作的教学前提下,我们将依据幼儿园教育指导纲要,整合多元智能理论,开展幼儿多元技能探究课程的探讨与实施,有针对性的、敏捷的制定教育教学计划,着重对幼儿的培育,使其养成良好的习惯、积极开心的心情,促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。加强与家长的联系,着重家长工作,在尊敬、同等、合作的原那么上使家园互动起来。 搞好幼儿的集体教育活动:这学期大班的识字和计算的教学任务会比较重,幼儿的学习程度参差不齐,针对这一状况,要抓好孩子的上课质量,同时要求家长在家也亲密协作我们援助孩子掌控和复习当日所学内容;从平常的教学中要求幼儿对所学内容要掌控的精而且细,把功夫用到平常;并重点培育孩子的学习习惯,针对个别幼儿上课走神、边写边玩的坏习惯,我们要和家长亲密协作,援助幼儿改掉这些不良的学习习惯,为幼小连接做好铺垫工作。 三、卫生、保健工作: 本学期由屈爱玲老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中, 老师将依据幼儿园的保育员细那么进行清洁、护理工作,使幼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论