班级年度工作计划范文10篇

第页班级年度工作计划范文10篇班级年度工作安排篇1

上学期，我们的班务安排得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。因此，本学期我们三位老师将会更加严格要求自我，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的发展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班务工作安排，如下：

一．班级状况分析：

1、幼儿状况：

学期初本班共有15名幼儿，其中6名为女生、10名为男生。透过上学期末的测查及平常的视察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：

身体发展方面：

自理潜力：孩子们的各项生活常规已基本构成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自我的被褥衣物。

大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱运用剪刀，然后但大部分的孩子运用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小挚友的坐姿欠佳。

自我保健：孩子们构成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理；明白清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

认知发展：

智力潜力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的改变，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的改变，部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。

数概念：会按大孝长短、凹凸等特征排序，会按规律进行排序，能手口一样点数10以内的物品，能分辨4—5种图形。

语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小挚友在群众中能大胆表述；冯天佑小挚友语言表达有待加强。

社会性发展方面：

大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时明白要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步构成，并具有初步的自信念。

班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱惜物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小挚友做事拖拉，依靠性较强。

2、家长状况：

我班家长非常重视孩子的各方面发展状况，对班级的各项工作要求较高，然后从家访和日常的接触中发觉，家长基本能与班级协作教化教学工作，专心参加幼儿园的各项活动，特性就是家长委员会的成员，更就是牺牲了超多的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的，常常有不看通知和漏看通知的现象。

二、总目标

本学期中心工作就是促进每个幼儿富有特性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育幼儿专心主动参与各项体育活动；加强英语特色，培育幼儿英语口语的表达潜力；采纳蒙氏教化精髓，结合思维嬉戏培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设；学习、渗透班级经营，转变教化观念；老师加强学习、不断反思，努力提高自我的教学水平。

三、班级经营与自身建设方面

加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、然后努力提高自我的教学水平。

1、接着仔细学习新的指导《纲要》，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化成教化行为。结合《幼儿园教化纲要》实施活动整合课程，依据我园的实际和广州的社会文化特点，逐步学会独立而富有创建性地实施具有灵格风幼儿园特性的活动整合课程。擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机。专心引导。关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的须要，以刚好适当的方式应答，构成合作探究式的师生互动。

2、坚持开展读书活动，做好读书笔记、相互沟通、举荐。

3、每月召开班务会议，探讨、反思、分析班级、幼儿状况，班长负责做好工作记录，对工作中的问题刚好沟通并共同解决。

4、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。

5、爱惜并保管好班级财物，节约水电。

6、老师要持续乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，留意自我的言行举止，为幼儿树立榜样；

7、三位老师取长补短，相互学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学阅历，不断提高自身素养。

四、幼儿潜力培育的重点和措施

（一）注意幼儿倾听习惯的培育

倾听就就是细心听取别人说话。擅长倾听就是一个人不行缺少

的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培育绝非小事。我们将实行以下措施：

1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自我说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，老师创建机会与孩子进行

有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自我的倾听行为去影响、引导孩子。

2、带给倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静

地听。

3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，激励他们大胆踊跃参与表演。

（二）提高幼儿的合作意识和交往潜力

透过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，然后建立挚友栏等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小挚友闲聊，起先懂得轮番和共享，并有一位非常要好的挚友。

（三）培育幼儿学习英语的爱好

激发和培育幼儿对英语的爱好，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮忙幼儿学会伶听及驾驭正确的发音，驾驭简洁的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在群众面前表演英语节目。

详细措施：

1、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小挚友打招呼。

2、晨间谈话老师可用英语和幼儿沟通，或复习学过的英语对话或歌曲。

3、组织幼儿听英语磁带，帮忙他们练习听力。

4、创设英语角，为幼儿带给图片、头饰、指偶和实物。透过情景对话、练习回答、表演节目等嬉戏，调动幼儿学、说英语的主动性。

（四）初步进行蒙氏教学

1、培育幼儿有爱好参与蒙氏教化活动，能按老师的要求宁静有序地进行走线。

2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响

别人的工作。

3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性

地进行操作各种材料。

4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

5、能爱惜操作材料，活动结束后能整理、整理工作材料。

6、透过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教化培育孩子们专注、自信、独立、协调的潜力。

五、创设良好的环境，让幼儿在环境中学习

《纲要》指出：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引

发、支持幼儿嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境就是幼儿的老师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的爱好、须要，丰富各个活动区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的须要，在布置过程中让幼儿充分参加，与老师共同安排、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自我作品的机会，作环境的主子，如《纲要》所说：“为幼儿创设展示自我作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿带给表现自我特长和获得胜利的机会，增加幼儿的自尊心和自信念。

