山东省青岛市平度第三中学2022-2023学年高考压轴卷语文试卷含解析

2022-2023学年高考语文模拟试卷考前须知:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、阅读下面的文言文，完成下面小题。刘绘字士章，愃弟也。豫章王嶷镇江陵，绘为镇西外兵参军，以文义见礼。时琅邪王诩为功曹，以吏能自进，嶷谓僚佐曰：“吾虽不能得应嗣陈蕃，然阁下自有二骥也。〞性通悟出为南康相郡人有姓赖所居名秽里刺谒绘绘戏嘲之曰君有何秽而居秽里此人应声曰：“未审孔丘何阙，而居阙里。〞绘默然不答，亦无忤意，叹其辩速。后历位中书郎，掌诏诰。敕助国子祭酒何胤撰修礼仪。永明末，都下人士盛为文章谈义，皆凑竟陵西邸，绘为后进领袖。时张融以言辞辩捷，周颙弥为清绮，而绘音采赡丽，雅有风那么。时人为之语曰：“三人共宅夹清漳，张南周北刘中央。〞言其处二人间也。鱼复侯子响诛后，豫章王嶷欲求葬之，召绘为表言其事，绘须臾便成。嶷叹曰：“祢衡何以过此。〞后魏使至，绘以辞辩被敕接使。事毕，当撰语辞。绘谓人曰：“无论润色未易，但得我语亦难矣。〞隆昌中，兄悛坐事将见诛，绘伏阙请代兄死，明帝辅政，救之，乃免死。明帝即位，为太子中庶子。安陆王宝晊为湘州，以绘为冠军长史、长沙内史，行湘州事。宝晊妃，悛女也。宝晊爱其侍婢，绘夺取，具以启闻，宝晊以为恨，与绘不协。遭母丧去官，有至性。服阕，为晋安王征北长史、南东海太守，行南徐州事。及梁武起兵，朝廷以绘为雍州刺史，固让不就。众以朝廷昏乱，为之寒心。绘终不受，乃改用张欣泰。转绘建安王车骑长史，行府国事。及东昏见杀，城内遣绘及国子博士范云等赍其首诣梁武帝于石头。转大司马从事中郎，卒。〔节选自?南史·刘绘传?〕1．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔〕A．性通悟/出为南康相/郡人有姓赖/所居名秽/里刺谒绘/绘戏嘲之曰/君有何秽/而居秽里/B．性通悟/出为南康相/郡人有姓赖/所居名秽里/刺谒绘/绘戏嘲之曰/君有何秽/而居秽里/C．性通悟出/为南康相/郡人有姓赖/所居名秽里/刺谒绘/绘戏嘲之曰/君有何秽/而居秽里/D．性通悟出/为南康相/郡人有姓赖/所居名秽/里刺谒绘/绘戏嘲之曰/君有何秽/而居秽里/2．以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项〔〕A．孔丘，字仲尼，战国末期鲁国人，古代思想家、教育家，儒家学派创始人。B．中书郎，官名，属中书省，为编修国史之任。后改名中书郎、中书侍郎。C．永明，南朝齐武帝萧赜的年号。年号发端于中国，后传入朝鲜、日本、越南。D．服阕，指古代服丧期满后除去丧服。丧服制度是古代居丧期间的服饰制度。3．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔〕A．刘绘性情通达，言谈幽默。刘绘与赖姓郡人相见时幽默调侃，郡人对答神速，刘绘不以为忤。B．刘绘颇有文才，屡获好评。刘绘曾参与编修礼仪、接待来使等重要事务，上下各阶层都称赞有加。C．刘绘为人孝悌，兄弟情深。刘绘请求代为犯事的兄长而死，终获赦免；母亲去世他也尽心服丧。D．刘绘深得信任，终于遭忌恨。刘绘深得安陆王宝晊的信任，代为处理湘州事务，后遭到忌恨而去职。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔1〕绘谓人曰：“无论润色未易，但得我语亦难矣。〞〔2〕及梁武起兵，朝廷以绘为雍州刺史，固让不就。2、阅读下面的文字，完成下面以下小题。材料一：日前，中国姓名大数据报告?2021大数据“看〞中国父母最爱给宝宝起什么名?出炉。该报告由国内唯一以大数据和心理学为根底进行姓名研究和起名效劳的专业机构“起名通〞耗时3个月完成，抽取整理了平台2021年540万新生儿姓名数据、2021后2000万姓名数据，并综合覆盖了11亿人口的历史数据，是我国关于名字的全景式报告。对于重名情况，该报告进行了披露：“中国前100个重名率最高的名字，在全国覆盖的人口整体超过10%。〞报告指出，虽然随着群众受教育程度的普遍提升，名字的集中度已经有所好转，而且新一代孩子的名字普遍更清新、诗意，但新生儿热名也存在自己的为难，几十个名字一眼望过去，有点傻傻分不清。报告认为，从众心理，创新精神缺乏，以及家长普遍强调“过好自己的日子〞、缺少更多元化的考虑，影响了新生儿名字的文化韵味、寄寓深意和精神风骨。而各大商业网站为吸引用户点击特设的“男孩女孩好名字帖〞与“生肖取名宜忌〞帖，那么成为“10后〞高重名率背后的两大“黑手〞。最新一年的热名榜单，还能看出新一代父母对孩子最集中的期望是“阳光、快乐〞，传统对女子美丽温柔的要求已经不占主流，男孩起名也不像其父辈更强调坚强伟大、个人奋斗。一些代表美德的字，如诺、芷、恩、允、谦，正开始受到年轻父母的青睐，表达了时代对于“德行〞的呼唤。材料二：从一些史书典籍可见，花鸟、珠玉、艳色、爱怜、女德，不啻为女娃起名永恒的主题。丽、华、珠、玉、贞、娥、姬、姜……这是汉魏女子常用的名字。如果说缇萦、昭君还有点高冷，郑德柔、曲丽卿、李贞、高淑、陈兰英、郑琼、元婉、杨莹、王娇娇……这批唐代墓志铭中的名字，现在看起来也毫无违和感。60后时兴“英兰玉秀梅〞，70后移情“丽艳敏芳静〞，80后钟爱“静丽娟艳燕〞，90后喜欢“静婷敏丹丽〞，00后专宠“婷静颖雪敏〞。虽然不同时期的偏好略有差异，但潜心推敲起来，大多逃脱不了“女德、女容〞两大主题。然而2021后是个华美的分割线。涵、怡、欣、诗、梦、嘉扑面而来，一扫传统儒家给女性定下的“德容言工〞四大道德标准，标志着诗意浪漫、快乐清新，略带一点点小深度，成为2021后女娃起名新风气。如果说女孩起名，和她们实际的社会地位一样，在很长一段时间都犹如装饰历史的一道“花边〞，那么男孩起名，其实也只有一个主旋律，那就是“阳刚气〞。从1950年代到1970年代，男娃起名崇尚奉献精神，在不同阶段凸显了不同的政治主题：刚建国那会儿，涌现了大量的建国、建军、建华、国华、国强等。作家张抗抗，看名字就知道出生于抗美援朝的时候，那时出了不少抗美、援朝、保国、卫国。如果是出生在“大跃进〞，那么热衷于取名跃进、胜天、超英、超美。从80后到00后，政治风明显退潮，成功人士取代了革命英雄，名字开始强调个人奋斗，坚强伟大。纵观半个多世纪，父母们对男娃的期望从来都很直白：伟、勇、超、强、杰、帅、鑫，最多简单打个比方：波、涛、鹏、宇。70后、80后痛定思痛，决定给自己娃娃起名绝对不能再随意。皓、昊、子、轩这类带有中国古典文化气息的汉字崛起，晟、熙、铠等字也在中高端家庭逐步走热，大气儒雅成为新一代男娃的起名潮流。女四德，男阳刚。从1960年代到2000年代，中国最热的男女前30个名字，俨然泾渭清楚，井水不犯河水。但从2021后最流行的名字来看，性别界限开始在名字中模糊，“刚柔并济〞成为一种全新的趋同化选择，出现了像“子涵〞这样高度跨界的“中性名〞。如“羲〞“禹〞“奕〞这些明显带有男性气息的汉字，文化层次高的家长给女孩起名时，接受程度明显更高。至少半数的中高端女宝宝家长，都提知名字不想过于女性化，还有些特意注明了“希望大气〞。2005年李宇春超女夺冠那晚，?时代?周刊对李宇春如此点评：“她所拥有的，是态度、创意和颠覆了中国传统审美的中性风格。〞建国后，重名潮一波又一波。前三次分别发生在建国初期、“文化大革命〞时期以及20世纪七八十年代。教育部“语言文字应用研究所〞的研究员张书岩通过第三次全国人口普查的抽样数据发现，在1966~1976这10年中，“红〞在名字中的使用率到达第一位，在1970年代到达巅峰。如今新新人类，疑似正在掀起第四大重名潮。据统计结果，2021后重名率最高的十大名字分别为：女娃：子涵、欣怡、梓涵、晨曦、紫涵、诗涵、梦琪、嘉怡、子萱、雨涵。男娃：子轩、浩宇、浩然、博文、宇轩、子涵、雨泽、皓轩、浩轩、梓轩。这些字那么热到发烫：女娃：涵、梓、怡、子、萱、欣、可、嘉、梦、琪。男娃：轩、浩、子、宇、然、博、文、涵、皓、昊。从2021后潮流热名可以看出，满满的都是双名。新中国刚成立的时候，一直到1960年代，中国人还是挺喜欢双字名。但从20世纪六七十年代开始，单名狂飙突进，横行40年。在最极端的1980~1990年代，最流行的前20个名字里，男孩的单名率到达100%，女孩到达85%。