安全教案锦集8篇

Knowingtheworldwithoutbeingsophisticatedisthemostkind-heartedmaturity.悉心整理助您一臂（页眉可

删）

安全教案锦集8篇

安全教案篇1

教学目标：

1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段，提高防范意

识。

2、让学生提高警惕，万一遇到坏人应该机智自救。教学重

难点：

识破坏人的阴谋，学会自救。

教学过程：

1、导入：

虽然是五年级学生了，但是他们毕竟还是天真的孩童，所以

首先我设计了让他们回味儿歌，用课件播放《小兔子乖乖》的儿

歌：“小白兔儿乖乖，把门儿开开。不开不开就不开，妈妈不回

来，谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门，那个叫开

门的是什么目的，请学生畅所欲言，并揭示本课主题导入新课《提

高警惕防拐骗》。

2、学中感悟知道提高警惕的重要性.

此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识，边联系

实际谈感受为什么提高警惕。

此版块采取学生自学为主，让学生用自己喜欢的方式阅读教

材第18页的案例，说说应该从中吸取什么教训？

3、学习如何防拐骗.

1.此版块我设计以学生的主体地位为第一，鼓励学生大胆发

言，畅谈防拐的措施。

2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段？应该

如何预防？

3.你还知道哪些拐骗伎俩？说出来，提醒大家注意。

这个版块是这节课是本节课的关键所在，所以我设计了让学

生多说多想多联系实际的教学模式。借助课件展示讲小勇遇到坏

人机智逃脱的故事，让学生说说小勇的机智、英勇体现在哪些地

方？你从中得到了什么启示？

接下来设计了“安全小贴士”这一过程，让学生轻松学习

反拐骗措施。

为了防范被拐骗的悲剧发生，我们自身应提高警惕，掌握必

要的反拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议：

1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和

家庭的电话号码，必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。

2、不要接受任何陌生人给的东西，不和陌生人说话等等。3、

在公共场所要与父母在一起防走失，上下学不要单行要和同学结

伴而行。

4、真的被拐时沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈

内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要

想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要

与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

总结明理。

此环节我让学生自己谈学生在本节的收获，再次明确提高警

惕性的重要性，使学生回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方

法，真正达到保护自我，珍爱生命的目的。

安全教案篇2

以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安

全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为

进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全

意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切

实抓好安全教育工作，特拟定本计划。

一、提高安全意识，加强班级管理

牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日

常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事

中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护

能力;导之以行，引导学生远离安全事故。

二、具体措施

1、利用地方课程时间，带领学生学习《小学生守则》、《小

学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学

生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切

实保障学生的人身安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上

放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通

规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行

横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打

闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬危险

的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、

剪等用具必须有家长或老师的陪同。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏

时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游

戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学

生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;

9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作;

10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用;

13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放

心。

14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意

安全。

15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走

关门、断电、灭火的习惯。

16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。

此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，

发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦

的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

第一课上学和放学

教学目的：

1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程：

一、导入

我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙

伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学

们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课

1、要遵守交通规则

(1)同学们，你们都知道哪些交通规则?

(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记

住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽

车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?

(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，

还要注意些什么呢?

(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，

你们说这样做对不对?为什么?

(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不

要在街上游玩。

(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不

要离家太远。

4、要远离高空危险物行走

(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，

这时候我们应该注意些什么呢?

(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其

是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

三、师生共同总结

为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，

平平安安回家去。

教后反思：

通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红

灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们并表示：一定要记住，千万

不要抢红灯。

安全教案篇3

教育内容：家庭、学校、社会安全

一、教育目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、关于小学开学安全教育教案：在学习和生活中注意人身

安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防“溺水教育的教育。

教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始

快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安

全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做

游戏;上下楼梯靠右行;劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;

不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;课外不玩火，不

玩火……

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，

交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，

通过公路要做到一停二看三通过。

(3)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的

鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

三、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

安全教案篇4

（一）班会目的：

1．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到

坏人的处理方法。

2．通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触

电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安

全意识。

3.以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，

切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

4.引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥

潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、

尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

课前准备：

1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

（二）使用年级：二年级一班

（三）教育重难点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破

坏的生活常识，培养有关防范力。

（四）教学内容：

谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人

的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然

有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿

成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游

安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈火，

电，毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。

小品欣赏：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎

样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、

火势情况)

（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什

么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电

话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情

况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情

发生？出了事打什么电话求救？

4、学习防中毒知识的情景表演：

（1）第三组代表表演：

（2）大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃

瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情

况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中

毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

（1）、第四组代表：

（2）、大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么

危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情

发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？

（五）巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，

着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽

油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用

完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、

维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠

药等）要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚

不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物

品暴露外边、平时不带过多的钱

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。

站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因

为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的

是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是

培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和

知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的.，也是脆

弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛

光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧

在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

(八)设计感言：

1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，

希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的安全意

识。

2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而以上的安

全教育尤为重要，因为学生玩耍情况比较复杂，特别是我们学校

周围的安全情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白

了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，知道该如何去保护

自己。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识，做到

时刻注意安全，让家长、老师放心。

安全教案篇5

活动目标

1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的

技巧。

2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备

课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;

桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;