六、卫生保健工作

1、持续班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；

2、顾幼儿的一日生活，特性就是体弱儿的护理，加强体育熬炼，提高孩子的身体素养。

3、留意孩子的平安，并加强自我爱护潜力的培育，以杜绝事故的发生。

4、执行消毒制度，到达卫生标准；

七、家长工作

1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动支配，针对本

班调换老师一事向家长作好说明工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。

2、仔细做好家访工作，刚好了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教化工作，并具体记录家访的状况。

3、注意做好与家长的日常沟通工作，耐性说明和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐性、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

4、设置家园联系专栏，以丰富资料吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教化状况，同时相互沟通与沟通教化阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。

在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，坚固树立“以

幼儿为本”的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。另外，我们班级三位老师将不断地提高理论水平，努力钻研，结合园本课程的实践阅历，精彩地完成各项教化教学工作，为幼儿园力争省一级做出自我的贡献。

班级年度工作安排篇2

“一日之计在于晨，一年之计在于春”脱去厚厚的冬衣，迎来了五彩的春天。新的学期转瞬间又起先了，我们已经快大三了。在这一年半的时间里，我们班的同学一起努力，虽然最终成果不是很志向，但全班同学也在共同的努力着，同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我最大努力的为同学们服务。当然在一个班级中，最重要的还是同学们相互团结，这样的话什么事情都好办。同时，在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。为此，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。为了我们班有更好的发展，以下是我制定的工作安排如下：

一、工作宗旨

明确目的，吸取阅历，总结教训，锐意创新，与时俱进，依靠集体，服务同学，实现目标。

二、工作总体安排及实施方法

1、在各个方面做好带头作用，带领大家努力学习，使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会，让班级全体同学对学习有更深化的认知，使之学习目标更加明确。

2、针对上学期挂科的同学，摒弃卑视，热心帮助他们，端正他们的心态，让他们树立对学习的信念。找他们谈心，让他们感受到集体对他们的关切和集体的暖和。

3、开展与社会中接轨的活动，使大家更加融入社会之中，让同学们体会下真实的社会，这样才能使他们更加努力发展自己，同时也会了解同学间的友情是多么值得珍惜与难得!自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤状况，同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。的确起好带头作用。

4、提倡寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。

5、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组建好班级操行分评定小组，做到公正、有依据，提高同学们的主动性。

6、主动的调动全体班委为班级服务的热忱，端正心态，将工作任务更好的安排到各个职务上，充分的利用集体的力气，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级的各项工作。不断的向老师和长辈们学习管理的阅历和技巧，组织班委培训，充分的完善自我，为班级服务。

三、各班委对本期工作进行的简要说明：

1、团支部书记：

工作安排：

主管班上的文体活动、班级宣扬及同学们的思想动态。仔细刚好的传达上级团组织的决议和指示，结合支部的详细状况，探讨支配团支部的工作;了解同学们的思想、工作和学习状况，作好常常性的思想政治工作;抓好支委会的自身建设，加强同学们之间的团结，督促和帮助各个委员作好分管工作，检查支部工作安排的执行状况，并不断总结、吸取教训。同时帮助班里其他干部共同努力做好班级管理工作。

2、生活委员：

工作安排：

主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时，由生活委员负责后勤，购买活动所需的物品。每隔肯定时间，将班费支出明细发给大家查看。平常也去收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提示大家留意个人卫生，养成良好的生活学习习惯。