直到时代的车轮驶入2021年代，双名终于上演了“逆袭〞。〔摘自2021年“起名通〞运用大数据推出的“量化姓名趋势研究〞成果〕材料三：2021女宝宝热名榜TOP30基于2021年全国新生儿540万姓名数据1梓萱11瑾萱21梦琪2梓涵12思涵22钰涵3诗涵13可欣23梓萌4可馨14紫萱24芷萱5一诺15假设曦25艺涵6雨萱16紫涵26假设萱7欣怡17雨涵27依依8子涵18雨彤28假设熙9晨曦19欣妍29艺馨10子萱20假设溪30诗琪2021男宝宝热名榜TOP30基于2021年全国新生儿540万姓名数据1浩然11子墨21俊杰2子轩12博文22致远3皓轩13一诺23天佑4宇轩14子涵24明轩5浩宇15子睿25梓涵6梓睿16睿26俊豪7梓轩17雨泽27昊然8浩轩18铭轩28一鸣9俊熙19宇航29皓宇10梓豪20子豪30梓宸中国人重名最多的姓名TOP301张伟299025〔人〕16李强2307172王伟29061917王敏2235923王芳27729318李敏2234694李伟26945319王磊2191275李娜25858120刘洋23206张敏24555321王艳2061197李静24364422王勇2041738王静24333923李军2040239刘伟24162124张勇20307710王秀英24118925李杰20242111张丽24107526张杰19978912李秀英24074227张磊19896213王丽23609728王强19595614张静23206029李娟19558915张秀英23111430王军1937231．以下针对上述材料的理解，最为准确的一项为哪一项〔〕A．材料一展现的是2021到2021年的取名情况调查，材料二展现的是2021年以前的取名情况调查，两份报告合起来正好可以全景展现中国父母为孩子取名的情况。B．材料一最新一年的热名榜单表达新一代父母对孩子最集中的期望是“阳光、快乐〞，但对“德行〞的呼唤已经取代了传统的对女子美丽温柔的要求，对男孩坚强伟大、个人奋斗的期许。C．各大商业网站特设的“男孩女孩好名字〞帖与“生肖取名宜忌〞帖，主观上是为了吸引用户点击，但客观上成为“10后〞高重名率的重要因素。D．因为单字名一连用了40年，有点审美疲劳，而两个字更能表达多维之美，所以从2021年代开始，单字名集体被冷落，双字名终于上演了“逆袭〞。2．以下针对上述材料的分析，较为合理的两项是〔〕〔〕A．两份调查报告都以大数据和心理学为根底进行姓名研究，这说明大数据进入各行各业已成为一种趋势，姓名大数据报告的发布，是这样一个大趋势下的必然产物。B．重名现象自古至今一直存在着，随着人们的文化水平的提高，这种现象并没有得到根本解决，而且愈演愈烈，这说明人们在取名时有一种趋同心理，缺乏创新精神等问题。C．从材料三2021男女宝宝热名榜前30排名看，标志着诗意浪漫、快乐清新，略带一点点小深度，成为2021后女娃起名新风气，而大气儒雅成为新一代男娃的起名潮流。D．文化层次高的家长给女孩子起名时都趋向于起中性化的名字，不想过于女性化，希望女孩子能“刚柔并济〞，这是对中国传统审美的颠覆，却有鲜明的时代特色。E.从“文化大革命〞时期给孩子起名重政治、轻知识到后来追求有学识、有修养，无论如何都是一个飞跃，但名字都“诗〞“涵〞“轩〞起来又有些不妙。2021后起名，正处于为难的模仿期。3．从两份调查报告看，中国人取名字有怎样的特点?这样的调查有何意义?3、阅读下面的文字，完成以下小题。美国宾夕法尼亚大学的刘江红教授团队近日发表于?睡眠?期刊上的研究结果说明，与不睡午觉的孩子相比，睡午觉的孩子更快乐，成绩也更好。该研究团队分析了近3000名中国小学生的行为，发现睡眠缺乏现象在儿童中________。尽管这项研究并没有________午睡与学习成绩变好之间的因果关系，但是，午睡与学习成绩提高的________是毋庸置疑的。根据大量研究数据显示，午睡不只是让人们获得新的能量和工作效率，而且有助于提高免疫力，防止持续的电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响。因此，无论是在学校还是在家里，让孩子睡午觉，哪怕是半个小时也大有裨益。睡眠缺乏是许多国家孩子的共同________。影响孩子睡眠的第一因素是课业压力，其次是信息家电，再次是噪音、声、光等睡眠环境，以及家长的睡眠习惯等。保障孩子睡眠很重要，〔〕，尤其是深夜和凌晨的深度睡眠可以让生长激素的分泌到达最高，有利于孩子长高。因此，让孩子从小养成午睡的习惯也会对孩子的健康产生一举两得的效果。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项A．习以为常揭示相关性效应B．屡见不鲜揭示相关性现象C．习以为常揭露因果性现象D．屡见不鲜揭露因果性效应2．以下在文中括号内补写的语句，最恰当的一项为哪一项A．生长激素会在人睡眠时分泌B．人在睡眠时会分泌生长激素C．人体想要分泌生长激素必须睡眠D．睡眠充足有益于人体分泌生长激素3．文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项A．根据大量研究数据显示，午睡不只是让人们获得新的能量和改善工作效率，而且有助于提高免疫力，防止持续的电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响。B．根据大量研究数据显示，午睡不是让人们获得新的能量和提高工作效率，而且有助于提高免疫力，防止持续的电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响。C．大量研究数据显示，午睡不只是让人们获得新的能量和提高工作效率，而且有助于提高免疫力，防止持续面对电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响。D．大量研究数据显示，午睡不只是让人们获得新的能量和改善工作效率，而且有助于提高免疫力，防止持续面对电子屏幕和单一的坐姿等对健康的影响。4、阅读下面的文字，完成下面小题。3月已至，疫情未除。按照国家教育部“停课不停学〞的相关要求，为使我市中小学生共享国家级专业媒体的优质教学资源，市文旅广电局积极协调促进中国教育电视台CETV-4频道在锦州的落地工作。目前，()。按照“尽量减少中小学生上网时间，保护学生视力，防止同时上网出现网络‘拥堵’〞的要求，国家级专业媒体中国教育电视台CETV-4频道集结北京市和全国局部省市区的特级教师、学科骨干教师，在延期开学期间特别开设?同上一堂课·直播课堂?节目，效劳于全国小学至高中学生。为保障广阔中小学生在疫情期间的学习，市文旅广电局按照疫情防控工作部署和国家广电总局统一要求，积极与中国教育电视台CETV-4频道协调，促进其在锦州的落地工作，市县广电网络单位克服缺少设备等难题，积极想方法，免费面向数字电视“CETV-4〞开通频道。1．以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项A．市内及县区相关用户已可免费收看收听该频道B．该频道已面向县区及市内相关用户免费开放C．该频道已面向市内及县区相关用户免费开放D．县区及市内相关用户已可免费收看收听该频道2．以下各句中的书名号和文中?同上一堂课·直播课堂?的书名号，作用相同的一项为哪一项A．体育频道每天早上六点，?健身动起来?陪您迎接美好的新一天。B．?红高粱?是一部以抗战时期为时代背景的经典优秀影片。C．?柳叶刀?是323年爱思唯尔(EIsevier)出版公司出版的杂志。D．1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布?汉语拼音方案?。3．文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项A．市县广电网络单位攻克缺少设备等难题，积极想方法，免费面向数字电视用户开通“CETV-4〞频道。B．市县广电网络单位克服缺少设备等困难，积极想方法，面向数字电视免费开通“CETV-4〞频道。C．市县广电网络单位克服缺少设备等难题，积极想方法，面向数字电视用户免费开通“CETV-4〞频道。D．市县广电网络单位克服缺少设备等困难，积极想方法，面向数字电视用户免费开通“CETV-4〞频道。5、阅读下面这首宋词，完成下面小题。