容县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考容县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】：B2.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.精英教育B.以德兴教C.面向全体D.育人为本【答案】：D3.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.教学内容和手段B.学生和教科书C.教师和学生D.教师和教科书【答案】：C4.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.预见性B.系统性C.结构性D.实效性【答案】：A5.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A.示范者B.促进者和管理者C.领导者和参谋D.管理者【答案】：B6.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A.发现学习B.授受学习C.机械学习D.动作技能学习【答案】：A7.古代教学组织形式主要采用的是（）。A.分组教学B.混合教学C.班级授课D.个别教学【答案】：D8.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。A.教科书B.课程标准C.教材D.课程计划【答案】：B9.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。A.同化B.认同C.依从D.内化【答案】：B10.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。A.实验法B.观察法C.系统法D.发展法【答案】：B11.教育的最基本途径是（）。A.校外活动B.课外活动C.教学D.社会实践【答案】：C12.不属于独立心理过程的是（）。A.思维B.注意C.记忆D.想象【答案】：B13.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.激活功能B.强化功能C.指向功能D.调节与维持功能【答案】：A14.德育原则和德育规律的关系是（）。A.两者相同B.前者反映后者C.前者决定后者D.前者指导后者【答案】：B15.与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是（）。A.权宜从众，从众B.真从众,权宜从众C.权宜从众，不从众D.真从众，不从众【答案】：B16.加涅学习结果分类体系中的（）与现代认知心理学的陈述性知识相当。A.动作技能B.智慧技能C.认知策略D.言语信息【答案】：D17.结构主义课程理论的代表人物是（）。A.贝格尔B.郝钦斯C.阿德勒D.布鲁纳【答案】：D18.小杨在月考中进步了，这段时间他脸上总是挂着笑容，这种情绪状态是（）。A.应激B.心境C.激情D.狂喜【答案】：B19.教学工作的中心环节是（）。A.上课B.考试C.备课D.练习复习【答案】：A20.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感，这是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德判断D.道德认识【答案】：A21.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A.认知风格B.思维风格C.思维方式D.性格特征【答案】：A22.桑代克的学习理论被称为（）。A.认知发现理论B.有意义接受学习论C.刺激一反应理论D.联结一认知理论【答案】：C23.科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感？（）A.良心或原则取向B.惩罚和服从取向C.社会契约取向D.权威和社会秩序取向【答案】：A24.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.过程的复杂性B.时间的持久性C.空间的广泛性D.影响的深刻性【答案】：A25.下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。A.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性B.一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料C.信度的重要性大于效度D.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大【答案】：C26.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。A.不确定B.不变C.提高D.降低【答案】：B27.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A.个人的主观能动性B.教育C.遗传素质D.环境【答案】：B28.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）方式获得救济。A.行政诉讼B.教育行政复议C.民事诉讼D.教育申诉【答案】：B29.未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。A.受教育权B.集会权C.学习权D.人身权【答案】：A30.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。A.4B.1C.2D.3【答案】：A31.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的稳定B.注意的选择C.注意的分配D.注意的灵活性【答案】：C32.联结主义学习理论的创始人是（）。A.加涅B.桑代克C.班杜拉D.华生【答案】：B33.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。A.记忆术策略B.刺激的分化C.条件反射D.刺激的泛化【答案】：D34.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（）。A.认知心理学的观点B.行为主义观点C.生物学的观点D.现象学的观点【答案】：A35.心理健康教育的对象主要是（）。A.心理障碍学生B.重度心理健康问题C.大多数学生D.正常学生【答案】：D36.提出认知结构学习论的心理学家是（）。A.加涅B.奥苏伯尔C.布鲁纳D.桑代克【答案】：C37.小班教学通常班级人数规模在（）。A.30-40人B.10人以下C.15-25人D.50人以内【答案】：C38.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（)A.教育改革的实践B.教育的国际化走势C.素质教育D.新课程改革【答案】：C39.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。A.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导B.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式C.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导【答案】：D40.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）。A.内化B.依从C.同化D.认同【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择C.提供关于现实社会关系状况的知识D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力【答案】：ACD42.教师职业劳动的特点（）。A.能动性与多样性B.全面性与示范性C.个体性与创造性D.集体性与长期性【答案】：ABCD43.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.认同心B.下决心C.树信心D.立恒心【答案】：BCD44.职业良心是一种（）的道德情感。A.公正无私B.看不见C.不直接受外力约束D.摸不着【答案】：BD45.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.调节作用B.信号作用C.评价作用D.基础作用【答案】：ABC46.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.认知B.激励C.情感D.意向【答案】：ACD47.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地【答案】：ABCD48.以下属于资源管理策略的有（）。A.调整阅读速度B.调整心境C.寻找固定地方D.建立时间表【答案】：BCD49.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理职业内部的各种利益关系B.如何处理职业内部各种人际关系C.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务D.如何处理不同职业间的关系【答案】：BCD50.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的B.体罚学生，经教育不改的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的【答案】：ABD51.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.向家长推卸责任B.利用家长C.教师一言谈D.排斥家长【答案】：ABCD52.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.制度的约束和监督D.艰苦环境的锻炼【答案】：BCD53.公道是指坚持原则，按照一定的社会（）标准实事求是的待人处事。A.道德B.法律C.政策D.制度【答案】：ABC54.[]严谨治学的道德意义有（）A.是教育事业改革和发展的要求B.是党和人民对教师的业务要求C.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】：ABCD55.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.苛勒B.詹姆士C.华生D.冯特E.斯金纳【答案】：CE56.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.以身作则、为人师表B.遵循教育规律，C.坚持育人为本、D.遵循学生成长规律，【答案】：BCD57.教师职业道德的培育过程包括（）。A.塑造B.养成C.内化D.认识【答案】：ABC58.下列说法中，正确的是（）。A.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任D.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益【答案】：AB59.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.精神振奋C.环境整洁明快D.严格执行操作规程【答案】：CD60.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）A.尊重理解B.一视同仁C.颐指气使D.谦虚和蔼【答案】：ABD61.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.诚实守信、办事公道B.着装得体、团结协作C.服务群众、奉献社会D.爱岗敬业【答案】：ACD62.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.实现人生价值的