3、学习委员：

目的：驾驭本学期的课程，提高本班的学习效率和同学们的学习实力。

工作安排：

(1)提高同学们的学习爱好，大部分同学学习成果不好是因为对本专业不感爱好，从而不情愿去深化学习本专业各种课程，所以提高他们的学习爱好是提高本班学习的根本。在课余时间让他们接触更多关于本专业的学问，这样或多或少可心增加他们的爱好。

(2)提高同学们的学习效率，实行“一对一”的学习方法，让学习较好的同学带动学习有困难的同学，达到互助共利。

(3)提高同学们对考试的重视，对学习的重视。在上学期的考试中我们班正是因为没有重视有些科目才会在考试中不达标。在高校中学习主要是靠自己的努力，所谓“师父领进门，修行在个人”，也正告知我们自己要靠自己去学习。

(4)提高同学们的学习实力，在我们班存在的最大的问题便是老师上课我们学什么才去学什么，老师上课没讲学什么自己根本就不会去学。所以我会请老师在课余的时候多给我们讲一些有关方面的学问，增大同学的课外学习实力，从而也能间接地提高同学们的自主学习实力。希望在这一学期中，我们班都够取得更好的成果。

4、组织委员：

工作目的：组织一些新奇好玩又不乏意义的活动，是本学期工作的总目标。

其次，作为组织委员的责任，在我看来有以下几点：第一.组织活动。详细主要负责活动的策划和布局。其次.班级团队建设。侧重于男生这边的思想工作方面，包括学习上的和生活上的。第三.其他协助类工作。

然后是详细安排：首先，组织委员对团支书负责，努力做好份内工作。其次，组织委员只负责活动的前期预备工作，在活动中要做相关记录和思索。再者，做好思想工作。

5、宣扬委员：

工作目的：

负责对本班的宣扬工作，协作团委及其其他班委主动宣扬班级及系上的思想和活动。托付文艺委员开展文体活动等方式宣扬本班的班风、班貌。组织同学写宣扬报道稿件，做好班级通讯工作。了解同学的思想状况和要求，提出宣扬工作的建议;组织与表扬学习政治理论、时势政治学问，在各项工作中，开展宣扬鼓动工作;针对同学的思想状况，与心理委员主动组织各种形式的教化活动。刚好并仔细做好系里、班级组织的活动与宣扬工作，主动做好各项活动的发起工作。

光阴似箭，转瞬间一个学期即将结束，班级工作也将划上阶段性句号。回顾本学期的工作，虽然遇到的困难重重，但在辅导员和全体班委的共同努力下，班级工作是基本顺当的。

展望20xx年，班级工作任重而道远。新的问题不断的会出现，班级建设仍是困难重重，不过我们会坚决意志，克服困难，为取得“先进班集体”的荣誉称号而接着努力。

首先应增加同学们的学习理念，使同学们重视学习，这样才能使同学们更好的学习科学文化学问。

其次在学习的同时，还应组织多次活动，加强班级内部团结，建立团结友爱、互帮互助的班级气氛，这样才能使班级有不竭的动力。

最终是纪律方面的问题，下学期同学们对学校的环境渐渐熟识，自由度加大，致使纪律方面的管理难度加大，同学们的平安和学习和学习问题将会出现新的问题。

特此我班委、团委结合班级实际状况召开班委会议探讨并做出了具体的安排。

一、学习方面

1、努力增加大家重视学习、爱好学习的理念，我们将在开学的第一个月内组织大家进行励志演讲视频的观赏，使大家拥有学问变更命运的理念，从而调动起大家的激情，使大家自觉而又努力的去学习。