蝶恋花陆游陌上箫声寒食近。雨过园林，花气浮芳润。千里斜阳钟欲暝。凭高望断南楼信。海角天涯行略尽。三十年间，无处无遗恨。天假设有情终欲问。忍教霜点相思鬓。1．以下对这首词的赏析，不恰当的一项为哪一项〔〕A．第二句中的“浮〞字富有动感，写出了花香在雨后湿润的空气中飘浮，沁人心脾。B．上片最后一句为虚写，是词人想象思念之人登高极目远望、苦盼自己音信的情景。C．下片中，作者四处漂泊，历三十年之久，而处处有遗恨，更能说明其失意情状。D．词的上片主要写景，于景中蕴含怀远之意；下片主要抒怀，感慨自己身世沉浮。2．请简要赏析下片“天假设有情终欲问。忍教霜点相思鬓〞两句。6、补写出以下名篇名句的空缺局部。〔只选3小题〕〔1〕饭疏食，饮水，___________，乐亦在其中矣。不义而富且贵，____________。〔?论语?〕〔2〕尔ト尔筮，_______________。以尔车来，_______________。?诗经·氓?〔3〕_______________，四弦一声如裂帛。_______________，唯见江心秋月白。〔白居易?琵琶行?〕〔4〕草创未就，___________________，惜其不成，________________。〔司马迁?报任安书?〕〔5〕人人尽说江南好，游人只合江南老。_______________，______________。〔韦庄?菩萨蛮?〕7、阅读下面的文字，完成各题。材料一突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。它具有如下一些特点：一是突发性。突发性指事件的时间、地点、方式、程度等情况，都难以准确把握；对事件起因、规模、事态变化等，也不能事先确定。二是复杂性，主要指造成原因复杂。有自然因素造成的，如地震、台风等自然灾害引发的公共卫生事件；有人为因素造成的，如战争引发的公共卫生事件。三是传播的广泛性，某些传染病可能毫无国界地广泛传播。〔摘编自?突发公共卫生事件的构成要素和主要特征探讨?〕材料二作为非典疫情最为严重的地区，当时的中国在疫情防治中暴露出诸多问题。一方面，局部地方政府对疫情隐瞒不报。另一方面，当时国内比拟缺乏应对突发公共卫生事件的相关制度、应急设施。对于非典一类的新发传染病，彼时并无任何应急预案作为指导依据。而且，许多医院没有足够的隔离设施，交叉感染严重。这些都使得疫情难以在初期得到有效控制。SARS之后，政府加大了对公共卫生应急体系建设的决心和行动。政策方面，2003年国家公布施行?突发公共卫生事件应急条例?，此后又出台了一家列“突发公共卫生事件应急预案〞，从国家到乡镇逐步形成了相对完整的突发公共卫生事件应急预案。医疗救治方面，各地加强突发公共卫生事件医疗救治体系建设，包括设立专门的传染病医院，扩大医疗救治队伍等。此外，中央还主导建立了一套信息通报体系，保证疫情信息快速透明地传播。这一系列建设使我国应对突发公共卫生事件的能力明显提升。〔摘编自?非典十六年之后，中国的防疫体系都有哪些进展？?〕材料三2021年，全球爆发甲型H1N1流感疫情，我国政府对此高度重视，迅速组织联防联控，并坚持公开透明地公布疫情信息，使公众能够了解疫情，做好防控。此外，政府还联合科研机构进行疫苗的研发和生产，仅87天，就研制生产出全球首支获得生产批号的H1N1甲流疫苗。2021年，西非爆发埃博拉疫情，中国政府积极应援非洲，同时采取国内疫情防范措施，取得了“零感染，零输入〞的可喜成绩。这次疫情抗击还成为我国首次在卫生应急领域走出国门的成功案例。事实上，自非典后，我国的突发公共卫生事件处理机制已屡次经受住考验，并在实战中不断完善。国家卫计委卫生应急办主任许树强曾表示，中国经过非典疫情、汶川地震和埃博拉疫情等重要阶段的洗礼，应急能力已大大提升，并到达国际先进水平。〔摘编自?抗击甲流：中国在行动?〕材料四新冠肺炎疫情汹涌袭来，是对我国治理体系和能力的一次重大考验。面对疫情，党中央总揽全局，对抗击疫情作出指示，指明方向。各级党委政府按照中央决策团结带着广阔人民群众，全面加强防疫工作，把落实工作抓实抓细。此外，在疫情面前，我国还坚持防控工作全国一盘棋，联防联控，“一方有难，八方支援〞，创造了十天十夜建成火神山医院的奇迹。我国一系列措施有效地防控了疫情蔓延，国际社会对此普遍给予肯定。世卫组织总干事谭德塞表示，“中方行动快速有力，速度之快、规模之大，世所罕见，我们对此表示高度赞赏。〔摘编自?打赢疫情防控阻击战的信心来自哪里?〕1．以下对于“突发公共卫生事件〞相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项A．突发公共卫生事件通常突然发生，人们事先难以准确把握某次事件发生的时间、方式、成因等情况，因此在应对时就往往会束手无策。B．突发公共卫生事件成因复杂，地震、台风等自然灾害，战争等人为因素都可能引发公共卫生事件，从而对公众健康产生难以估量的影响。C．突发公共卫生事件影响范围广，某些传染病毒可能会无国界扩散，这需要各国共同应对，国际合作抗击埃博拉疫情就是其中的典型案例。D．应对突发公共卫生事件时，应坚持公开透明地公布疫情信息，这有利于把握该突发公共卫生事件的规模、事态开展等信息，做好防控。2．以下对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A．应对非典时，我国存在着局部地方政府瞒报疫情信息、缺乏新型传染病应急预案和应急设施等问题，这使得疫情难以在初期得到有效控制。B．2021年我国采取了一系列积极有力的防控措施抗击甲型H1N1流感疫情，还成功研制生产了H1N1甲流疫苗，取得了抗击疫情的胜利。C．正是因为经历了非典疫情、汶川地震和非洲埃博拉疫情三个重要阶段的洗礼，我国的应急能力才能够大大提升，并到达国际先进水平。D．世界卫生组织对我国有力抗击新冠肺炎疫情的赞赏，这表达出国际社会对我国疫情防控的肯定，也侧面显示出我国防控疫情能力的提升。3．面对新冠肺炎疫情这样一次重大的突发公共卫生事件，我国为什么能快速有效地进行防控？请结合材料概括并分析。8、阅读下面的文字，完成下面小题。中国传统诗论普遍认为，真正的好诗是“神品〞“逸品〞，其中有一种似乎是人力难以到达的“东西〞，可称之为“天机〞“灵气〞等。如果用现代诗学术语说，这就是诗的潜在次序或深层结构。这种潜在次序或深层结构是怎样发现的呢？中国古代诗学对此的答复是有分歧的，形成了“苦吟〞和“快吟〞的对立。“苦吟〞派以中唐以后的幸郊、贾岛等为代表，“快吟〞派以苏轼为代表。苏轼认为写诗不必冥思苦搜、琢刻藻绘，要快吟，要“冲口而出〞，“无意于佳乃佳〞。苏轼的观点作为古代诗学的一种理论，广有影响。“无意于佳乃佳〞“冲口而出〞实际上提出了一个诗学悖论。一方面，诗人无意于诗，无意于佳；可另一方面却在不经意间“冲口而出〞，而有了诗，有了佳诗。这种思路并非苏轼首创，?淮南子·说山训?就有：“求美不得美，不求美那么美矣。〞?历代名画记?也有：“夫运思挥毫，自p以为画，那么失于画矣；运思挥毫，意不在于画，故得于画矣。〞苏轼的“无意于佳乃佳〞是对这一思路的新的发挥。从社会学的角度看，苏轼的“无意于佳乃佳〞是反对为写诗而写诗、为艺术而艺术，强调写诗的社会功利目的，强调有感而发。这样，诗就是不吐不快、无所避讳的率真之词，无意为诗而终为传世之佳作。从心理学的角度看，“无意于佳〞，即在写诗时精神完全放松，不把写诗当作一回事，不去冥思苦想；“乃佳〞，即是在这种不经意间“冲口而出〞倒创作出了佳篇。外表上看，诗人的精神状态与产生的结果是矛盾的，实际上却符合心理活动规律。首先，覃思竭虑的精神状态，对科学研究来说十分必要，但对写诗这种审美创造活动来说有时就未必好。因为这种精神状态意味着诗人处于有意识注意中。有意识注意，使诗人完全清醒，意识聚焦并高度活泼，这样诗人的思维是准确的、谨严的、标准的，但也可能由于思维过于准确、谨严、标准而陷入狭隘，不能自由挥写，无法寻找到“灵气〞与“天机〞。格式塔心理学对意识聚焦作了详尽的研究，证明人类的大脑有一种压倒一切的需要，这就是从眼前任何杂乱形式中选择出一种准确、集中、简单的模式来。对于诗这种复杂的充满自然灵气的结构来说，意识聚焦的这种选择性、集中性、标准性和准确性太缺乏伸缩性与张力了。这也正是苏轼主张“无意于佳〞“冲口而出〞的原因。其次，诗歌创作是有意识与无意识结合的产物。