商店一个（用kt板制作一个大门和两面墙。

活动过程

一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进

入场地。

二、观看发生地震的立体影片。小朋友们，今天除了我们这

些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。

三、围绕影片与幼儿展开讨论：

1、提问幼儿：（1）、刚才的故事里有哪些人物？发生在什

么时候、地点？

（2）、发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什

么感觉？

（3）、为什么会发生地震呢？

2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。

3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿

的思维和想像能力。

四、观看课件《发生地震时，该如何应变》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃

生的？

2、我们还可以有其他的逃生方法吗？

3、教师小结发生地震时该如何应变。

（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

（2）赶快跑到空旷的地方。

（3）如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等

关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、

椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来

砸伤自己。

（4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

（5）如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，

走出车外。

六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉

等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上;

2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬

的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。

家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。

活动评价

1、幼儿们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震

演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。

2、幼儿对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部

分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼

儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。

活动结束

个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到

预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。

安全教案篇6

活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安

全常识，增强学生

全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、比赛等。

活动过程：

同学们，你们好!我们一年级“我把安全记心中”主题队会

现在开始。我们是社会的主人、是祖国的未来、民族的希望。我

们是刚刚踏进校门的一年级学生，我们对怎样注意安全还不够了

解，但是我们听到了一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边

发生，那是多么的伤心啊!今天我们举行一次安全主题队会，让

大家对安全有个了解，下面请看图片：踢足球(出示图片)，老师

讲解图片内容。

同学们，听了老师的讲解后你觉得他们做得对吗?错在哪

里?(指名说)

小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落

个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。在学校里，

我们应该怎样注意安全呢?

下面我们来进行选择题比赛。(老师提问)

1.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易

燃物品。

3.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③

翻单杠、荡秋千。

4.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

师说：同学们都很明白，那就希望同学们在学校能自觉遵守

安全规则。要注意安全，请听快板——(播放录音)

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;

点炮引，要用香，别用火柴打火机;

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;

冲天炮，危险大，引起火灾害人家;

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;

放鞭炮，害处大，最好自己别放它;

学唱儿歌。

安全教案篇7

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意

识。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”

的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，

遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教

室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课

时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤

等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要

放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，

食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，

红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人

多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动

为老弱病残让座等。

3、骑自行车须知

①要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

②保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

③行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

④穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

⑤必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道

路，必须靠边行驶。

⑥行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

⑦行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

⑧在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、

斜行转弯。

⑨对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑

快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下

雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师

好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容

易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，

切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门

窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把

球带到

教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又

存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞

入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必

要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎

么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不

断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警

“110”----报警

“120”----急救

“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提

是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范

能力，做到警钟长鸣！

安全教案篇8

（一）班会主题

生产实习安全的重要性

（二）班会目的

让学生懂得生产实习安全的重要性，掌握实习期间发生突发

事件的处理方法。

（三）班会形式

观看教学视频、场景剧表演、学生讨论分析、主持人点评。

（四）班会准备

1、提前一周告知全班学生准备召开关于生产实习安全教育

的主题班会。要求学生收集各实习科目的安全知识，对与实习有

关的一些安全问题进行思考，并查阅相关的实习规定和相应工种

的操作规程，特别是驾驶‘钳工和内燃机构造拆装这三门与我班

关系密切的实习科目的相关材料。

2、召集相关学生干部和学生代表召开主题班会的策划会议，

说明召开此次主题班会的目的和整体思路、并安排他们做好以下

准备工作：准备课件、准备表演事故场景、布置会场、准备道具、

组织排练、布置舞台等。

3、班会前准备好多媒体设备、模拟叉车教具（自制）、鞋

垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红

药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动

机拆装台架一副、海绵垫l张。

（五）班会过程

1、会前准备（2分钟）

（1）调试多媒体。

（2）检查学生仪表、考勤并做好记录。

（3）整顿纪律，准备开会。

（4）道具检查。

2、班会导入（8分钟）

主持人简要讲述班会主题，引入安全事故监控视频。

主持人：今天这节班会课的主题是生产实习安全教育。安全

有多重要？我们先来看一段生产现场拍下的监控录像，请大家仔

细观察每一个细节。

主持人播放录像，并在录像播放期间观察学生的表情和反

应。

主持人：怎样才能避免刚才看到的一幕幕在我们身上发生

呢？只要做到两个字就行了那就是安全，所谓安全可以理解为无

危则安、无损则全。下面请看这几位同学的实习操作安不安全？

如果不安全又错在哪？

3、实习场景表演及讨论（45分钟）

实习场景l：车辆行驶时货物阻挡视线造成撞人事故

表演过程略，主持人引出下文。

主持人：刚才的行人也真冤、有谁能告诉大家造成这起事故

的原因是什么吗？

学生：《叉车安全操作规程》里是这样规定的，当载运的货

物阻挡了驾驶员的视线时应倒车低速行驶。

主持人：哦！原来是这样，下回我们开车的时候就知道该怎

么办了。下面是钳工实习场景表演，让我们一起来看看钳工的錾

削是怎样的。

将《钳工操作规程》投影到屏幕上、播放钳工实习錾削的录

像和声音，引入场景表演。

实习场景2：錾削时没戴护目镜造成铁屑伤眼

表演过程略，主持人引出下文。

主持人：我看这是有点咎由自取了、别人提醒他他还不当回

事，但对于护目镜的使用不知道是否有相应的规章制度呢？

学生：《钳工操作规程》里规定，工作时应佩戴护目镜，以

防止铁屑飞出伤人。

主持人：违章真是要不得，不