2、班上将对学习优秀的同学进行适当嘉奖，对短暂靠后

的同学更多的激励和帮助。充分调动大家的主动性。3、我班委将加大上课出勤的考察力度，确保较高的出勤率，保障上课教学任务的顺当进行，力争取得较好的成果。二、活动方面

在学习得以保障的同时，为丰富班级的课余生活，我班委、团委将组织策划各种活动，比如与其他班级一起春游，组织篮球赛，组织辩论赛等等。

1、在2月份，将会是班联谊春游的策划阶段，在这个阶段我班委将联合其他班委对春游地点进行考察，做好各个方面的打算工作，确保平安顺当。

2、在3月份，我们将适时支配详细时间带领大家一起去春游，在春游的同时，我们将起先下一个活动篮球竞赛的筹划工作。

3、在4月份，初步确定将在4月上旬与其他系部之间实行一次篮球友情赛，与此同时，我们将起先辩论赛的筹划工作，在下旬将适时的实行辩论赛，使大家的热忱得到更好的发挥。

4、在5月份，通过以往历届的阅历，我校将举办“红五月经典诗歌朗诵会”为此我们将做好宣扬和激励，严密的组织策划，使大家有信念有干劲的参与活动，争取取得好的成果。

5、在6月份，我们将组织一些立志视频的观赏，鼓舞大家，使大家更有活力和激情的去面对生活，更有效的学习，力争每位同学都能取得好的成果。

班级年度工作安排篇3

“天行健,君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋勉图强；大地的气概厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，客载万物。清华高校的校训“自强不息，厚德载物”。便出自于此。名牌高校的高校都强调的是精神而不是其他，可见精神之重要性。

同样一个班级体中，假如没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝合力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。然而不容忽视的是，在当代高校中，这好像已成通病。在这样的班级中，浓烈的学习气氛，主动的社会活动等又从何谈起呢？正所谓：“人心齐，泰山移。”假如全班同学都拧成一股绳，劲往一块使，那么又有什么事情是不能办到的呢？在这样的氛围中，也将简单调动大家的学习主动性以及主动参与社会活动的热忱。

有目共睹，过去的一个学期我班班委取得了特别好的成果，我们07级语文教化（2）班在中文系取得了肯定的影响力，开了个好头，我们在新的一年里班委干部要做的是接着保持好的成果，并努力取得更好的成果。

【班委工作】

1、要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班学年目标，从实际动身，制定总体规划，并有安排，有步骤的提出切实可行的阶段性目标，激励同学们克服困难，团结互助，携手前进，为实现总奋斗目标而努力

2、增加同学们的集体荣誉感，增加集体凝合力。班委会与团支部成员团结一样，亲密联系同学，起到模范带头作用，深受同学信任与拥护，要有对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级“自我教化、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。

3、在工作方面，班委会与团支部既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班干会议，针对班内出现的新问题制定新对策。班委会由各委员轮番召开，主动打算，保证开会效率。另外，对于会议负责人要作好记录，以便开展工作。

4、在劳动、文娱、体育等活动方面，我们肯定主动协作院系里的工作，仔细完成院系了安排下来的任务。另外，我班也安排开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较胜利的举办了元旦晚会和数次主题班会，本学期我们安排在各大节日和部分休息日，组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动，丰富同学们的课余生活，加强与外部的联系，扩大交际范围，让同学们得到更全面的熬炼机会。详细活动内容按同学们的总体意愿以及实际状况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能参加，得到熬炼。在组织开展班级特色活动的同时，我们会将院系的一些集体活动要求，以一些创新的形式呈现给同学们，调动同学们主动性和爱好，让他们主动的参加其中，以取得最好的效果。

5、要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），使班级事务公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛的接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

6、发挥班级体的暖和，向每一位须要的帮助的成员伸出最无私的救济之手；由此引申，也可参加一些大型公益活动（慰问孤儿、养老院、扶贫助困、助残等）。

7、创建班级qq群，激励大家主动参加，便利以后联系组织沟通及活动通知等。

【班级管理】

1、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课出勤率。严格请假制度，杜绝无故旷课现象，详细由组织委员和学习委员负责。

2、心理委员和各宿舍舍长亲密留意本班同学学习、生活和同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题，自己无法帮助的要刚好上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难，自己解决不了，希望你提出来，大家一起想方法。

3、生活委员妥当管理好班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。

4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理，加大清洁力度，保证清洁质量，生活委员全权负责监督。

5、提高同学们平安意识。留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能的告知室友或其他同学，保持通讯设备畅通。发觉无故不归的同学要刚好报告团支书、班长。

【学习方面】

1、树立学习第一的观念，培育良好的学习氛围。学生以学习为本，班级成员学习目的要明确，学习看法要端正；遵守学习纪律，酷爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成果，无论是好是坏，都已成过去式了，关键在于大家要意识到：在高校期间，学习依旧是最重要的，本学期大家要共同努力创建良好的学习氛围，酷爱我们学习的专业，圆满完成各科学习任务，发扬“团结、肃穆、勤奋、创新”的优良学风。