对诗人来说意识诚然是重要的，但无意识是辽阔的“非洲大陆〞，资源非常丰富，营养特别丰足，如果完全没有无意识的滋养，诗歌创作也难以到达极致。苏轼之所以强调“无意于佳乃佳〞，强调“冲口而出〞，其原因之一就是发现了无意识对诗歌创作的作用。如果说“苦吟〞派更重视求助于意识的话，那么“快吟〞派那么更重视求助于无意识。因为在“无意〞的情形下，人的精神放松了，意识对无意识的压力减小了，这时无意识就可能冲破意识的“防卫〞，出来施展它的才能。这样，诗人就会出现一种神思恍惚的、弥散的、具有张力的审视和快捷的捕捉，这可能是最富于创造性的一瞬间，自然灵气似乎不思而至，意外佳构仿佛纵手而成。当然，苏轼强调“无意于佳〞“冲口而出〞，并不是无条件地乱嚷乱叫。他认为要到达“无意于佳乃佳〞的创作境界，既要长期“科学〞，又要为人豪爽，即以创作主体的学问与性格为条件。诗人只有在根柢深厚、自身强大而具有很强的驾驭能力的情况下，才能做到胸有成竹，到达“无意于佳乃佳〞的境界。(摘编自童庆炳?诗的潜在次序的发现——释“无意于佳乃佳〞?)1．以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项A．中国传统诗论认为，真正的好诗蕴含“天机〞“灵气〞，而现代诗学不认同这种看法。B．社会学和心理学两个角度的分析，都揭示了“无意于佳〞的创作态度如何能产生佳作。C．格式塔心理学通过研究认为，对诗歌创作而言，意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之弊。D．假设精神放松，无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的“防卫〞，促成佳作诞生。2．以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项A．文章围绕苏轼的诗学思想，无揭示内酒和思想渊源，再从不同角度深入分析，最后指出达成条件，逻辑上逐层递进。B．文章引用?淮南子·说山训?和?历代名画记?中的话语，意在论证“无意于佳乃佳〞这一诗学悖论并非苏轼首创。C．文章对两种心理活动进行了深人分析，以此说明诗人在“无意于佳〞的状态下能收获佳作，实那么符合心理活动规律。D．文章使用喻证法，以资源丰富、营养丰足的“非洲大陆〞喻指无意识，形象地论述了无意识对诗歌创作的巨大作用。3．根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项A．在进行诗歌创作时，以孟郊、贾岛等人为代表的“苦吟〞派冥思苦想，雕琢语言，反复推敲，更注重求助于意识。B．“无意于佳〞“冲口而出〞的创作方式，能让意识聚焦无法形成，从而使诗人免于陷入狭隘，有利于发现“天机〞。C．覃思竭虑的精神状态之所以对诗歌创作和科学研究作用有别，是因为作诗与科研相比，二者的思维方式不尽相同。D．南宋诗人刘克庄认为：“不求工而自工者，非有大气魄、大能量不能。〞这种看法与本文论述的重点根本相同。9、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：五粮液与冰激凌合作，火了；大白兔奶糖限量版唇膏，一支难求……近年来，老字号一次次走新路，引爆市场不小的热度，以至于国货有了新名称——“国潮〞。“国潮〞就是中国的潮流。如今，“95后〞“00后〞对国粹、国货重新追捧，被视为促进传统文化商业裂变的重要因子。现在一些年轻人穿着唐装汉服上街交友、参加活动，对于国货、国粹、国风等“国字号〞的热情，更在日常生活中表现出来。“潮〞,往往代表了一种时尚潮流、流行趋势。在追逐、热捧“潮〞中，年轻人表达了强烈的自我欲望，能够表达出自我风格和生活态度，获取一种身份认同和文化认同。而且，一种潮流、风气中，融进了社会热点、时代精神，最终年轻人在追逐文化潮流的过程中，寻找到了一种精神的契合。在今天这个全球化时代，文化越来越被看作是一个国家和民族的软实力，重视和挖掘我们深远的传统文化，保持文化的自信、自觉是多么重要。(摘编自?“国潮〞，为何深受年轻人热捧?〕材料二：天猫18成交破亿国货品牌占比〔来源：智通财经〕材料三：近年来随着“怀旧国潮风〞盛行，回力、飞跃等老牌运动鞋也重焕生机。但与其他运动品牌不同的是，回力的产品品类较为单一，主要以帆布鞋为主，还有少量儿童凉鞋，并没有服装等品类。目前回力和飞跃店铺内的商品价格主要在100元至199元之间，根本上没有超过200元的商品。对于顾客而言，并不太接受此类品牌的产品超过200元的价格。在鞋服行业，人们很容易接受怀旧潮流，所以老牌国货是具有优势的。如果能挖掘出深层的文化内蕴，以现代的包装方法予以展现，或将取得较高的关注度。可喜的是，目前无论是飞跃还是回力都己经和其他品牌进行跨界联名合作，例如和百事可乐、迪士尼联名推出鞋款，和一些自媒体推出合作款。试图凸显品牌的个性，吸引年轻消费者。专家表示，联名款是比拟讨巧的推广形式，但要选择好符合产品调性的合作品牌。(摘编自?“怀旧国潮风〞盛行回力们该如何逆袭?)材料四：沿着时间轴回望，中国品牌曾经无比兴盛，也曾经百般落寞。20世纪70年代前，中国人生活的空间几乎全部为中国品牌覆盖，一批老字号、老品牌不仅是生活必需品，还是几代人的成长记忆。永久自行车、牡丹电视机、雪花冰箱、海鸥相机、双菱牌手表……一批老国货渐渐地消失在人们的视野中。大约在二十多年的时间里，中国的外乡品牌一直缺乏自信和骄傲。虽然“国货当自强〞的呼声不断，但廉价原材料生产出来的廉价货也曾大行其道。经过改革开放40年的快速开展，中国己成为世界第一制造业大国。同时，中国互联网用户量居世界第一，工业互联网开展与中国经济转型升级阶段相契合，技术水平的不断提高促进了产品精准研发，个性化定制、效劳型制造、线上线下相结合的数字营销效劳体系不断试水。消费升级的浪潮推动产业升级，“90后〞“95后〞渐渐成为新一代的消费主力军，盲目崇外已经成为过去时。通过科技、文化等赋能的“新制造〞，正在重新塑造中国品牌。通过向高端高新产业举升，中国品牌不断提升在全球产业链中的竞争力和地位。(摘编自?老国货成为新“囯潮〞?)1．以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项A．年轻消费者把对“国字号〞的热情表达在日常生活中，客观上促进了传统文化商业的变化，激发了国货的自信心。B．从天猫18两年来成交破亿品牌中国货品牌所占比例来看，人们购置的国货量不断增加，“国潮〞也逐渐走入人心。C．在鞋服行业中，老牌国货因怀旧潮流而具有优势，特别是其低廉的价格、现代的包装方式等使它们有可能取得高关注度。D．目前，中国己经成为世界第一制造业大国，我们要努力重新塑造中国品牌，以提升在全球产业链中的地位和竞争力。2．以下对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A．对自我的肯定、获取身份的认同等是年轻人热捧国货的重要原因，他们在追求“国潮〞中寻找到一种精神的契合。B．过去的生活中，我国有过一些物美价廉的老国货，但因为原材料价廉造成廉价货流行，这批价低质劣的老国货日渐衰微。C．老国货与自媒体联合推出合作款是一种比拟好的推广方式，无论结果如何，从商品的宣传角度看会有一定的效果。D．中国商品在过去的一段时日里曾经是特别兴盛的，有些老字号成为生活的必需品，这当然与当时的国情密不可分。3．从商品本身看，老国货变“潮〞应该从哪些方面着力？请结合文本简要概括。10、阅读下面的文言文，完成下面小题。左光斗传左光斗，字共之，号沧屿，桐城人。万历三十五年丁未进士，授中书舍人，选入西台，及考选命下，进中丞。熹宗初，李选侍据乾清宫，欲请后封，公于九月初一日随上移宫停封疏，选侍怒。公迁大理丞，晋少卿；逾年，拜都察院左佥都御史。时，赵南星为冢宰，而群小错愕，乃欲借势于魏忠贤。附进百官图，某宜先驱，某宜后击，某宜正射，某宜借攻，布置已定。时公已草忠贤三十二斩罪欲上，竟为家奴福生泄露，矫旨削夺，公归。通籍十八年，橐如洗。自分为权奸所忌，万无生理，苦无计以白老亲，乃命小奴扮?椒山写本?“赴西市〞数曲，暗解夫人。夫人心知之，为母夫人说滂母故事，母夫人亦为强颜。诸逆珰矫旨下逮，缇骑至桐城，公神气坦然，惟私语子弟曰：父母老矣，何以为别。及妻子环泣，不顾也。勉其子弟读书为善，里人数千，祀神欲击缇骑，公力止之，曰：是速我死也。