2、加强考风考纪的宣扬。实行考风考纪教化主题班会，号召大家诚信做人，诚信考试。

3、对成果靠后的同学加紧对该学年的课程学习，严格考勤监督其学习，建立学习互助对子，让学习成果靠后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后刚好通知学习委员，并依据两人的学期期末成果在综合测评中做适当的加分。

“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”，在XX年这一喜庆的一年里我信任我们07级语文教化（2）班，在辅导员孙老师的带领教化下；在同学们不断的自我努力下；在班委的大力协作下，百尺竿头更进一步！

我们高校生活充溢色调，我们的辉煌在明天，07级语文教化恒久是精英。

班长：

班级年度工作安排篇4

20xx年我们将迎来全训年，这是比上半学期更加激烈人心的一个学期，回顾在这近半年的时间里，我们班的同志们一起努力，取得了不错的成果，班级内学员彼此之间的感情也不断加深。作为班级的班长，我决心尽我的力气带领本班的战友们向更高更好的层次发展，建设一个更精彩的班集体。

20xx年我们将迎来全训年，这是比上半学期更加激烈人心的一个学期，回顾在这近半年的时间里，我们班的同志们一起努力，取得了不错的成果，班级内学员彼此之间的感情也不断加深。作为班级的班长，我决心尽我的力气带领本班的战友们向更高更好的层次发展，建设一个更精彩的班集体。

1、本人工作思想：协作好09年本队的各项工作的开展，实行上级要求、指示。本学期的工作重点是抓好学习，尤其是外场的训练，并注意平安。协作好副班长搞好思想作风建设让同志们心思刚好回到学校，全心投入到艰苦的学习训练之中。提高自身修养，完善管理水平。

2、在学习方面,带领大家一起进步!建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，例如我班学习小教员陈以金，在上学期中帮助不会没弄懂的同学解决难题，辅导他们，提高成果，完成任务。同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。下学期应当接着发扬这种好的作风。我在学习上要坚持保持学习成果好，至少在中等偏上。

3、课堂上以身作责，保证上课率，遵守上课纪律，敬重老师劳动成果.做好带头作用并监督身边的同学遵守上课纪律.协作教员仔细完成课堂教学任务。有弄不懂的刚好发觉使问题早发觉,早解决.

4、作为班长，首要的工作就是搞好班级团结。常常和同学沟通，只有在团结和谐的氛围下班级才能更好的发展。下学期刚开学就要刚好使班员回来到学习训练状态中，以更好的姿态迎接新的挑战!

5、要明确各个副班长的职责，布置好各项工作，分工负责明确要求，与其共同努力，管理好班级各项事务。

6、在自身上我认为应当以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有肯定的影响力，不能包庇好挚友，公正严明。采纳适当的方式管理同学与班级。要搞好与队干部关系，使学员们与队干部关系亲密，有助于队干部的管理。要严以律己，宽以待人，要运用正值方式管理学员。要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。对学员负责，对自己负责。不能拿出班长的架子，要虚心接受学员们的看法。

以上为我对**年工作的安排，有不对的地方望队干部予以指正指责。

班级年度工作安排篇5

20xx年是一个崭新的起先，学校开展了很多课外活动，丰富了同学们的学问面，培育了同学们酷爱学习的爱好，全省素养化教学得到了推广，全面提高同学们的心理素养，我信任，在新的一学期里同学们肯定会把卫生搞得更好。

当然，在这期间也暴露出了很多问题。新学期刚刚起先，很多同学都没有进入状态，依旧有着乱扔垃圾的现象，即使有的同学能管得住自己不扔垃圾，但是遇到垃圾他们也不能主动地捡起来，在我当卫生委员期间，我要带领同学们一起培育讲卫生的好习惯，比如，自己产生了垃圾，即使多走几步扔到垃圾桶里，也不随意地乱扔垃圾。