槛车出郭，诸父老子弟遮拥号天，顶香拜祷北阙，复拜缇骑，缇骑亦为涕泗。又密约数百人伏阙上疏，公譬以利害，至黄河始反。公至京，下镇抚拷讯，身无完肤。坐赃二万。卒之夜，长虹亘天，里中星陨，光灼灼大如斗。三日尸出，肢骸穿裂，面目如生。是举也，兄光霁累死，母夫人哭死，弟光先、光明万险几死，诸生就系者二人。赤族之讹，一日数十惊，变产完赃，不满千余。合亲兄弟辈入产，不满万余。株连同堂、同宗，以及三族、十族，无一免者。囹圄填满，流离载道，始充二万之数。思庙登极，诛逆珰，下诏优恤，初赠右都御史，荫一子入监，予祭葬，再赠太子少保，予三代诰命。士民合请庙祀以风世，吴中诸当事捐助有差。〔选自?明季北略?,有删改〕1．对以下加点词的解释，不正确的一项为哪一项A．矫旨削夺矫：假托B．自分为权奸所忌分：分类C．是速我死也速：加速D．兄光霁累死累：牵连2．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A．李选侍占据乾清宫不搬出去，想要求封自己为皇后，左光斗上疏反对。B．左光斗草拟了魏忠贤的很多死罪想上奏，却被自己的家奴福生泄露了。C．左光斗让小奴出演?椒山写本?，唱了几首死囚赴刑的曲子，暗示妻子。D．思宗皇帝即位，左光斗恢复了名誉，还荫庇一个儿子免于被投入监牢。3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。〔1〕时，赵南星为冢宰，而群小错愕，乃欲借势于魏忠贤。〔2〕又密约数百人伏阙上疏，公譬以利害，至黄河始反。4．请简要概括左光斗为官方面的特点。11、阅读下面的文言文，完成各题。刘乃，字永夷，洺州广平人。少聪颖志学，暗记?六经?，日数千言。及长，文章清雅，为当时推重。天宝中，举进士，寻丁父艰，居丧以孝闻。既终制，从调选曹。乃常以文部选才未为尽善，遂致书于知铨舍人宋昱曰：“虞书称知人那么哲能官人那么惠今夫文部既始之以抡材终之以授位是那么知人官人斯为重任近代主司，独委一二小冢宰，察言于一幅之判，观行于一揖之内，古今迟速，何不侔之甚哉！诚能先资以政事，次征以文学，退观其理家，进察其临节，那么厖鸿深沉之事，亦可以窥其门户矣。〞其载，补剡县尉，改会稽尉。宣州观察使殷日用奏为判官，宣慰使李季卿又以表荐，连授大理评事、兼监察御史。转运使刘晏奏令巡覆江西，多所蠲免。改殿中侍御史、检校仓部员外、民部郎中，并充浙西留后。佐晏征赋，颇有裨益，晏甚任之。大历十四年，崔祐甫秉政，素与乃友善。会加郭子仪尚父，以册礼久废，至是复行之。祐甫令两省官撰册文，未称旨；召乃至阁草之，立就。词义典裁，祐甫叹赏久之。数日，擢为给事中，旬迁权知兵部侍郎。及杨炎、卢杞为相，意多丑正，以故五岁不迁。建中四年夏，但真拜而已。其冬，泾师作乱，驾幸奉天。乃卧疾在私第，贼朱泚遣使以甘言诱之，乃称疾笃。又令其伪宰相蒋镇自来招诱，乃托瘖疾，炙灼遍身。镇再至，知不可劫胁，乃叹息曰：“镇亦尝忝列曹郎，苟不能死，以至于斯，宁以自辱膻腥，复欲污秽贤哲乎？〞歔欷而退。及闻舆驾再幸梁州，乃自投于床，搏膺呼天，因是危惙，绝食数日而卒，时年六十。德宗还京，闻乃之忠烈，追赠礼部尚书。〔选自?旧唐书•刘乃传?〕1．以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项A．虞书称/知人那么哲能/官人那么惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是那么知人/官人斯为重任/B．虞书称/知人那么哲/能官人那么惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是那么知人官人/斯为重任/C．虞书称/知人那么哲/能官人那么惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是那么知人/官人斯为重任/D．虞书称/知人那么哲能/官人那么惠/今夫文部/既始之以抡材/终之以授位/是那么知人官人/斯为重任/2．以下对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项A．判官是中国古代官名，始于隋唐，为地方长官的僚属，职责主要是辅理政事。B．册礼是古代册立、册封的一种礼仪，唐代封拜后妃、王公及赠官，皆行册礼。C．驾幸，敬辞，专门指古代封建皇帝亲临某地，在文中指德宗皇帝到奉天巡游。D．忝列，谦辞，表示自谦的说法，在文中是“自己排列其中感到惭愧〞的意思。3．以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A．刘乃笃志好学，才华超众。他从小就立志学习，暗记?六经?；他才思敏捷，文笔清新雅致；所撰写的册文典雅标准，受到了赞赏。B．刘乃通晓典籍，见解独到。他写信给宋昱，引用?虞书?，指出文部选拔官员的弊端，认为应从政事、文学、理家和临节四方面考核。C．刘乃为政宽简，颇具才干。他在巡察江西时，为百姓免除了很多赋税；在辅助刘晏征收赋税时，起到了很大的作用，得到刘晏信任。D．刘乃心系朝廷，忠贞不渝。叛贼作乱时，他想尽方法，坚决拒绝叛贼的招诱，最终为说明自己的忠心，绝食而死，令叛贼感到羞愧。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔1〕祐甫令两省官撰册文，未称旨；召乃至阁草之，立就。〔2〕乃卧疾在私第，贼朱泚遣使以甘言诱之，乃称疾笃。12、根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章〔不要写成诗歌〕。林肯的盖茨堡演说稿，写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。梵高作画时，调色盘上很少超过6种色彩。总之，你拥有的工具与创造力之间，根本毫不相干。花俏的工具，只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头，但柱子帮不了忙，只会碍事。柱子愈大，心理上对它的依赖愈深，就会造成愈大的阻碍。

参考答案1、1．B2．A3．D4．〔1〕刘绘对人说：“不要说润色不容易，仅仅只是听懂我的话就很难了。〞〔2〕等到梁武帝起兵，朝廷派刘绘淡人雍州刺史，刘绘坚决辞让不接受任命。【解析】

1．此题考查文言文的断句能力。应对此类问题，要注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，相反的两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的比照，然后结合文意进行分析。此题中，“出为〞是固定搭配，“调出京城担任〞或“出朝担任〞，中间不能断开，排除C、D两项；依据A、B两项的最后依据“而居秽里〞可知，“秽里〞是一个词语，不能断开，应为“所居名秽里〞，排除A项。译文：刘绘性情通达聪悟，出朝任南康相，郡里有一人姓赖，住在秽里，拿着名片来拜见刘绘，刘绘同他开玩笑说：“您有什么污秽，因而住在秽里？〞应选B。2．此题考查对文中词语的理解能力，重点考查了解词语所涉及的古代文化常识的能力。对文化常识的考查主要集中在古代的称谓、官职的变迁、人才的选拔、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的机构、典章制度、行政区域划分、避讳的说法等。平时注意积累，尤其是与课本注释相关的内容。A项，“战国末期〞错误，应为“春秋末期〞。应选A。3．此题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题目要了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有成心拔高、信息错位、语句翻译错误、手法错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以比照，即能发现问题。D项，“遭到忌恨而去职〞错误，原文是“遭母丧去官〞，并不是“遭到忌恨〞。应选D。4．此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。赋分点：〔1〕“无论〞，不要说；“易〞，容易；“但〞，仅仅、只；“得〞，听懂。〔2〕“及〞，等到；“以……为〞，让……担任；“固让〞，坚决辞让；“不就〞，不接受任命。