我发觉同学们之所以遇到垃圾不捡起来，是因为他们认为这样是一种可耻的行为，令他们没面子，我要告知他们，这不是丢脸的行为，相反，这是一种特别文明的行为，易于高尚品德的形成。

希望在我的带领下，同学们能够不乱扔垃圾，遇到垃圾能捡起来。

卫生委员管理团队

20xx.3.10

班级年度工作安排篇6

德育工作总目标：

1、坚决贯彻治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。

4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动实力、创新实践实力、自我管理等多种实力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民

6、通过“做小主子、创新形象”的系列教化活动，使学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。

7、结合“APEC”会议在上海实行及“北京申奥胜利”的良好教化契机，主动开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。

8、接着开展“学习型家庭”的指导与探讨，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教化水平。重视“330课外教化工程”，有效组织学生参加社区各项活动，使学校——家庭——社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

9、加强心理健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。

教化内容及措施：

（一）、行为规范教化：

一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人。

抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。

设计四张星座宇航图，分别是：

a、文明礼貌的“队礼星座”

热忱星——谦让星——尊师星——爱老星

b、遵守纪律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c、努力学习的“才智星座”

预习星——复习星——检查星——订正星

d、酷爱劳动的“马兰花星座”

育苗——长叶——开花——献果

以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有安排的打算过程

（1）、小队里进行沟通，队员在宇航安排中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可依据自己的状况，选择自己最弱项为攻克目标）

（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来

（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。

（4）、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。

（5）、每月进行行为规范的阶段小结。

（6）、主动做好“行规”特色中队的申报工作。

（二）、主题教化活动：

1、“做小主子，创新形象”系列教化活动

感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。

为新校内画一张画、写一首小诗、拍一张照。

开展“如何爱惜身边的小生命”的专题探讨，出金点子、写宣扬语。

征集优秀的宣扬语交学校评比。

(自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做附小的主子。

结合APEC会议，开展附小形象大使的活动，人人争做礼仪员。

2、爱国主义专题教化

每月至少举荐1本爱国主义书籍。

开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。

主动协作学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，供应好的材料，好的节目，输送好的人才。

结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。

仔细收听爱国主义专题讲座。

主动参加“我心中的祖国“绘画竞赛。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动

利用晨会和学生探讨环保的重要性

说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议

收集环保方面的成就，在班中进行沟通。

每月回收费电池，做力所能及的事情

评出班级的“保洁小卫士”。

4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动

{充分发挥队干部的能动性，培育小干部实力

{开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。

班级年度工作安排篇7

大三阶段总体的工作思路是为班级同学的全面发展营造有利的环境，在最大的程度上削减不利因素的干扰。大三的班级工作上，我们要在整体上完成好工作内容与方式上的变更，为服务品质的提升打好基础。大三是转折的一年，在这个关键的阶段，班集体显得尤为重要，我们的工作中要注意同学们的状态与动向，主动为目标明确的同学供应追梦的良好环境，让目标相像的同学们在相互的激励与促进中，共同成长、共同进步。同时也要帮助那些还处于迷茫期的同学尽快走出迷茫期，明确方向，为目标而努力。

详细来说，班级工作安排可以分为以下几个方面：

第一，班级生活方面。班级生活是高校生活最重要的组成部分之一，做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基础。因此，我们将会加强对班级生活方面工作的重视，将事情做好、做细、做实。由于大三是高校生的转型期，同学们的压力比较大，班级生活委员、心理委员等要注意关注同学们的日常状态，用适当的方式为存在困难的同学供应心理疏导，帮助其走出逆境，重新动身。同时班级持续下来的节日礼物发放、生日集体祝愿等生活方面的活动，还要接着坚持下去，要始终让同学们感受在我们大家庭的暖和，提升班级凝合力。

其次，班级学习方面。我们所说的学习不仅包括学习专业学问，还包括学习就业、司考方面的学问。在上半年还是要像大二一样注意专业课的学习，为自己打好基础，下半年班级可以依据同学们的`动向，成立班级考研小组、司考小组、就业小组等，帮助有了不同选择的班级同学找到更明确的组织，从而使他们在追梦路上，一路同行，相互激励与支持，避开有些同学孤军奋战能以应付。同时也关注班级边缘同学，激励他们树立目标并为之努力。在这个过程中，加强与12级以及已经毕业的同学的联系，为同学们的学习供应更多的资源与信息。