【点睛】理解常见的文言实词、虚词，文言特殊句式和词类活用是文言文阅读的根底，因为不理解实词、虚词，词类活用，文言特殊句式，就不能理解文意，也就无法进行文言文翻译。因此，考生对于考纲规定的2个文言实词，18个文言虚词和常见的词类活用，文言特殊句式一定要熟悉其用法。参考译文：刘绘字士章，刘愃的弟弟，豫章王萧嶷镇守江陵，刘绘任镇西外兵参军，因善解文章义理受到礼遇。当时琅邪人王诩任功曹参军，因有办理公务的才能而受到重视，萧嶷曾对幕僚们说：“我虽不能得到陈蕃的后嗣，但是我的幕府中自由两位能人。〞刘绘性情通达聪悟，出朝任南康相，郡里有一人姓赖，住在秽里，拿着名片来拜见刘绘，刘绘同他开玩笑说：“您有什么污秽，因而住在秽里？〞这人应声答道：“不明白孔丘有什么缺陷，因而居住在阙里。〞刘绘听后哑口无言，但也不认为他顶撞冒犯，而是叹服他的辩才敏捷。后来历任中书郎，负责起草诏诰。后又受黄命协助国子祭酒何胤撰写礼仪。永明末年，京都人士热衷谈文章义理，都聚集在竟陵王西邸，刘绘成为少壮派中最杰出者。当时张融因言辞善辩敏捷，周颙更加清丽，而刘绘的言谈华美华赡，素有风范。当时人们为此这样说：“三个人共宅而居，中间夹着清漳水，张融在南，周颙在北，刘绘在中央。〞意思是刘绘处在张、周二人中间。鱼复侯萧子响被杀后，豫章王萧嶷想请求朝廷批准安葬他，召刘绘起草奏章，刘绘一会儿就写成了。萧嶷叹息说：“祢衡凭借什么超过这〔刘绘的才能〕。〞后来北魏使者来朝，刘绘因言辞善辩受命接待使者。接待完毕，应当摆写答辞。刘绘对人说：“不要说润色不容易，仅仅只是听懂我的话就很难了。〞隆昌年间，刘绘的兄长刘悛因犯事获罪将要被诛杀，刘绘拜伏在殿前请求代替兄长受死，当时是明帝辅佐政事，出面营救，才得以免死。明帝即位后，〔刘绘〕任太子中庶子。安陆王萧宝晊任湘州太守，任命刘绘为冠军长史、长沙内史，主管湘州事务。萧宝晊的妃子，是刘悛的女儿。萧宝晊很疼爱他的一个侍女，刘绘想夺为己有，侍女将此事禀告萧宝晊，宝晊很恼怒，从此与刘绘不和。刘绘逢母亲去世，离职服丧，服丧期间很是纯孝。服丧完毕，任晋安王征北长史、南东海太守，管理南徐州事务。等到梁武帝起兵，朝廷派刘绘担任雍州刺史，刘绘坚决辞让不接受任命。当时众人都因为朝政昏乱，感到心寒意冷。刘绘最终不接受任命，朝廷于是改派张欣泰。调刘绘担任建安王车骑长史，管理府国事务。等到东昏侯被杀，城内众臣派刘绘和国子博士范云等人带着东昏侯的首级到石头城迎接梁武帝。刘绘转任大司马从事中郎，死于任上。2、1．C2．AC3．特点：①中国人取名受多重因素影响，其中受社会整体开展水平、政治环境和文化程度影响很大。②中国人取名表达父母对孩子的良好祝愿，但不同年代的父母，对孩子的期望存在显著差异。③中国人取名在每个年代都有自己爱用的汉字，这些流行字代表的是一个时代最受追捧的主流价值观。意义：①名字不仅对个体有意义，也是一部微观史，有时代的烙印，蕴含着大量的社会、文化信息，有助于我们了解过去。②报告以姓名这一微观视角记录了这个时代从何处来，正往何处去，有助于下一代的价值观和文化素养的提升。③从当下来看，对新一代父母的起名乃至育儿观有所影响和引导。【解析】1．试题分析：A项，材料一还综合覆盖了11亿人口的历史数据；B项，是一些代表美德的字“正开始受到年轻父母的青睐〞，而非“已经取代〞；D项，“有点审美疲劳……之美〞于文无据。2．试题分析：B项，“而且愈演愈烈〞于文无据；D项，“都趋向于起中性化的名字〞错，这只是一局部家长的做法；E项，“正处于为难的模仿期〞错，应是处于从模仿到自我表达的为难期。3．试题分析：这是一道探究题，首先结合材料明确特点：中国人取名受多重因素影响，其中受社会整体开展水平、政治环境和文化程度影响很大。然后分析意义。分析特征是注意集合特征，比方特征是“社会整体开展水平影响〞，这样就能从名字中看到当时社会开展水平。点睛：探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是针对文章的内容提出自己的看法，实际是对文章的内容的提炼的过程，答题方式是观点+原文例证。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，此题属于二者的综合，手下明确特征，然后根据特征谈意义。。3、1．B2．D3．C【解析】1．此题考查正确使用词语〔包括熟语〕的能力。解答此类试题时，关键是掌握相关成语的意思，正确区分他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。第一处，习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。屡见不鲜：经常看见，并不新奇。“发现睡眠缺乏现象在儿童中〞应用“屡见不鲜〞；第二处，揭示：使人看见原来不容易看出的事物。揭露：使隐敝的事物显露。“这项研究〞并非隐秘之事，故用“揭示〞；第三处，相关性：指两个变量的关联程度。因果性：强调因果关系。午睡与成绩并没有因果关系，故本空用“关联性〞；第四处，效应：泛指某个人物的言行或某种事物的发生、开展在社会上所引起的反响和效果。现象：事物在开展、变化中所表现的外部的形态和联系。故本空填“现象〞。应选B。2．此题考查语言表达的连贯、得体与衔接的能力。答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。“尤其〞是一个副词。表示更进一步。那么需要补写的空和后文句式一致，意思相当。后句“尤其是深夜和凌晨的深度睡眠可以让生长激素的分泌到达最高〞可缩略为“深度睡眠可以让生长激素的分泌到达最高〞，那么前一句为充足的睡眠有助于生长激素的分泌。应选D。3．此题考查学生辨析病句的能力。解答此类试题时，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药〞，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。“根据大量研究数据显示〞句式杂糅，“根据……〞和“……显示〞杂糅，故排除A项、B项；“改善工作效率〞搭配不当，排除D项。应选C。4、1．C2．A3．D【解析】

1．此题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。此题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项〞，选项都有一定干扰性，难度适中。从语境来看，括号前的句子提到了“CETV-4频道〞，因此括号中的句子以“该频道〞开头才与上文联系紧密，排除A、D两项；从选项内容的顺序来看，应先说“市内〞，再说“县区〞，排除B、D两项。应选C。2．此题考查学生把握标点符号用法的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如此题“以下各句中的书名号和文中?同上一堂课•直播课堂?的书名号，作用相同的一项〞，然后分析文中?同上一堂课•直播课堂?的书名号的内容，接着分析每个选项，选出作用一致的一项。文中?同上一堂课•直播课堂?的书名号表示电视台栏目和板块名；A项和例句均属于电视台栏目与板块名；B项，属于文化产品名；C项，属于杂志名；D项，属于文件名。应选A。3．此题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言标准有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识〔病句类型〕作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。此题，题干明确指出“文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项〞，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。“市县广电网络单位克服缺少设备等难题，积极想方法，免费面向数字电视“CETV-4〞开通频道〞，第一个问题是搭配不当，即“克服……难题〞不搭配；第二个问题是语序不当，“免费〞是修饰“开通〞，所以应放在“开通〞前面；第三个问题是成分残缺，“面向〞的对象应是“用户〞。