第三，实践与科研方面。班级实践科研方面，大三是实践与科研收获与成长的一年，科创方面要注意为班级同学供应更好地实践科研的资源与条件，让有实力有热忱的同学们能更好地参加实践科研，取得更优异的成果。同时，班级将会激励科研与实践“达人”以担当科研班主任等方式向20xx级学生传授阅历，将重视实践与科研的优良传统传承下去。

第四，班级活动方面。在过去的大二的班级活动风格上，我们还是比较注意轻松消遣，而大三要更加注意活动的内涵，通过开展一些励志活动，让同学们逐步明确目标，并激励同学们为了目标全力以赴。提倡“筑梦法二，你我同行”，使同学们在法二的大家庭中一起奋斗，一起成长。当然，在举办活动的过程中，我们将会更加注意勤俭节约，将更多的资金用于为同学们复印学习资料，让班费在最大程度上发挥其主动作用。

班级工作中，始终坚持为同学们服务的宗旨，并结合大三特色与班级同学的特点，制定出符合实际的详细工作内容，班委与班级同学通力合作，共同开展好班级工作，推动班级工作蓬勃发展。信任在新的学年里，在同学们的共同努力下，法二班将会在实现幻想的道路上阔步前行!

班级年度工作安排篇8

幼儿时期是人的基本道德品质起先形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展，而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行为和良好的特性心理品质为重点。现将我班本期德育工作安排如下：

一、班级状况分析

虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为3岁左右，且有大部分为初次上幼儿园，所以依据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育安排。

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心，从爱四周的人起先，培育幼儿爱父母、爱师长，以及爱伙伴;进行初步的集体观念教化，萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的感。

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我爱护意识，不玩危急物品，遵守交通规则，有病刚好告知成人，协作治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会运用简洁的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴，遇事能谦让。培育初步的劳动爱好，知道自己能做的事应当自己做;

3、培育健康、稳定的心情和活泼开朗、热忱大方的性格，有怜悯心、宽容心，能宽恕、谅解别人，能主动、主动地和小挚友交往;宠爱体育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依靠别人帮助，有肯定的敏捷性和机灵性。诚恳，不说谎，做错事能承认并改正。

三、措施、内容：

针对以上问题，我们要进行订正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：

1、班级每天进行晨间谈话，依据周安排、日安排，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教化作用。

2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教化常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。

四、详细工作支配：

九月份：

知道自己是大班小挚友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。

1、有礼貌，每天上幼儿园。

2、进餐做到三净。

3、盥洗实力的培育。教化幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

十月份：

知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教化，知道应当敬重国旗、国徽。

1、接着学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。

2、爱惜花草树木，不攀折。

3、遵守公共场所的规则。

十一月份：

1、以主动的心情参与各项活动，在老师的激励下能发表自己的见解。

2、增加集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间相互关切、帮助、友好相处。

3、养成幼儿爱惜物品及节约勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

十二月份：

了解并能讲出一些人们的劳动，敬重成人的劳动，并能爱惜劳动成果，在嬉戏中能反映成人的劳动。

1、未经允许不随意拿别人的东西，捡到东西要交给成人。

2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不随意的发脾气。

3、自理实力培育。进行自理实力竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教化。

一月份：

了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们英勇的精神，自己不怕冷，主动参与户外体育熬炼，坚持做值日生。

1、树立平安意识，不独自玩火、玩水、玩电。

2、在家人的帮助下做力所能及的事。

3、外出做客要有礼貌

三月份：

回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关切友爱同伴，并乐于帮助别人。

1、一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2、三八妇女节节日教化。

3、中国传统节日教化。

四月份：

体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。

1、通过各类学习活动，激励幼儿看法自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能随意打断别人的讲话。

3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的实力。

4、有关春季的主题教化。

5、平安教化。

五月份：

体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关切父母，珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教化，参观、视察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关切、酷爱自己的父母。

六月份;