A项，“免费面向数字电视用户开通〞语序不当，“免费〞应放到“开通〞前；B项，“面向数字电视〞成分残缺，缺少与“面向〞搭配的宾语中心语“用户〞；C项，“克服缺少设备等难题〞搭配不当，“难题〞应改为“困难〞。应选D。【点睛】语病主要分为六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑；而这六种类型又可归纳为两大类，即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。5、1．B2．词人设想：如果上天有情，我一定追问它，怎么忍心让我双鬓白发丛生呢。词人借诘问上天，强调了自己白发之多、相思之苦、命运之艰，进一步深化了沉痛悲郁的情感，将感情推向高潮，有一唱三叹、缠绵不尽的抒情效果。【解析】1．此题属于综合考查学生赏析诗歌的能力，考查学生对诗句的理解能力、技巧以及情感的把握能力，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。此题B项，“虚写〞及具体理解不准确，“凭高望断南楼信〞意思是：我站在高处，望眼欲穿，渴盼南楼音信。应为词人登高极目远望，苦盼思念之人的音信，属于实写。应选B。2．此题考查鉴赏诗歌句子的能力。炼句是诗歌鉴赏的高频考点，所炼之句往往是在该诗中最富有表现力的句子。答题时，先要释句，然后指明手法，最后分析表达效果；分析表达效果时要将句子放回到诗中，体会其表情达意上的妙处。“天假设有情终欲问。忍教霜点相思鬓〞意思是：上天啊，你假设有情，我想问问你。怎忍心让我相思不尽，黑发根根变白如霜，点染我的双鬓。词人内心因岁月流逝、志向难申、思念亲人而痛苦难耐，将上天想象为有情之人，抬头诘问苍天，为何让自己白发丛生、命途多舛，更好地表达了作者内心的苦痛。【点睛】赏析诗歌句子鉴赏口诀：一.看类型。从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查根本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。以上九种类弄，只要学生掌握住根本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，根本可以定住类型。二.定感情。意象找到之后，全诗感情自然显现。能够表现诗歌感情-色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等。三.定主旨。即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。四.找意象(典故)。诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象(人、物、景、事)。而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的。虽然这种意象的喻意在不同的意境当中有可能有不同，但多数情况之下却是有其共通之处的五.找技巧。一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系，而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析。六.品风格。“风格〞是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。如李白之诗清新飘逸，杜甫之诗沉郁顿挫，陶渊明之诗冲淡平和，王维之诗诗中有画，韩愈的诗深奥险怪，白居易的诗通俗鲜明。再如，按词论家说，苏轼、辛弃疾之词豪迈奔放，柳永、李清照之词婉约含蓄。6、曲肱而枕之于我如浮云体无咎言以我贿迁曲终收拨留神画东船西舫悄无言会遭此锅是以就极刑而无愠色春水碧于天画船听雨眠【解析】

此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于直接性默写，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此根底上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“肱〞“咎〞“贿迁〞“拨〞“愠〞“碧〞的书写。【点睛】本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言〞，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇〞，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的〞是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。7、1．A2．C3．①政府方面：态度重视，党中央总揽全局，各级政府组织落实，确保能迅速组织联防联控。②应急体系建设方面：非典后，我国在应急政策、医疗救治体系、信息通报、疫苗研制等方面加强建设，不断完善，为快速有效防控提供了政策、设施等方面的保障。③民众方面：全国人民团结一致，相互支援，积极应对，保证了各项措施能快速有效地开展落实。【解析】

1．此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解题干指定材料的内容，尤其是对中心句的理解，要将选项信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。此题选“以下对于‘突发公共卫生事件’相关内容的理解和分析，不正确的一项〞。A项，“因此在应对时就往往会束手无策〞说法有误。原文中说突发公共卫生事件具有突发性的特点，但不能由此推出“因此在应对时就往往会束手无策〞的结论。选项属强加因果。应选A。2．此题考查学生对文章内容的概括、分析能力。解答此类题目，考生应先认真审题，明确题干要求；然后浏览选项，回归原文找到并找全选项对应的内容；最后对原文内容进行综合性分析，再与选项一一进行比对并作出判断。此题选的是“以下对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项〞。C项，“正是因为经历了……我国的应急能力才能够大大提升，并到达国际先进水平〞说法有误。材料三中说“中国经过非典疫情、汶川地震和埃博拉疫情等重要阶段的洗礼，应急能力已大大提升，并到达国际先进水平〞，这是承接关系，不是因果关系。选项强加因果。应选C。3．此题考查筛选信息，概括要点的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干要求；然后整体阅读并感知材料内容，确定答案涉及的信息，勾画出材料中的关键语句；最后进行分类整理，归纳概括内容要点。首先，整体阅读文章可知，答案涉及内容主要集中在材料二、三、四中。然后，勾画出关键语句。材料二中“SARS之后，政府加大了对公共卫生应急体系建设的决心和行动。政策方面，……医疗救治方面，……此外，中央还主导建立了一套信息通报体系，保证疫情信息快速透明地传播〞；材料三中“此外，政府还联合科研机构进行疫苗的研发和生产〞；材料四中“面对疫情，党中央总揽全局，对抗击疫情作出指示，指明方向。各级党委政府……此外，在疫情面前，我国还坚持防控工作全国一盘棋，联防联控〞“一方有难，八方支援〞。最后，根据以上信息从政府领导、公共卫生应急体系建设、全国人民的配合落实三方面概括。【点睛】非连续性文本的阅读第一步：通读全文，整体感知。要把握文本根本领实，确定不同文本陈述的角度，分析主体对象与根本领实之间的关系。第二步：通读材料，关注细节。整体感知是略读〔或粗读〕就能完成的任务，而挖掘文本的细节需要精读〔细读〕。第三步：明确主旨，辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密，在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨，分辨材料与材料之间的逻辑关系。8、1．B2．B3．D【解析】