体验祖国，社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教化

4、体验将上小学的欢乐。

班级年度工作安排篇9

一、班级工作的指导思想。

仔细贯彻学校“以人为本，德育为先”的工作方针，笃行以“关爱”为核心的教化生态管理理念，遵循公允性、持续性、协调性，生态系统的自我调整、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理，构建优良的教化生态环境。全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度，强化、规范班级管理，加强学生日常规范养成教化；重点打造“小能人工程”；深化班级民主管理，开好主题班会，在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”的基础上，创建班级工作的新局面：班级面貌进一步改观，学生素养进一步提高，学习成果进一步提升，实现学生的自我管理。创建“教化生态管理品牌”。

二、班级工作的实施方案。

1、敬重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱的阳光。

以行动落实学校“关爱”课题，敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，帮助学生树立健全、完善的人格。像一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦；像一个尽职尽责的家长一样，关爱呵护学生，关注他们的成长；像一个优秀的教练一样，发觉他们的特点，有针对性进行指导和科学训练，争取优异成果。总之，为学生创建一个优良的教化生态环境。

2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂，激励每一个学生树立崇高志向，并为之不懈努力。

3、言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。作为班主任，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。

4、拿起表扬的武器。激励学生不断完善自我，不断进步。

5、接着家访，保持与家长的亲密联系，建立和学生家长的良好关系。

6、进一步加强班级文化建设，营造美妙、科学、文明的优良的教化生态环境。

以培育学生养成“和善、友爱、文明、守纪、自主、志向”的习惯为手段、实现学生自我管理为目标，以班级关爱行动为主导，以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣扬阵地和舞台，巩固和加强学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而构建良好的生态育人环境，培育学生酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱人生的主动人生看法！教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

7、平安重于泰山，时刻不容松懈。

加强对学生的饮食平安、交通平安、上下楼梯平安、体育熬炼平安、其他活动平安等平安教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教化方式的文明化、科学化。

三、班级工作的管理保障。

目标：全面提升班级工作管理水平，实现学生的自我管理。

（一）健全、完善《班级细则》，并带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生守规成为习惯。

（二）巩固、完善民主管理制度。

1、改组班委会为班务会。改称班长为领事，下设24个部，改称委员为部长。目的是实行全员参加管理，用学生的特长管理班级，这是实现民主管理的基石和保证。充分发挥学生的主动性、主动性，把管理权逐步交给学生，激发群体的自律意识和责随意识。

2、班务会骨干成员实行述职制度，民主评定班务会核心成员。对那些表现突出的班干予以嘉奖，对那些不能适应班级发展形势，对不工作或工作不负责的班干部，帮教，直至很好地履行职责。

3、依据实际刚好召集有关部长，探讨班级学习、管理、常规等出现的问题，探讨对策，加深对学生的思想政治教化、行为习惯的养成教化，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的主动性和主动性。促进班级不断进步。

班级年度工作安排篇10

夏日炎炎，如火的太阳下，我们迎来了六年级，小学阶段的最终一年。新班级，老同学，我们有优势，同时又面临着很多新问题，老毛病。面对现实，放眼将来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作安排如下：

一、强化班干部队伍，狠抓一日常规

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？班内有部分原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解状况的，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。要结合《小学生守则》和《小学生日常的...的行为规范》对学生进行各方面的教化，狠抓一日常的...的规。让每个学生深知纪律、听从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必需的。纪律是大家的统一意志，听从是大家的统一行动，成果是大家的统一目标。只有这样，才能使大家快速地凝合在一起，共同进步、共同提高。

二、点圆规划，管理班级

努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创建性等教化理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。

接着开展并深化“值日班长制”、“值周日制”，充分发挥全部同学的主动性、主动性与创建性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参加班级管理，使其体会到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其快速成长。

班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发觉问题刚好解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，刚好总结；留意同学生们沟通，虚心听取同学们的建议和看法，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级.体的凝合力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。

三、想方设法调动学生学习主动性，激发学习爱好，掀起学习热潮。

六年级是关键的一年，小升初的成果也很重要。基于这种缘由，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习爱好为主，激活学生学习热忱，帮助学生树立远大.想，并为这一目标制定具体的实施安排，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导，合.支配各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关