1．此题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，曲解文意。“现代诗学不认同这种看法〞错误，根据文意，现代诗学给了“天机〞“灵气〞新的术语，而非“不认同这种看法〞。C项，观点混淆。“对诗歌创作而言，意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之弊〞是作者在格式塔心理学研究的根底之上得出的结论。D项，逻辑关系紊乱。“无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的‘防卫’〞错误，根据原文，应该是先“冲破意识的‘防卫’〞，再出现“神思恍惚的审视〞。应选B。2．此题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。B项，材料与观点不契合。“这一诗学悖论并非苏轼首创〞错误，根据文本第二段文意，论证的应是“这种思路并非苏轼首创〞。应选B。3．此题考查概括分析作者在文中的观点态度的能力。解答时，分析概括作者的观点态度，题型多种多样，有直接要求用自己的语言做分析概括的；有列出文中的一些语句要求做是非判断的；也有另列材料要求依据作者的观点作判断的；还有另列材料要求依据作者在文中的观点推断的。分析概括作者在文中的观点态度，一要注意着眼于全文，从整体上把握。D项，文内文外关联错误。“这种看法与本文论述的重点根本相同〞错误，刘克庄的话重在揭示实现“不求工而自工〞的条件，即要有“大气魄、大能量〞；而本文论述的重点是“无意于佳〞为何能得到佳作，即揭示原因。应选D。9、1．C2．B3．①着力挖掘商品中蕴含的文化内涵，引发消费者的怀旧情怀；②运用现代包装方法，加强跨界合作，突出品牌个性，吸引年轻消费者；③通过科技、文化等赋能，推出高端高新产品。【解析】1．此题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。C项，“低廉的价格、现代的包装方式等使它们有可能取得高关注度〞错误，材料三说“挖掘出深层的文化内蕴，以现代的包装方法予以展现，或将取得较高的关注度〞，不包括“低廉的价格〞。应选C。2．此题考查学生筛选、概括文中信息能力。解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文章内容大意，在此根底上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括答复以下问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变表达的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。B项，“这批价低质劣的老国货〞有误，从原文看不出老国货都是“价低质劣〞的，只是廉价原材料生产出来的廉价货。应选B。3．此题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此根底上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括答复以下问题。对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。结合“在鞋服行业，人们很容易接受怀旧潮流，所以老牌国货是具有优势的。如果能挖掘出深层的文化内蕴，以现代的包装方法予以展现，或将取得较高的关注度〞“试图凸显品牌的个性，吸引年轻消费者。专家表示，联名款是比拟讨巧的推广形式，但要选择好符合产品调性的合作品牌〞“通过科技、文化等赋能的‘新制造’，正在重新塑造中国品牌。通过向高端高新产业举升，中国品牌不断提升在全球产业链中的竞争力和地位〞等分析概括即可。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句，特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意：是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)，是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时，注意“问〞与“答〞要照应好。最后是答题：“标准作答〞不能忘记的三个原那么：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)；⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)；(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。10、1．B2．D3．〔1〕当时，赵南星做冢宰〔吏部尚书〕，〔朝中〕那些奸邪小人仓猝惊愕，就想借助魏忠贤的势力。〔2〕〔诸位父老子弟〕又暗中约集了几百人，准备去宫阙拜伏呈上奏疏，左光斗用利害关系劝告说服，〔他们〕送行到黄河边上才回去。4．①不畏权势；②廉洁奉公。【解析】1．此题考查理解常见文言实语在文中的含义的能力。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的根底，理解文言文中虚语的用法和含义时，要联系原句来理解，再逐项比照。此题中，B项的“分〞应该“估计，料想〞的意思。应选B。2．此题考查学生对文本内容的理解和辨析的能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比拟分析。此题中，D项，错在“荫庇一个儿子免于被投入监牢〞，原文“荫一子入监〞，是说“受荫庇准许送一个儿子进入国子监读书〞。应选D。3．此题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。此题中，第一句中，“时〞应理解为“当时〞；“为〞应理解为“担任，做〞；“群小〞应理解为“那些奸邪小人〞；“错〞，通“促〞，应理解为“仓猝〞；“借势于魏忠贤〞，是状语后置句。第二句中，“伏阙〞，应理解为“去宫阙拜伏〞；“譬以利害〞，是状语后置句；“譬〞应理解为“劝告说服〞；“〔送行的人〕至黄河始反〞是省略句；“反〞，通“返〞，应理解为“返回〞。4．此题考核筛选并整合文中信息的能力。解答此题，考生要浏览材料、圈出相关内容，然后进行整合概括。此题要求是“简要概括左光斗为官方面的特点〞，由“熹宗初，李选侍据乾清宫，欲请后封，公于九月初一日随上移宫停封疏，选侍怒〞“时公已草忠贤三十二斩罪欲上〞可以看出，左光斗不畏权势；由“通籍十八年，橐如洗〞可以看出，左光斗廉洁奉公。【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最根本的方法就是替换、组词、保存、省略。对古今异义的词语要“替换〞，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语那么“组词〞；对特殊的地名、人名等要“保存〞；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略〞其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。参考译文：左光斗，字共之，号沧屿，桐城人。万历三十五年丁未考中进士，授官中书舍人，入选御史，等到考察选用的任命下来，做了中丞。熹宗初年，李选侍占据乾清宫，想要求封自己为皇后，左光斗在九月初一日就随即呈上了一道请她搬出乾清宫停止封号的奏疏，李选侍十分愤怒。左光斗改任大理丞，升职做了少卿；过了一年，任职都察院左佥都御史。当时，赵南星做冢宰〔吏部尚书〕，〔朝中〕那些奸邪小人仓猝惊愕，就想借助魏忠贤的势力。附带呈上朝中官员名单，某人应该先被罢黜，某人应该最后围击，某人应该正面弹劾，某人应该借力打倒，布画安排全部妥当。这时候左光斗已经草拟了魏忠贤的三十二条死罪想启奏皇上，却被家奴福生泄露了出去，魏忠贤假托圣旨削除罢免了他的官职，左光斗回家了。在任十八年，他清贫得囊中如洗。他料想被掌权的奸人〔魏忠贤〕所忌恨，绝无生还的可能，却苦于没有方法来告诉年老的父母，就让小奴出演?椒山写本?，唱了几首死囚赴刑的曲子，暗中示意妻子。妻子心里知道了，就向左光斗的母亲讲述东汉范滂母亲勉励儿子〔慷慨赴死〕的旧事，左光斗的母亲也因此勉强地做出欢欣的样子。那些奸